مقابله با پرخاشگری در کودکان (جلد دوم: برنامۀ گروهی کودکان)

مقابله با پرخاشگری در کودکان (جلد دوم: برنامۀ گروهی کودکان)؛ راهنمای تسهیلگران

-11%
نویسندگانجان لاکمن, لیزا لنهارت, کارن ولز
مترجماندکتر رحمان‌بردی اوزونی‌دوجی, شیرین ولی‌زاده
ناشرانانتشارات ارجمند
ویراستارانلیلی حسینی
تعداد صفحه256
شابک978-622-257-102-3
نوع جلدشومیز
قطعوزیری
نوبت و تاریخ چاپچاپ دوم، 1399
افزودن به لیست علاقه‌مندی

سرفصل ها

فهرست کتاب مقابله با پرخاشگری در کودکان؛ جلد دوم برنامه گروهی کودکان

فصل 1: اطلاعات مقدماتی برای تسهیلگران گروه کودک

فصل 2: سازماندهی گروه کودکان

برنامۀ قدرت مقابلۀ کودکان: سال 1

فصل 3: جلسۀ 1- ساختار گروه و روش تعیین هدف

فصل 4: جلسۀ 2- تعیین هدف – بخش اول

فصل 5: جلسۀ 3- تعیین هدف – بخش دوم

فصل 6: جلسۀ 4- مهارت‌های مطالعه و سازماندهی

فصل 7: جلسۀ 5- آگاهی از احساسات و برانگیختگی جسمی مربوط به عصبانیت – بخش اول

فصل 8: جلسۀ 6- آگاهی از احساسات و برانگیختگی جسمی مربوط به عصبانیت – بخش دوم

فصل 9: جلسۀ 7- مقابله با عصبانیت و کنترل خود

فصل 10: جلسۀ 8- استفاده از خودگویی برای مقابله با عصبانیت – بخش اول

فصل 11: جلسۀ 9- استفاده از خودگویی برای مقابله با عصبانیت – بخش دوم

فصل 12: جلسۀ 10- استفاده از خودگویی برای مقابله با عصبانیت – بخش سوم

فصل 13: جلسۀ 11- آرمیدگی و غلبه بر موانع کنترل خود

فصل 14: جلسۀ 12- چشم‌انداز – بخش اول

فصل 15: جلسۀ 13- چشم‌انداز – بخش دوم

فصل 16: جلسۀ 14- چشم‌انداز – بخش سوم

فصل 17: جلسۀ 15- چشم‌انداز و حل مسئله

فصل 18: جلسۀ 16- حل مسئله اجتماعی – بخش اول

فصل 19: جلسۀ 17- حل مسئله اجتماعی – بخش دوم

فصل 20: جلسۀ 18- حل مسئله اجتماعی – بخش سوم

فصل 21: جلسۀ 19- حل مسئله اجتماعی – بخش چهارم

فصل 22: جلسۀ 20- ساخت فیلم توسط گروه – بخش اول

فصل 23: جلسۀ 21- ساخت فیلم توسط گروه – بخش دوم

فصل 24: جلسۀ 22- ساخت فیلم توسط گروه – بخش سوم

برنامۀ قدرت مقابلۀ کودکان: سال 2

فصل 25: جلسۀ 23- مرور مطالب سال پیش

فصل 26: جلسۀ 24- مرور مهارت‌های مطالعه و سازماندهی

فصل 27: جلسۀ 25- کاربرد حل مسئلۀ اجتماعی در تعارض با معلم

فصل 28: جلسۀ 26- کاربرد حل مسئلۀ اجتماعی برای دوستیابی و حفظ دوستان

فصل 29: جلسۀ 27- کاربرد حل مسئلۀ اجتماعی برای ورود به یک گروه و مذاکره با همسالان

فصل 30: جلسۀ 28- تعارض با خواهر و برادر و حل مسئله

فصل 31: جلسۀ 29- کاربرد حل مسئلۀ اجتماعی برای مشکل فشار همسالان

فصل 32: جلسۀ 30- مهارت‌های نه گفتن (امتناع)

فصل 33: جلسۀ 31- حل مسائل مربوط به محله، گروه‌های همسالان منحرف و اهیمت عضویت گروهی

فصل 34: جلسۀ 32- گروه پوستر فشار همسالان را درست می‌کند

فصل 35: جلسۀ 33- توسعۀ ویژگی‌های مثبت و روابط هسمالان

فصل 36: جلسۀ 34- مرور و پایان برنامۀ قدرت مقابله

فصل 37: جشن آخر سال

طرح SOS روان آموز
در شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول می‌کند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامه‌ی مسیر منصرف کند. روان‌آموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش می‌آید. فقط کافی‌ست شماره خودتان را در فرم پیش‌رو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفه‌ای روان‌آموز باشید.

لطفا برای تکمیل این فرم، جاوا اسکریپت را در مرورگر خود فعال کنید.


دیدگاهتان را بنویسید

لطفا نظرتان را با ما به اشتراک بگذارید

1 2 3 4 5