هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی – موریس جی الیاس (نشر رسا)

معرفی کتاب هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی

کتاب هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی نوشته موریس جی الیاس، هریت آرنولد و ترجمه شاهده سعیدی، کتابی در زمینۀ تربیت و تعلیم است و راهنمایی برای مدرسان محسوب می‌شود. مطالب این کتاب در سه بخش طبقه‌بندی شده که هر بخش از توصیه‌های استادانی باتجربه تشکیل شده‌است.

در بخش اول، نویسندگان به بررسی رابطۀ میان آموزش اجتماعی‌هیجانی و مباحثی مانند هوش هیجانی، تحصیل و یادگیری مغز می‌پردازند. در بخش اول، مباحث بیشتر نظری هستند، اما در بخش دوم کتاب هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی؛ ارتقا سطح یادگیری هیجانی اجتماعی در کلاس درس شاهد پیوند نظریات با اثر آن‌ها در جنبه‌های مختلف جامعۀ انسانی هستیم و ارتباط مواردی مانند ورود دانش‌آموزان به بازار کار، سلامت و بهداشت و… با آموزش اجتماعی‌هیجانی بررسی می‌شود.

بخش سوم کتاب، مربوط به استادانی است که رویکرد یادگیری اجتماعی‌ هیجانی را در محیط‌های تحصیلی پیاده کرده‌اند و دربارۀ نتایج و تجربیات خود گزارش داده‌اند.

متن و ترجمۀ روان کتاب از ویژگی‌های مثبت آن است. استفادۀ مناسب کتاب از تصاویر و جدول‌ها، در درک و طبقه‌بندی مطالب در ذهن مخاطبان کتاب تأثیر بسزایی دارد. در قسمت‌های موردنیاز، پانویس‌ها مشاهده می‌شوند. استفادۀ از کاغذ سفید و فونت خوانا و مناسب، مطالعۀ کتاب را ساده‌تر کرده و تمامی مدرسان، به‌راحتی می‌توانند از مطالب و روش‌های این کتاب بهره ببرند.

بسیاری از موارد و راهکارهای کتاب، دربارۀ تمامی گروه‌های سنی صدق می‌کند و می‌تواند در تمامی مقاطع مدارس، از پیش‌دبستان تا آخر دبیرستان استفاده شود.

در عین حال، مباحث مخصوص گروه‌های سنی خاص فراموش نشده‌اند و در مواردی، مانند بخش از مدرسۀ تا کار، دربارۀ نیازهای قشر سنی خاصی صحبت شده‌است. این کتاب منبعی جامع و کامل برای معلمان است تا به‌واسطۀ آن، دانش‌آموزان خود را به بالاترین سطح شکوفایی برسانند.

هم‌اکنون خرید کتاب هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی با بیشترین تخقیف در سایت روان آموز امکان پذیر است.

کتاب مرتبط: هوش هیجانی براندن کوپر

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

مخاطب اصلی این کتاب، معلمان دلسوز و وظیفه‌شناسی هستند که به‌دنبال رشد و شکوفایی تک‌تک دانش‌آموزان از تمامی جنبه‌های تحصیلی، اجتماعی و هیجانی هستند. مطالعه و خرید کتاب هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی انتشارات رسا برای استادان تربیت معلم که وظیفۀ پرورش معلمان آینده را دارند نیز بسیار مهم و مفید است.

این کتاب برای والدین نیز می‌تواند مفید واقع شود. در نهایت تمامی علاقه‌مندان به مباحث تربیتی و تمام کسانی که با کودکان کار می‌کنند، می‌توانند از مطالب این کتاب استفاده کنند و آن‌ها را در زندگی و حرفۀ خود پیاده کنند.

توضیحات تکمیلی

دکتر موریس جی. الیاس، نویسندۀ اول این کتاب، استاد روانشناسی دانشگاه راتگرز آمریکا است. وی مدیریت آزمایشگاه آموزش اجتماعی‌هیجانی دانشگاه راتگرز را نیز بر عهده دارد و سابقۀ پژوهشی زیادی در زمینۀ آموزش، هوش هیجانی در کودکان، مدارس و خانواده‌ها دارد.

از او چندین کتاب به رشتۀ تحریر درآمده که همگی در حیطۀ موضوعات اشاره‌شده هستند. هریت آرنولد، نویسندۀ دوم این کتاب، استادیار دانشگاه پاسیفیک و معلمی باتجربه و قدیمی است که سابقۀ تدریس و مدیریت در مقاطع مختلف آموزشی را دارد. وی مقالات و کتاب‌های بسیاری چاپ کرده و فعالیت‌های آموزشی مهم و گسترده‌ای در کارنامۀ خود دارد.

شاهده سعیدی، مترجم و ویراستار ادبیات کودکان و دانش‌آموختۀ رشتۀ فیزیک در دانشگاه تهران که در سال 1396 درگذشت، ترجمۀ کتاب هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی موریس جی الیاس(The Educator’s Guide to Emotional Intelligence and Academic Achievement) را بر عهده داشته و به تلاش انتشارات رسا، این کتاب در ایران به چاپ و نشر رسیده‌است.

کتاب مرتبط: اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در دوره های تحصیلی

بریدۀ کتاب

نقش اساسی آموزش اجتماعی _ هیجانی و هوش هیجانی در آموزش ممکن است از نظر عقلانی بدیهی به نظر آید، ولی راه رسیدن به باور عمیق در این خصوص، از تجربه می‌گذرد. در اینجا شرح این سیر را از زبان لاری لورت، مدیر آموزش در سطح منطقه، و دنیز اسکالا، مربی و مشاور معلمان، می‌خوانید…

فهرست کتاب هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی

بخش 1: ارتباط اساسی آموزش اجتماعی – هیجانی / هوش هیجانی، عملکرد تحصیلی و فرایند یادگیری

1. ارتباط بین آموزش اجتماعی – هیجانی و تحصیل در مدرسه

2. رشد مغز و آموزش اجتماعی – هیجانی مقدمه‌ای برای مربیان

3. هوش چندگانه و هوش هیجانی یافتن زمینه‌های مشترک در کلاس درس

بخش 2: آموزش اجتماعی – هیجانی / هوش هیجانی و اثر آن در ایجاد مشارکت در زمینه‌های اساسی آموزش خدمت و شهروندی، از مدرسه تا کار، بهداشت و سلامت، تربیت معلم و رشد حرفه‌ای

4. رابطۀ میان‌منش، خدمت و آموزش اجتماعی – هیجانی

5. از مدرسه تا کار آموزش اجتماعی – هیجانی به مثابۀ ارتباطی حیاتی

6. سلامت جسمانی، مهارت‌های اجتماعی – هیجانی و موفقیت تحصیلی تفکیک ناپذیرند.

7. پرداختن به آموزش اجتماعی – هیجانی در تربیت معلم

8. افزایش هوش هیجانی معلم جدید اثر استفاده از توانش‌های اجتماعی – هیجانی در کاهش استرس و افزایش موفقیت در سال نخست تدریس

9. بستۀ جستار حرفه‌ای راهی برای اکتشاف، تقویت و استفاده از هوش هیجانی در مدارس

بخش 3: معلمان از تجربه‌هایشان می‌گویند چگونه آموزش اجتماعی – هیجانی / هوش هیجانی را به کلاس درس ببریم؟

10. من می‌توانم مسئله را حل کنم رویکرد حل مسئلۀ شناختی میان‌فردی برای کودکان

11. آموزش مهارت‌های کنارآمدن با مشکلات برای مدیریت استرس

12. گردهمایی صبحگاهی آموزش هنر مکالمۀ با محبت

13. پرورش کودکان سالم راهبردهای مدرسه برای پرورش رفتارهای اجتماع‌گرایانه

14. تصمیم‌گیری اجتماعی / حل مسئلۀ اجتماعی چارچوبی مستحکم و مبتنی بر شواهد برای آموزش اجتماعی – هیجانی در کلاس

15. در داخل دایرۀ باز

16. آموزش سواد هیجانی در کلاس‌های دورۀ ابتدایی: برنامۀ درسی پتز

17. برنامۀ گام دوم مهارت‌های اجتماعی – هیجانی برای پیشگیری از خشونت

18. پرورش محبت، منش و مسئولیت در مدارس

19. آموزش مهارت‌های زندگی در مدارس

20. بخوانید و خدمت کنید آموزش خدمت اجتماعی دانش آموزمدار و سوادآموزی

21. قهرمانان به نجات می‌شتابند رسیدن به ریشه‌های یادگیری

22. برنامۀ درسی بهترین تمرین‌ها برای پیشگیری مهارت‌های زندگی پایه برای آموزش عمومی و آموزش استثنایی

23. درس‌های آموزش بهداشت نوجوانان آموزش اجتماعی – هیجانی در زمینۀ بهداشت

24. در برابر تاریخ و خودمان

25. دورۀ آموزشی «گذر از دبیرستان»