زندگینامه مهناز علی اکبری دهکردی
مهناز علی اکبری از استادان برجسته و پژوهشگران معاصر روانشناسی در ایران است که سهم چشمگیری در گسترش روانشناسی سلامت، روانشناسی رشد و مداخلات درمانی داشته است. او متولد سال ۱۳۴۴ است و در طی چند دهه فعالیت آموزشی و پژوهشی خود، نقش مهمی در پیوند میان دانشگاه، پژوهشهای کاربردی و خدمات درمانی ایفا کرده است.
علی اکبری دهکردی پس از گذراندن دورههای کارشناسی و کارشناسیارشد روانشناسی، موفق به اخذ درجۀ دکتری روانشناسی بالینی از دانشگاه شهید چمران اهواز شد.
وی با تمرکز بر حوزههای روانشناسی سلامت و روانشناسی بالینی، مسیر حرفهای خود را با ترکیب فعالیتهای علمی و درمانگری ادامه داد. او هماکنون عضو هیأت علمی دانشگاه پیامنور است و در کنار تدریس، مسئولیتهای علمی و اجرایی متعددی را نیز بر عهده دارد.
فعالیت حرفهای او از دهۀ ۱۳۶۰ آغاز شد. او علاوهبر تدریس در دانشگاه، خدمات رواندرمانی و مشاوره را در حوزههای کودک و خانواده، سلامت جنسی و اختلالات مزمن جسمانی ارائه کرده است. محور اصلی پژوهشهای او مداخلات شناختی-رفتاری، درمان مبتنیبر پذیرش و تعهد و بررسی فرایندهای تنظیم هیجان بوده است.
او در دهههای اخیر پروژههای متعددی در زمینۀ روانشناسی سلامت و مدیریت استرس در بیماران مزمن اجرا کرده و مقالات علمی متعددی در مجلات داخلی و نمایههای معتبر منتشر کرده است.
دکتر علی اکبری دهکردی در مسیر پژوهشی خود با پژوهشگران برجستهای چون احمد علیپور، طیبه محتشمی، مجید صفاری نیا و افسانه درتاج همکاری داشته است. نتایج این همکاریها در قالب مقالات علمی و طرحهای پژوهشی مشترک در زمینۀ مداخلات درمانی و اعتباریابی ابزارهای روانشناسی منتشر شده است.
کتاب های مهناز علی اکبری
ازجمله مهم ترین کتاب های روانشناسی دانشگاهی و پژوهشی دکتر علی اکبری دهکردی میتوان به موارد زیر اشاره کرد:
روانشناسی رشد (نظریهها، پژوهشها و آزمونها): این کتاب رشد انسان را از تولد تا پیری بررسی میکند.
روش تحقیق در روانشناسی: کتاب روش تحقیق در روانشناسی اکبر رضایی و مهناز علی اکبری روشهای پژوهش روانشناسی را از انتخاب موضوع تا تحلیل دادهها با جزئیات و مثالهای عملی آموزش میدهد.
روش های آمار استنباطی در روانشناسی و علوم تربیتی: این کتاب مفاهیم آمار استنباطی را گامبهگام با مثالها و خودآزماییهای متعدد و زبان ساده برای دانشجویان خودآموز آموزش میدهد.
آثار او هم در حوزهٔ آموزش دانشگاهی و هم در حوزهٔ کاربردی، منابع مهمی برای دانشجویان و متخصصان روانشناسی به شمار میآیند.
از جمله مقالات برجسته مهناز علی اکبری میتوان به «بررسی مشخصههای روانسنجی پرسشنامه تحریک جنسی و بازداری جنسی در مردان ایرانی» و « تجربه زیسته زنان و مردان متأهل ایرانی از تعامل با یکدیگر در رابطه زناشویی: یک مطالعه ی کیفی مبتنی بر رویکرد رواندرمانی تحلیلی کارکردی(FAP)» اشاره کرد که نشاندهندهٔ تمرکز او بر موضوعات بهروز و مسائل سلامت روان در سطح جامعه هستند.
مقالات مهناز اکبری
افتخارات و جوایز دکتر اکبری دهکردی
مهناز علی اکبری دهکردی در طول فعالیت علمی خود، علاوهبر حضور در هیأت تحریریۀ مجلات معتبر، بارها بهعنوان پژوهشگر برتر دانشگاه پیام نور معرفی شده است. او همچنین در مقام استاد راهنما و مشاور، در تربیت دانشجویان تحصیلات تکمیلی نقش قابل توجهی ایفا کرده است.
با توجه به انتشار آثار آموزشی و پژوهشی، مشارکت در پروژههای ملی و ارائهٔ خدمات درمانی تخصصی، دکتر مهناز علی اکبری یکی از چهرههای اثرگذار روانشناسی معاصر ایران محسوب میشود. آثار او منابعی معتبر برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی و داوطلبان کنکورهای روانشناسی به شمار میآیند و پژوهشهایش در ارتقای سطح خدمات سلامت روان در ایران سهمی مهم داشته است؛ او توانسته آموزش دانشگاهی، پژوهش کاربردی و خدمات درمانی را به هم پیوند دهد.
آثار آموزشی مهناز علی اکبری در روش تحقیق، روانشناسی رشد و آمار استنباطی برای دانشجویان و پژوهشگران ارزشمند است و پژوهشهای کاربردیاش در سلامت روان و بیماریهای مزمن، به نیازهای جامعه پاسخ میدهد.
نقش او در هدایت پروژههای علمی، تربیت نسل جدید روانشناسان و ارائهٔ راهکارهای مبتنیبر شواهد در مدیریت بحرانهای اجتماعی همچون همهگیری کووید-۱۹، جایگاه ویژهای برای وی در عرصهٔ علمی کشور تثبیت کرده است.
مهناز علی اکبری دهکردی با پیگیری مداوم در مسیر پژوهش و آموزش، الگویی شایسته برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی و علاقهمندان به روانشناسی در ایران به شمار میآید و بدون تردید آثار و فعالیتهای او همچنان الهامبخش نسلهای آینده است.
ارتباط با مهناز علی اکبری دهکردی
وبسایت رسمی دکتر مهناز علی اکبری
