کاربردهای واقعیت مجازی در مداخله های عصب شناسی و روانشناختی

معرفی کتاب کاربردهای واقعیت مجازی در مداخله های عصب شناسی و روانشناختی

کتاب کاربردهای واقعیت مجازی در مداخله های عصب شناختی و روانشناختی (Virtual reality for psychological and neurocognitive interventions) به‌صورت گروهی و تحت نظر آلبرت اسکیپ ریزو و استفان بوچارد به موضوع واقعیت مجازی بالینی می‌پردازد و نخستین اثری است که در خصوص استفاده از واقعیت مجازی در روانشناسی به فارسی عرضه می‌شود.

نویسندگان فصول مختلف کتاب از پژوهشگران توانمند حوزۀ موردنظر در آن فصل هستند؛ لذا علاوه‌بر مبانی نظری هر بحث، یافته‌های پژوهشی و روش پژوهشی در حوزه‌های مختلف هم معرفی می‌شود.

مطالب کتاب مهم‌ترین موضوع‌های بالینی را با کمک واقعیت مجازی پوشش می‌دهد؛ از جمله آن‌ها اختلال‌های اضطرابی، اختلال استرس پس از سانحه، اختلال وسواس فکری-عملی، سوءمصرف مواد، اختلال‌های مرتبط با وزن، مجرمان جنسی کودک‌آزاری، ناتوانی‌های رشدی و یادگیری، و توانبخشی بعد از آسیب مغزی تروماتیک است.

از ویژگی‌هایی که این اثر را ارزشمند کرده است، ذکر فهرست منابع به‌کار برده‌شده در انتهای هر فصل کتاب است.

این کتاب برای چه کسانی مناسب است؟

به تمامی دانشجویان و روانشناسانی که به مداخله‌های جدید شناختی بالینی علاقه‌مند هستند مطالعۀ این کتاب توصیه می‌شود.

امکان خرید کتاب کاربردهای واقعیت مجازی در مداخله های عصب شناسی و روانشناختی اثر آلبرت اسکیپ ریزو با توجه به مطالب سودمند آن در نشر روان آموز با بیشترین تخفیف فراهم شده است و همین حالا می‌توانید این کتاب روانشناسی را به‌صورت کاملا اینترنتی با قیمتی مقرون‌به‌صرفه خریداری کنید و با مطالعۀ آن در حوزۀ مداخله‌های روانشناسی بالینی، با رویکردهای جدید، مهارت‌های لازم را کسب کنید.

توضیحات تکمیلی

آلبرت اسکیپ ریزو (Albert Skip Rizzo) دارای دکترای تخصصی و استاد دانشکدۀ سالمندشناسی لئونارد دیویس دانشگاه کالیفرنیای جنوبی (USC) است. او همچنین مدیریت آزمایشگاه محیط‌های مجازی در مرکز سامانه‌های رسانه‌ای یکپارچه، وابسته به دانشکدۀ مهندسی ویتربی دانشگاه USC را بر عهده دارد.

دکتر استفان بوچارد (stephane bouchard) استاد دانشگاه کبک در اوتائوآ و از چهره‌های برجستۀ سایبرروان‌شناسی بالینی است که بیش از دو دهه کرسی پژوهشی کانادا را در این حوزه بر عهده داشته است. تمرکز اصلی پژوهش‌های او بر استفاده از واقعیت مجازی و تله‌روان‌درمانی در درمان اختلالات اضطرابی و قمار بیمارگونه است و از نظر استنادی، در شمار تأثیرگذارترین پژوهشگران این حوزه قرار دارد.

یکی از مترجمان کتاب حاضر، دکتر حسین زارع، استاد دانشگاه پیام‌نور و روانشناس برجستۀ ایرانی است که تخصص او در روانشناسی شناختی و یادگیری قرار دارد. وی بیش از چهل کتاب تألیف و ترجمه کرده و سابقه مدیریتی و پژوهشی گسترده‌ای در دانشگاه‌ها و مجلات علمی کشور دارد.

بریده ای از کتاب کاربردهای واقعیت مجازی در مداخله های عصب شناسی و روانشناختی حسین زارع

تنها نظام گزارش‌شده در ادبیات مربوطه با استفاده از یک بازی جدی با تلفن همراه به عنوان ابزاری برای درمان سوسک‌هراسی بر اساس یک موجهه‌درمانی با واقعیت افزوده در یک مطالعۀ مورد آزمایش شده است (بوتلا و همکاران، 2011). این نظام با توجه به دانش موجود دربارۀ مواجهه‌درمانی از یک سری نشانه‌های بالینی پیروی می‌کند:

1. شامل سطوح مختلفی در رابطه با محرک‌های ترسناک است تا امکان ایجاد سلسله‌مراتبی را فراهم کند که مواجهه‌سازی نظام‌مند و درجه‌بندی‌شده را ممکن می‌سازد؛ 2. به کاربران اجازه می‌دهد تا به تدریج در بازی پیشرفت کنند و حس تسلط و خودکارآمدی را درمورد امکان ماندن در مکانی که سوسک‌ها در آن حضور دارند، افزایش دهد؛ 3. از یک بافت یا زمینۀ خنثی استفاده کنند؛ 4. هیچ اشاره‌ای به کثیفی ندارد تا کاربر بتواند بر افکار غیرمنطقی مرتبط با آن غلبه کند؛ 5. شامل عناصر مربوط به بازی و چالش است؛ 6. شامل نوعی پاداش است.

نتایج نشان داد که استفاده از بازی جدی در تلفن همراه باعث کاهش سطح ترس و اجتناب می‌شود. شرکت کننده استفاده از بازی جدی را بسیار مفید دانست و حاضر شد پس از جلسه مواجهه‌درمانی با واقعیت افزوده از آن به عنوان تکلیف خانگی استفاده کند. پژوهشگران پیشنهاد می‌کنند که اگرچه نتایج این مطالعه موردی مقدماتی است، بازی جدی می‌تواند موضوع تحقیقاتی نوظهور با علاقه بالا برای درمان هراس‌های خاص باشد.

فهرست کتاب کاربردهای واقعیت مجازی در مداخله های عصب شناسی و روانشناختی

مقدمه مترجم

فصل 1: مقدمه‌ای بر کاربردهای واقعیت مجازی در روان‌شناسی بالینی و علوم عصب‌شناختی بالنی

فصل 2: واقعیت مجازی: منشأ، چگونگی و کاربردها

فصل 3: واقعیت مجازی در درمان اختلالات اضطرابی: تکامل و چشم‌اندازهای آینده

فصل 4: کاربردهای واقعیت مجازی در درمان اختلال استرس پس از سانحه

فصل 5: استفاده از واقعیت مجازی برای درمان اختلال وسواس فکری – عملی و اختلالات مرتبط

فصل 6: محیط‌های مجازی برای ارزیابی و درمان سوءمصرف مواد

فصل 7: واقعیت مجازی در ارزیابی و درمان اختلالات مرتبط با وزن

فصل 8: حواس‌پرتی واقعیت مجازی برای کمک به کنترل درد حاد در طی مراحل درمانی

فصل 9: استفاده از واقعیت مجازی برای مجرمان جنسی کودک آزاری

فصل 10: استفاده از فناوری‌های نوآورانه به‌عنوان ابزارهای درمانی و آموزشی برای…

فصل 11: مروری بر محیط‌های کلاس مجازی برای ارزیابی عصب روان‌شناختی

فصل 12: ناتوانی‌های رشدی و یادگیری

فصل 13: واقعیت مجازی و اختلالات روانپریشی

فصل 14: ارزیابی و توانبخشی با استفاده از واقعیت مجازی بعد از سکته: مرور ادبیات پژوهشی

فصل 15: ارزیابی و توانبخشی بعد از آسیب مغزی تروماتیک با استفاده از واقعیت مجازی

فصل 16: ساخت محیط‌های مجازی برای یادگیری و ارتقای مهارت‌ها برای نابینایان

فصل 17: بیماران مجازی استانداردشده برای آموزش بالینی