نظارت و راهنمایی آموزشی – نیکنامی

معرفی کتاب

کتاب نظارت و راهنمایی آموزشی، کتابی نظری است که در جهت شناخت نظارت و راهنمایی آموزشی، شناخت افراد موثر در آن و نقش آنان در این فضا و شناخت اصول اصلی آن، نگارش و در اختیار جامعه دانشگاهی قرار گرفته است. این کتاب بر این باور دارد که اهداف و برنامه‌های آموزشی، با نظارت اصولی و موثر، بهتر اجرا شده و بازده بیشتری برای سیستم آموزشی دارند.

کتاب به صورت کلی از 6 فصل تشکیل شده است. فصل اول، به شرح مفاهیم نظارت و راهنمایی آموزشی پرداخته است. فصل دوم، درمورد حیطه و نوع عملکرد نظارت و راهنمایی آموزشی اصول و نکاتی را شرح داده است. فصل سوم، درمورد مسئولان نظارت و راهنمایی آموزشی و نقش ها و وظایف آن‌ها صحبت کرده است. فصل چهارم، وظایف راهنمای آموزشی را شرح داده است و فصل پنجم، به اصول و روش‌های نظارت و راهنمایی آموزشی پرداخته است. فصل آخر نیز، مولفه‌های اصلی نظارتع و راهنمایی آموزشی را بیان کرده است.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

اساتید و دانشجویان: مبنای نظری قوی کتاب و پرداختن آن به جنبه‌های مختلف نظارت و راهنمایی آموزشی، آن را به منبع مناسبی جهت تدریس در کلاس درس تبدیل کرده است.

مدیران و راهنمایان آموزشی: پرداختن به وجوه مختلف بحث نظارت و راهنمایی در امر مهم آموزش، مطالعه کتاب را برای تمام دست‌اندرکاران این حوزه لازم کرده است.

توضیحات تکمیلی

این کتاب، تمرکز خود را بر روی کاربردی بودن نگذاشته است و بیشتر جنبه آموزشی و نظری مطالب را مدنظر دارد. اما، نکات کاربردی بسیار در بین مطالب دیده می‌شود که خواننده تیزبین از آن‌ها غافل نمی‌شود. همچنین، سوالات متعددی در پایان هر فصل جهت بحث و بازنگری وجود دارند که قدرت تحلیل و بررسی خواننده و دانشجویان کلاس را به چالش می‌کشند و به طور همزمان به تفهیم بهتر فصل کمک می‌کنند.

نقاط قوت و ضعف کتاب

پیش از این، منبع مناسب داخلی‌ای در این حوزه موجود نبود و نگارش این کتاب، با این پرداختن همه‌جانبه نظری به محتوا، کمک شایانی به جامعه دانشگاهی ایران کرد. در عین حال، کمبود راهنماهای کاربردی در این اثر، همچنان افراد را وادار به استفاده از منابع خارجی می‌کند.