کتاب داستان های اجتماعی من – کارول گری
کتاب داستان های اجتماعی من
| نویسندگان | ابی لی وایت, کارول گری |
|---|---|
| مترجمان | رضا نسودی, نسرین خسروانی, ژیلا شکری |
| ناشر | انتشارات ارجمند |
| ویراستار | - |
| تعداد صفحه | 128 |
| شابک | 978-622-257-837-4 |
| نوع جلد | شومیز |
| قطع | رقعی |
| نوبت و تاریخ چاپ | چاپ اول، 1403 |
ملاک بهروز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمیکند؛ در حالیکه ویراست جدید نشاندهندۀ بازبینی و بهروزرسانی علمی کتاب است.
موجودی کتابها در روانآموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بستهبندی و ارسال میشود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.
توضیحات
معرفی کتاب داستان های اجتماعی من
کتاب داستان های اجتماعی من، یکی از منابع جامع و کاربردی در حوزۀ قصهدرمانی برای کودکان از انتشارات ارجمند است. این کتاب با تمرکز بر آموزش مفاهیم اجتماعی و مهارتهای رفتاری، مجموعهای از داستانهای اجتماعی طراحی کرده که برای کودکان خردسال، بهویژه در سنین دو تا شش سال، مناسب است.
موضوع اصلی کتاب، قصهدرمانی برای کودکان است. قصهدرمانی، روشی علمی و اثربخش است که از داستان برای آموزش مفاهیم اجتماعی، تقویت مهارتهای زندگی و شناخت احساسات استفاده میکند. کتاب حاضر با بهرهگیری از تجربۀ نویسندگان و ترجمۀ روان، این مفاهیم را به شکلی عملی و قابل فهم برای کودکان ارائه کرده است.
هدف اصلی این اثر، کمک به کودکان برای درک بهتر محیط اجتماعی، شناخت احساسات دیگران، یادگیری قوانین رفتاری و توسعۀ مهارتهای اجتماعی است. داستانها بهگونهای نوشته شدهاند که کودک بتواند با شخصیتها و موقعیتهای داستان همذاتپنداری کند و رفتارهای مناسب اجتماعی را یاد بگیرد.
کتاب دارای ویژگیهای منحصربهفردی است که آن را از سایر منابع مشابه متمایز میکند:
- تصویرسازیهای کودکانه فراوان: تصاویر کتاب، به برجسته کردن مفاهیم داستان و جلب توجه کودک کمک میکنند.
- متن روان و کودکانه: جملات کوتاه و ساده، همراه با تکرار و ریتم مناسب، به درک بهتر کودک کمک میکنند.
- طبقهبندی منسجم و آموزشی: داستانها بهگونهای تنظیم شدهاند که آموزش مفاهیم اجتماعی بهتدریج و منظم انجام شود.
- ایمنی روانی و اجتماعی کودک: نویسندگان با رعایت دقیق معیارهای ایمنی، از ایجاد اضطراب یا سردرگمی در کودکان جلوگیری کردهاند.
این کتاب از ده معیار مهم برای نگارش داستانهای اجتماعی پیروی میکند تا هم آموزنده باشد و هم برای کودک امن باشد. این معیارها شامل ایمنی کودک، ساده و مثبت بودن جملات، توجه به تواناییهای کودک، شخصیسازی داستانها و… هستند.
داستانها با تصویرسازی جذاب، جملات کوتاه و تکرارشونده، موقعیتهای روزمره مانند بازی در مدرسه و تعامل با همسالان را آموزش میدهند و به کودکان کمک میکنند مهارتهای اجتماعی، خودکنترلی و همکاری را یاد بگیرند. استفاده از جملات تکرارشونده، قافیه و ریتم نیز به کودک کمک میکند پیشبینی وقایع داستان را یاد بگیرد و مهارتهای شناختی و توجه خود را تقویت کند. همچنین جملات رهنمودی و خودرهنمودی کودک را تشویق میکنند که راهحلهای عملی برای مسائل اجتماعی پیدا کند و با آرامش و اعتمادبهنفس عمل نماید.
مزیت دیگر کتاب، توضیح مراحل کسب مهارت یا انجام فعالیتهای خاص است؛ برای مثال نحوۀ پوشیدن لباس، استفاده از وسایل مدرسه یا شرکت در بازیهای گروهی. این موارد به کودکان کمک میکنند تجربههای اجتماعی را با موفقیت پشت سر بگذارند و مهارتهای خودکنترلی و همکاری را تقویت کنند.
کتاب داستان های اجتماعی من ترکیبی از علم روانشناسی، هنر داستانسرایی و آموزش کودکانه است. با مطالعۀ این کتاب روانشناسی، میتوان به کودکان کمک کرد که مهارتهای اجتماعی خود را تقویت کنند.
اگر به دنبال راهی علمی و جذاب برای آموزش کودکان به کمک داستان هستید، خرید کتاب داستان های اجتماعی من برای شما، یک انتخاب بینظیر خواهد بود، که مطالعه و بهکارگیری آن تجربهای آموزنده و دلنشین خواهد بود.
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
- دانشجویان روانشناسی و مشاوره: داستانها نمونههای عملی فوقالعادهای برای آموزش مهارتهای اجتماعی، فهم قوانین رفتاری و کاربرد قصهدرمانی ارائه میدهند.
- روانشناسان و متخصصان کودکان: این کتاب ابزار عملی و قابل اجرا برای طراحی برنامههای آموزشی و درمانی کودکان فراهم میکند و به ارتقای مهارتهای اجتماعی و عاطفی کودکان کمک میکند.
- والدین و مربیان: با زبان ساده و تصویرسازی جذاب، کتاب به والدین و مربیان کمک میکند مفاهیم اجتماعی و رفتاری پیچیده را به کودک به شکلی ملموس آموزش دهند.
- علاقهمندان به روانشناسی کودک: هر فردی که به رشد و آموزش کودکان اهمیت میدهد، میتواند از این کتاب بهعنوان منبعی الهامبخش و کاربردی بهره ببرد.
توضیحات تکمیلی
کارول گری (Carol Gray)، تجربهای بیستوپنجساله در آموزش دانشآموزان مبتلا به اوتیسم دارد. او یکی از پیشگامان استفاده از داستانهای آموزشی برای کودکان است. گری معیارهای دقیق و کاربردی برای نگارش داستانهای اجتماعی ارائه کرده و با انتشار این کتاب، آنها را به شکلی عملی در اختیار روانشناسان، والدین و مربیان قرار داده است.
بریدۀ کتاب
چرا ماشینها بوق دارند؟
ماشینها بوق دارند تا مردم را از خطر آگاه کنند. این کار کمک میکند تا مردم ایمن بمانند. گاهی اوقات بوق در وسط فرمان ماشین قرار دارد. وقتی که رانندهای بوق را فشار میدهد، صدای خیلی بلندی ایجاد میشود. بعضی از رانندهها دکمهای روی دستهکلیدشان دارند که بوق ماشین را به صدا درمیآورد.
مردمی که در آن نزدیکی هستند، انتظار شنیدن صدای بوق را ندارند. این صدا آنها را غافلگیر میکند و آنها به اطراف نگاه میکنند. آنها ممکن است بهموقع متوجه وضعیت خطر بشوند و توقف کنند یا از سر راه ماشین کنار بروند.
بوق ماشینها بیشتر وقتها ساکت هستند.
سرفصل ها
فهرست کتاب داستان های اجتماعی من
مقدمه مترجمان
نکاتی برای والدین و متخصصان
فصل اول: مراقبت از خودم
فصل دوم: خانه
فصل سوم: رفتن به مکانهای مختلف

