پژوهش آموزشی – آر بورک جانسون

معرفی کتاب پژوهش آموزشی

کتاب پژوهش آموزشی آر بورک جانسون و لری کریستنس، ترجمه دکتر علیرضا کیامنشکتابی در توضیح چگونگی انجام پژوهش آموزشی و روش‌های آن است. این کتاب در قالب ۶ بخش شامل ۲۲ فصل تهیه و تنظیم شده است.

طبقه‌بندی اطلاعات در این کتاب از ویژگی‌های چشمگیر آن است. این ویژگی برای کتابی با حجم زیاد، ویژگی‌ای بسیار حیاتی است؛ زیرا در غیر این صورت، پیدا کردن اطلاعات در کتاب دشوار می‌شود. کتاب دارای دو فهرست مختصر و تفصیلی از مطالب است. متن کتاب با پیشگفتاری کاربردی آغاز شده است که شما را با ایده‌های کلی کتاب، ساختار و اهداف آن به‌خوبی آشنا می‌کند.

هر فصل شامل قسمت‌های خلاصۀ فصل، واژگان کلیدی، سؤال‌هایی برای بحث، تمرین‌های پژوهشی و… در انتهای مطالب است. این ویژگی‌ها باعث درک و تثبیت عمیق‌تر مطالب می‌شوند و همچنین مرور، جمع‌بندی و یادآوری مطالب را آسان‌تر می‌کنند.

در انتهای کتاب نیز منابع، واژه‌نامه، نمایۀ موضوعی و توضیحاتی دربارۀ نویسندگان ضمیمه شده است. از دیگر ویژگی‌های کتاب می‌توان به استفاده از جداول و نمودارهای متعدد در متن آن اشاره کرد.

متن روان کتاب پژوهش آموزشی باعث می‌شود که مطالعۀ کتاب آسان‌تر شده و دانشجویان نیز بتوانند از اطلاعات آن استفاده کنند؛ درعین‌حال، در روند نگارش کتاب، از منابع معتبر تخصصی استفاده شده و نویسنده به بهانۀ ساده‌نویسی، از بار علمی مطالب نکاسته است. کتاب در حجمی زیاد، گسترۀ وسیعی از اطلاعات مفید را پوشش داده و منبعی جامع و کامل محسوب می‌شود.

چاپ کتاب از کیفیت قابل قبولی برخوردار است و در فرایند چاپ کتاب از کاغذ سفید مرغوب استفاده شده است، لیکن فونت به‌کاررفته در کتاب، فونتی ریزتر نسبت به عموم کتاب‌ها است و این ویژگی ممکن است برای برخی افراد در روند مطالعه مسئله ایجاد کند. در کتاب از پانویس‌ها نیز استفاده شده است.

درمجموع، این کتاب متنی غنی و خواندنی برای تمامی افرادی است که به پژوهش آموزشی علاقه‌مند هستند. هم‌اکنون می‌توانید ازطریق سایت روان‌آموز برای تهیۀ این کتاب اقدام کنید.

کتاب مرتبط : پژوهش روش های ترکیبی

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

این کتاب مطالعه‌ای مناسب برای تمامی متخصصین آموزشی، دانشجویان علوم تربیتی، روانشناسی، تربیت‌معلم و… است. پژوهشگران نیز از اصلی‌ترین مخاطبان این کتاب محسوب شده و می‌توانند با استفاده از اطلاعات این کتاب با رویکردهای کمی، کیفی و ترکیبی پژوهش آموزشی آشنا شوند.

اساتید نیز می‌توانند از این کتاب برای گسترش دانش و آگاهی خویش استفاده کنند. درنهایت خرید کتاب پژوهش آموزشی انتشارات علم به تمامی علاقه‌مندان به این بحث پیشنهاد می‌شود. تهیۀ این کتاب با قیمت استثنایی و تخفیف ویژه از روان‌آموز امکان‌پذیر است.

توضیحات تکمیلی

این کتاب نوشته آر بورک جانسون، R. Burke Johnson، و لری کریستنس است. جانسون استاد گروه مطالعات حرفه‌ای در دانشگاه آلابامای جنوبی و پژوهشگری حرفه‌ای و مطرح است. لری کریستنس نیز استاد دانشگاه آلابامای جنوبی است و در حوزۀ روانشناسی تجربی فعالیت می‌کند.

کتاب پژوهش آموزشی توسط دکتر علیرضا کیامنش، استاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، با همکاری نیلوفر اسمعیلی و صبا حسنوندی، دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه الزهرا، دکتر مریم دانای طوس، عضو هیئت‌علمی دانشگاه گیلان، محمدرضا فتحی، عضو هیئت‌علمی دانشگاه فرهنگیان و دکتر مریم محسن‌پور، عضو هیئت‌علمی دانشگاه الزهرا، به زبان فارسی ترجمه شده است. چاپ و نشر این کتاب ارزنده در ایران، به‌همت انتشارات علم صورت گرفته است.

کتاب مرتبط : پژوهش کیفی علی دلاور

بریدۀ کتاب

به‌دلیل اهمیت پژوهش در آموزش و جامعه، داشتن سواد پژوهشی برای مربیان و مشاوران مهم است. ازطریق یادگیری دربارۀ پژوهش، می‌توانید مقاله‌های پژوهشی منتشرشده مرتبط با حرفۀ خود را پیدا کنید، آنها را ارزشیابی کنید، اگر ضرورت داشته باشد، پیشنهاد پژوهشی بنویسید و آن را اجرا کنید (به‌عنوان مثال، شاید روزی رئیس یا مدیر اداره از شما بخواهد یک مطالعۀ پیمایشی انجام دهید یا یک پیشنهاده پژوهشی بنویسید).

پژوهشگران آموزشی با گردآوری داده‌های تجربی و استفاده از روش‌های علمی اکتشافی و تأییدی دربارۀ پدیده‌های آموزشی شواهدی تولید می‌کنند.

فهرست کتاب پژوهش آموزشی رویکردهای کمی، کیفی و ترکیبی

بخش اول: مقدمه
فصل ۱: مقدمه ای بر پژوهش آموزشی
فصل ۲: پژوهش کمی کیفی و ترکیبی
فصل ۳: پژوهش در عمل برای یادگیری مادام العمر

بخش دوم: طرا طراحی مطالعه پژوهشی
فصل ۴: چگونگی بررسی ادبیات پژوهش و تهیه سؤالهای پژوهش
فصل ۵: چگونگی نوشتن پیشنهاده پژوهشی
فصل ۶: اخلاق در در پژوهش

بخش سوم: بنیادهای پژوهش
فصل 7: اندازه گیری استاندارد شده و سنجش

فصل ۸: چگونگی ساخت یک پرسشنامه
فصل ۹: روشهای جمع آوری اطلاعات
فصل ۱۰: نمونه گیری در پژوهشهای کمی کیفی و ترکیبی
فصل ۱۱: روایی یافته های پژوهش در پژوهشهای کمی کیفی و ترکیبی

بخش چهارم: انتخاب روش پژوهش
قسمت الف: روشهای پژوهش کمی پنج رویکرد عمده
فصل ۱۲: پژوهش آزمایشی طرح های ضعیف و قوی

فصل ۱۳: پژوهش آزمایشی طرحهای شبه آزمایشی و تک آزمودنی
فصل ۱۴: پژوهش کمی غیر آزمایشی
قسمت ب: روشهای پژوهش کیفی پنج رویکرد عمده و پژوهش تاریخی فصل ۱۵: پژوهش روایتی و مطالعه موردی
فصل ۱۶: قوم نگاری پدیدار شناختی و نظریه داده بنیاد
فصل ۱۷: پژوهش تاریخی
قسمت ج: پژوهش روشهای ترکیبی چندین رویکرد.
فصل ۱۸: پژوهش ترکیبی

بخش پنجم: تحلیل داده ها
فصل ۱۹: آمار توصیفی
فصل ۲۰: آمار استنباطی
فصل ۲۱: تحلیل داده ها در تحقیقات کیفی و ترکیبی

بخش ششم: نوشتن گزارش تحقیق
فصل ۲۲: چگونه یک گزارش پژوهشی را آماده کرده و از دستورالعمل های سبک APA استفاده کنیم؟