
مقابله با پرخاشگری در کودکان (جلد دوم: برنامۀ گروهی کودکان)
مقابله با پرخاشگری در کودکان (جلد دوم: برنامۀ گروهی کودکان)؛ راهنمای تسهیلگران
نوع جلد | شومیز |
---|---|
قطع | وزیری |
عنوان محصول | مقابله با پرخاشگری در کودکان (جلد دوم: برنامۀ گروهی کودکان)؛ راهنمای تسهیلگران |
شابک | 978-622-257-102-3 |
تعداد صفحه | 256 |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ دوم، 1399 |
ناشر | ارجمند |
عنوان کتاب | مقابله با پرخاشگری در کودکان (جلد دوم: برنامۀ گروهی کودکان)؛ راهنمای تسهیلگران |
نویسنده | جان لاکمن, کارن ولز, لیزا لنهارت |
مترجم | دکتر رحمانبردی اوزونیدوجی, شیرین ولیزاده |
ویراستار | لیلی حسینی |
قطع کتاب | وزیری |
سرفصل ها
فهرست کتاب مقابله با پرخاشگری در کودکان؛ جلد دوم برنامه گروهی کودکان
فصل 1: اطلاعات مقدماتی برای تسهیلگران گروه کودک
فصل 2: سازماندهی گروه کودکان
برنامۀ قدرت مقابلۀ کودکان: سال 1
فصل 3: جلسۀ 1- ساختار گروه و روش تعیین هدف
فصل 4: جلسۀ 2- تعیین هدف – بخش اول
فصل 5: جلسۀ 3- تعیین هدف – بخش دوم
فصل 6: جلسۀ 4- مهارتهای مطالعه و سازماندهی
فصل 7: جلسۀ 5- آگاهی از احساسات و برانگیختگی جسمی مربوط به عصبانیت – بخش اول
فصل 8: جلسۀ 6- آگاهی از احساسات و برانگیختگی جسمی مربوط به عصبانیت – بخش دوم
فصل 9: جلسۀ 7- مقابله با عصبانیت و کنترل خود
فصل 10: جلسۀ 8- استفاده از خودگویی برای مقابله با عصبانیت – بخش اول
فصل 11: جلسۀ 9- استفاده از خودگویی برای مقابله با عصبانیت – بخش دوم
فصل 12: جلسۀ 10- استفاده از خودگویی برای مقابله با عصبانیت – بخش سوم
فصل 13: جلسۀ 11- آرمیدگی و غلبه بر موانع کنترل خود
فصل 14: جلسۀ 12- چشمانداز – بخش اول
فصل 15: جلسۀ 13- چشمانداز – بخش دوم
فصل 16: جلسۀ 14- چشمانداز – بخش سوم
فصل 17: جلسۀ 15- چشمانداز و حل مسئله
فصل 18: جلسۀ 16- حل مسئله اجتماعی – بخش اول
فصل 19: جلسۀ 17- حل مسئله اجتماعی – بخش دوم
فصل 20: جلسۀ 18- حل مسئله اجتماعی – بخش سوم
فصل 21: جلسۀ 19- حل مسئله اجتماعی – بخش چهارم
فصل 22: جلسۀ 20- ساخت فیلم توسط گروه – بخش اول
فصل 23: جلسۀ 21- ساخت فیلم توسط گروه – بخش دوم
فصل 24: جلسۀ 22- ساخت فیلم توسط گروه – بخش سوم
برنامۀ قدرت مقابلۀ کودکان: سال 2
فصل 25: جلسۀ 23- مرور مطالب سال پیش
فصل 26: جلسۀ 24- مرور مهارتهای مطالعه و سازماندهی
فصل 27: جلسۀ 25- کاربرد حل مسئلۀ اجتماعی در تعارض با معلم
فصل 28: جلسۀ 26- کاربرد حل مسئلۀ اجتماعی برای دوستیابی و حفظ دوستان
فصل 29: جلسۀ 27- کاربرد حل مسئلۀ اجتماعی برای ورود به یک گروه و مذاکره با همسالان
فصل 30: جلسۀ 28- تعارض با خواهر و برادر و حل مسئله
فصل 31: جلسۀ 29- کاربرد حل مسئلۀ اجتماعی برای مشکل فشار همسالان
فصل 32: جلسۀ 30- مهارتهای نه گفتن (امتناع)
فصل 33: جلسۀ 31- حل مسائل مربوط به محله، گروههای همسالان منحرف و اهیمت عضویت گروهی
فصل 34: جلسۀ 32- گروه پوستر فشار همسالان را درست میکند
فصل 35: جلسۀ 33- توسعۀ ویژگیهای مثبت و روابط هسمالان
فصل 36: جلسۀ 34- مرور و پایان برنامۀ قدرت مقابله
فصل 37: جشن آخر سال