
نظریه های مشاوره مدرسه در قرن بیست و یکم اثر کالت دالارهاید – نشر دانشگاه تهران
نظریۀهای مشاورۀ مدرسه در قرن بیستویکم
نویسندگان | متیو لمبرگر-ترولاو, کولت دولارهید |
---|---|
مترجمان | دکتر منصوره حاجحسینی, مطهره وکیلی, میلاد توپ شکن |
ناشر | انتشارات دانشگاه تهران |
ویراستار | داوود رمضانی |
تعداد صفحه | 314 |
شابک | 978-964-03-7605-8 |
نوع جلد | شومیز |
قطع | وزیری |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ اول، 1403 |
ملاک بهروز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمیکند؛ در حالیکه ویراست جدید نشاندهندۀ بازبینی و بهروزرسانی علمی کتاب است.
موجودی کتابها در روانآموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بستهبندی و ارسال میشود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.
سرفصل ها
فهرست کتاب نظریه های مشاوره مدرسه در قرن بیست و یکم
بخش اول: اساس کار مشاورۀ مدرسه
فصل اول: اساس کار مشاورۀ حرفهای در مدرسه
فصل دوم: تاریخچۀ کلی و چارچوبهای مفهومی مشاورۀ مدرسه
فصل سوم: چالشهای سازمانی، نهادی و مسئولیت مشاورۀ حرفهای مدرسه
بخش دوم: نظریههای کلاسیک مشاورۀ مدرسه
فصل چهارم: مشاورۀ مدرسۀ شخصمحور
فصل پنجم: مشاورۀ مدرسۀ آدلری
فصل ششم: درمان شناختی – رفتاری در مدرسه
فصل هفتم: واقعیتدرمانی در عمل
فصل هشتم: مشاورۀ مدرسه از دیدگاه وجودی
فصل نهم: مشاورۀ مدرسۀ راهحلمحور
بخش سوم: فرانظریههای مشاورۀ مدرسه
فصل دهم: مشاورۀ مدرسۀ مبتنی بر نقاط قوت
فصل یازدهم: مشاورۀ مدرسۀ بومنگر
فصل دوازدهم: رویکرد حمایت از دانشآموز در محیط
بخش چهارم: نظارت بر مشاوران مدرسه
فصل سیزدهم: نظارت بر مشاوران مدرسه
طرح SOS روان آموز
شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول میکند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامهی مسیر منصرف کند. روانآموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش میآید. فقط کافیست شماره خودتان را در فرم پیشرو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفهای روانآموز باشید.