نظریه های مشاوره مدرسه در قرن بیست و یکم اثر کالت دالارهاید – نشر دانشگاه تهران

نظریۀهای مشاورۀ مدرسه در قرن بیست‌ویکم

-11%
نویسندگانمتیو لمبرگر-ترولاو, کولت دولارهید
مترجماندکتر منصوره حاج‌حسینی, مطهره وکیلی, میلاد توپ شکن
ناشرانتشارات دانشگاه تهران
ویراستارداوود رمضانی
تعداد صفحه314
شابک978-964-03-7605-8
نوع جلدشومیز
قطعوزیری
نوبت و تاریخ چاپچاپ اول، 1403
افزودن به لیست علاقه‌مندی
قیمت
تومان

ملاک به‌روز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمی‌کند؛ در حالی‌که ویراست جدید نشان‌دهندۀ بازبینی و به‌روزرسانی علمی کتاب است.

موجودی کتاب‌ها در روان‌آموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بسته‌بندی و ارسال می‌شود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.

سرفصل ها

فهرست کتاب نظریه های مشاوره مدرسه در قرن بیست و یکم

بخش اول: اساس کار مشاورۀ مدرسه

فصل اول: اساس کار مشاورۀ حرفه‌ای در مدرسه

فصل دوم: تاریخچۀ کلی و چارچوب‌های مفهومی مشاورۀ مدرسه

فصل سوم: چالش‌های سازمانی، نهادی و مسئولیت مشاورۀ حرفه‌ای مدرسه

بخش دوم: نظریه‌های کلاسیک مشاورۀ مدرسه

فصل چهارم: مشاورۀ مدرسۀ شخص‌محور

فصل پنجم: مشاورۀ مدرسۀ آدلری

فصل ششم: درمان شناختی – رفتاری در مدرسه

فصل هفتم: واقعیت‌درمانی در عمل

فصل هشتم: مشاورۀ مدرسه از دیدگاه وجودی

فصل نهم: مشاورۀ مدرسۀ راه‌حل‌محور

بخش سوم: فرانظریه‌های مشاورۀ مدرسه

فصل دهم: مشاورۀ مدرسۀ مبتنی بر نقاط قوت

فصل یازدهم: مشاورۀ مدرسۀ بوم‌نگر

فصل دوازدهم: رویکرد حمایت از دانش‌آموز در محیط

بخش چهارم: نظارت بر مشاوران مدرسه

فصل سیزدهم: نظارت بر مشاوران مدرسه

طرح SOS روان آموز

شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول می‌کند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامه‌ی مسیر منصرف کند. روان‌آموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش می‌آید. فقط کافی‌ست شماره خودتان را در فرم پیش‌رو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفه‌ای روان‌آموز باشید.

دیدگاهتان را بنویسید

لطفا نظرتان را با ما به اشتراک بگذارید

1 2 3 4 5