گروه‌ درمانی برای معتادان مری ماردن ولاسکوئز – نشر ارجمند

معرفی کتاب گروه‌ درمانی برای معتادان

کتاب گروه درمانی برای معتادان (Group Treatment & Substance Abuse: A Stages-of-Change Therapy Manual) اثر جمعی از نویسندگان است که به درخواست درمانگرانی که با افراد معتاد تعامل دارند، مبنی بر نیاز به وجود دستورالعمل‌هایی ویژۀ اجرای درمان و تمرین‌هایی برای اجرای یک درمان مبتنی بر فرایند تغییر تألیف شده است.

این کتاب روانشناسی در قالب ۲۹ جلسۀ گروهی به اشخاص در گذر کردن از مراحل تغییر و سوءمصرف مواد مخدر کمک می‌کند. با وجود اینکه کتاب برای جلسات گروهی نوشته شده، اما درمانگران می‌توانند برای درمان فردی نیز از آن استفاده کنند و چرخهٔ ۲۹ جلسه را تکمیل کنند.

جلسات کتاب حاضر در دو گروه 14 و 15 جلسۀ متوالی، به صورت مجزا سازمان یافته‌اند. زنجیرۀ اول (جلسات 14-1) برای اشخاصی طراحی شده است که در مراحل اولیۀ تغییر هستند (پیش تأمل، تأمل و نگهداری). زنجیرۀ دوم (جلسات 15-1) برای آنهایی طراحی شده است که در مراحل بعدی تغییر هستند (عمل و نگهداری). در این جلسات از راهبردهای پیشگیری از عود و مهارت‌های سنتی استفاده می‌شود.

یکی از نقاط قوت این کتاب ساختار مرتب و سازمان‌دهی‌شدۀ مطالب هر جلسه است که به نظم و استفادۀ راحت‌تر خواننده از کتاب منجر شده است. جلسات دربرگیرندۀ بخش‌های زیر هستند:

• هدف فرایند تغییر: هر جلسه با بیان هدف اولیه برای آن جلسه آغاز می‌شود.
• منطق: این بخش بیان می‌کند که اهداف جلسه مهم هستند و چگونگی تحقق آنها را توضیح می‌دهد.
• اهداف محتوا: این بخش توصیف مختصری از محتوا برای این جلسه آمده است (آنچه درمانگر از مراجع می‌خواهد که در این جلسه انجام دهد.
• ابزار مورد نیاز: این بخش اطلاع می‌دهد که آنچه برای هر جلسه نیاز دارید، آماده کنید. در بیشتر جلسات دست‌نویس‌های مراجع یا فرمهای تمرین پخش می‌گردد.
• خلاصه جلسه: در این عنوان، خلاصه‌ای از فعالیت‌های عمده برای جلسۀ مربوطه نوشته شده است.
• اجرا: این بخش چگونگی اجرای تکالیف جلسه را از جمله راهنمایی‌های عملی و نصایح مربوط به طرز عمل را در بر دارد.
• تکالیف گام به گام جلسه: در این بخش شما یک طرحی را خواهید یافت که چگونه جلسه را اجرا کنید که تکالیفتان در قدمهای متوالی جز به جز به عمل درآید.
• دست‌نویس: این بخش شامل تمرین‌های گفته شده است که باید آنها برای مراجع کپی شده و به اعضای گروه داده شود.

کتاب حاضر شامل سه بخش اصلی است:

بخش اول رویکرد ترانس تئوریکی را بررسی می‌کند، تکنیک‌های فردی مرور می‌شود و نویسندگان 10 فرایند تغییر در جلسات را در این بخش بررسی می‌کنند و پس از آن همه چیز در رابطه با مصاحبه انگیزشی و چگونگی انجام آن و جزئیات عملی اجرای درمان مطرح می‌گردد.

پس از آن بخش دوم شامل جلسات مربوط به مراجعان در مراحل اولیۀ تغییر (پیش تأمل، تأمل و نگهداری) است و بخش سوم شامل جلسات در مراحل عمل و نگهداری برای مراجعان در مرحلۀ بعد از تغییر است.

کتاب مرتبط: مصاحبه انگیزشی در درمان اعتیاد ویلیام میلر

🔹 چرا باید این کتاب را بخوانیم؟

کتاب حاضر منبعی کاربردی و مبتنی بر مبانی علمی است که توسط متخصصان برجسته و با سابقه در حوزه اعتیاد نگارش شده و این امر اعتبار و ارزشمندی محتوای آن را بالا برده است. این کتاب راهنمایی عملی و با ساختاری مشخص برای کمک به افراد در فرایند ترک اعتیاد ارائه می‌دهد و با بهره‌گیری از مدل ترانس‌تئوریکال تغییر، مراحل پذیرش و تثبیت دگرگونی را به شیوه‌ای علمی تبیین می‌نماید.

ساختار منسجم آن، نحوۀ اجرای درمان را برای درمانگران تسهیل می‌کند و اگرچه محتوای کتاب برای درمان گروهی طراحی شده اما درمانگران قادرند از آن در درمان فردی نیز بهره گیرند که این نشان‌دهندۀ کاربردی بودن آن در شرایط درمان مختلف است.

با تفکیک جلسات به مراحل اولیۀ تغییر و مراحل عمل و نگهداری، کتاب برای طیف گسترده‌ای از مراجعان قابل استفاده خواهد بود.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

مخاطبان اصلی این کتاب درمانگران و روانشناسان بالینی هستند که بیشتر با افراد دارای اعتیاد به مواد مخدر در ارتباط هستند و استراتژی‌های درمانی که ارائه می‌کنند براساس مدل ترانس‌تئوریکی (فرانظری) است. بسیاری از کلینیک‌های عمومی بهداشت روانی و سوءمصرف مواد که از این مدل در برنامه‌های خود بهره گرفته‌اند، گزارش‌هایشان دربارۀ استفاده از این رویکرد بسیار مثبت بوده است.

همچنین دانشجویانی که در رشته‌های مرتبط با سلامت روان تحصیل می‌کنند نیز می‌توانند از مطالب این کتاب استفاده کنند.

به‌طور دقیق درمانگران می‌توانند برای مراجعان خود که در شرایط زیر هستند از 14 جلسۀ مراحل اولیۀ این کتاب بهره بگیرند:

1. مراجعانی که تشخیص نمی‌دهند که مشکلی دارند یا نسبت به تغییر انگیزه‌ای ندارند.
2. در مورد تغییر فکر می‌کنند.
3. برای تغییر آماده هستند.

اما توالی 15 جلسۀ دوم بیشتر عمل‌مدار است و برای مراجعانی که در شرایط زیر هستند کاربرد دارد:

1. آماده‌اند یک تغییر رفتار را شروع کنند.
2. به‌طور فعالانه‌ای درحال تغییر هستند
3. به‌طور فعالانه تغییراتی که قبلا انجام داده‌اند را حفظ می‌کنند

🔹 خرید کتاب گروه درمانی برای معتادان اثر مری ماردن ولاسکوئز

چنانچه قصد دارید مراجعان خود را در درمانی گام به گام که منجر به تغییر در آنها خواهد شد، راهنمایی کنید، ما در تیر روان آموز مطالعۀ این کتاب و بهره‌گیری از تکنیک‌های مؤثر آن را به شما پیشنهاد می‌کنیم و به اطلاع شما می‌رسانیم که قیمت این کتاب در نشر روان آموز با تخفیف ویژه برای شما مخاطبان درنظر گرفته شده است و همین‌حالا می‌توانید آن را به صورت کاملا اینترنتی و با ارسال سریع خریداری کنید.

توضیحات تکمیلی

کتاب گروه درمانی برای معتادان توسط 4 نویسنده نگارش شده است که هرکدام تخصص ویژه‌ای در زمینۀ کمک به معتادان دارند و فعالیت‌های تخصصی مهمی در زمینۀ اعتیاد انجام می‌دهند که در ادامه به بخش مختصری از فعالیت‌های هرکدام اشاره شده است:

• کتی کراوچ (Cathy Crouch)، LCSW، معاون اجرایی خدمات بی‌خانمانان SEARCH، یک سازمان بزرگ چند خدماتی در هوستون، تگزاس است که با افرادی که مشکلات سوءمصرف مواد و سایر مشکلات دارند، همکاری می‌کند.
• دکتر مری ماردن ولاسکوئز (Mary Marden Velasquez)، مدیر موسسه تحقیقات و آموزش رفتارهای بهداشتی (HBRT) در دانشکده مددکاری اجتماعی، دانشگاه تگزاس در آستین است. ولاسکوئز یک مربی شناخته‌شدۀ بین‌المللی در هر دو زمینۀ مصاحبه انگیزشی و مدل فرانظری است و عضو بنیانگذار کمیته راهبری شبکه بین‌المللی مربیان مصاحبه انگیزشی است.
• دکتر کارلو سی. دی‌کلمنت (Carlo DiClemente)، استاد پژوهشی ریاست جمهوری در دپارتمان روانشناسی دانشگاه مریلند، شهرستان بالتیمور (UMBC) است. او همچنین مرکز منابع دخانیات (MDQuit) و مرکز همکاری اجتماعی در (UMBC) را مدیریت می‌کند.
• دیگر نویسندۀ کتاب دکتر نانت استوکس استفنز (Nanette Stokes Stephens)، مدیر آموزش و تحقیقات در موسسه (HBRT) در دانشگاه تگزاس در آستین است. دکتر استفنز بیش از 20 سال تجربه کار با مدل فرانظری و استفاده از مصاحبه انگیزشی به عنوان مربی و درمانگر بالینی را دارد.

کتاب مرتبط: گروه‌ درمانی آموزشی روانی برای سوء مصرف و وابستگی به مواد

بریده ای از کتاب گروه درمانی برای معتادان ترجمه سیدمهدی حسینی فرد

مدل ترانس‌تئوریکی (فرانظری) تغییر نشان می‌دهد چگونه اشخاص به‌طور موفقیت‌آمیز در زندگی‌شان تغییرات را به وجود می‌آورند. این مدل براساس تحقیقات پروچسکا و دایکلمنته (1984) است، کسانی که شماری از ویژگی‌های مشترک انواع تغییر موفقیت‌آمیز در محیط‌های مختلف را پیدا کردند. آن‌ها دریافتند که تغییر در طول زمان در پنج مرحلۀ مجزا انجام می‌شود:

پیش از تأمل: مشکلی دیده نمی‌شود.

تأمل: مشکلی دیده می‌شود و لزوم عمل مدنظر قرار می‌گیرد.

آمادگی: طرح‌های عینی برای عمل بلافاصله انجام می‌شود.

عمل: جهت تغییر کاری انجام می‌شود.

نگهداری: برای حفظ تغییر اقداماتی انجام می‌شود.

پروچسکا و دایکلمنته (1984) همچنین 10 فرآیند ویژۀ تغییر شناسایی کردند که اشخاص را قادر می‌سازد از یک مرحله به مرحله بعدی حرکت کنند. آنها به‌عنوان موتور تغییر در نظر گرفته می‌شوند، این فرآیندهای تغییر در دو گروه قرار می‌گیرند. گروه اول، فرآیندهای تجربی، که بر فرآیندهای فکری درونی تمرکز دارند و اینکه یک شخص موقعیت‌اش را چگونه می‌بیند. این فرآیندها برای مراحل اولیه تغییر بیشترین تناسب را دارند. گروه دوم، فرآیندهای رفتاری، که بر روی رفتار و عمل تمرکز دارند و برای مراحل بعدی تغییر مهم‌تر هستند. همه این مراحل اجزاء مهمی در حرکت از مراحل تغییر هستند و به منظور کمک به اشخاص جهت انجام صحیح امور در زمان مناسب، حیاتی می‌باشند.

فهرست کتاب گروه‌ درمانی برای معتادان؛ راهنمای درمانی تغییر گام‌ به‌ گام

بخش اول: چگونه به افراد کمک شود تا تغییر یابند

فصل اول: چگونه اشخاص تغییر می‌کنند: مدل ترانس تئوریکی (فرانظری)

فصل دوم: راهبردهایی جهت تسهیل نمودن تغییر

فصل سوم: یکپارچه‌سازی

بخش دوم: تأمل درباره تغییر دادن سوءمصرف مواد زنجیره P/C/P: پیش تأمل (P)، تأمل (C)، آمادگی (P)

بخش سوم: ایجاد تغییر در سوءمصرف مواد زنجیره A/M: عمل (A)، نگهداری (M)