شانون ام بنت

شانون ام بنت کیست؟ زندگی و آثار او

شانون ام. بنت روانشناس بالینی و از پژوهشگران فعال حوزهٔ درمان اختلالات اضطرابی، وسواس فکری‌عملی (OCD) و اختلالات تیک است. تمرکز اصلی فعالیت‌های او بر درمان‌های شناختی‌رفتاری برای این اختلالات، به‌ویژه در کودکان، نوجوانان و جوانان است. او همچنین در پژوهش‌های مبتنی‌بر مداخلات دیجیتال و اپلیکیشن‌های تلفن‌همراه برای درمان اضطراب در نسل جوان فعال است.

بنت در سال ۲۰۰۲ مدرک کارشناسی (B.A.) خود را از دانشگاه نوتردام گرفت. سپس در سال ۲۰۰۳ کارشناسی ارشد و در سال ۲۰۰۹ دکترای روانشناسی بالینی را از دانشگاه بوستون دریافت کرد و در این دوره در مرکز اضطراب و اختلالات مرتبط (CARD) آموزش دید. او دورهٔ انترنی بالینی خود را در بیمارستان Resnick و مؤسسهٔ Semel دانشگاه کالیفرنیا گذراند و پس از آن در برنامهٔ OCD، اضطراب و اختلالات تیک کودکان و نوجوانان UCLA به درمان و پژوهش ادامه داد.

دکتر بنت هم‌بنیان‌گذار و مدیر همکار (Associate Director) برنامهٔ درمان فشردهٔ اختلال وسواس فکری‌عملی کودکان در UCLA بود. او در سال ۲۰۱۰ به هیئت علمی Weill Cornell Medicine پیوست.

درحال‌حاضر، دکتر بنت دانشیار روانشناسی در روانپزشکی بالینی در Weill Cornell Medicine در نیویورک است. او مدیر روانشناسی بخش روانپزشکی کودک و نوجوان در مرکز پزشکی NewYork-Presbyterian/Weill Cornell و مدیر بالینی مرکز سلامت روان جوانان این بیمارستان است. او همچنین مدیر مرکز تعالی سندرم تورت در Weill Cornell Medicine است؛ عنوانی که انجمن تورت آمریکا (TAA) به این مرکز اعطا کرده است. بنت عضو هیئت مشاورهٔ پزشکی TAA نیز هست.

علایق پژوهشی اصلی او شامل توسعه، ارزیابی و اشاعهٔ درمان‌های شناختی‌رفتاری برای اختلالات اضطرابی، خلقی، OCD و تیک، آزمودن اثربخشی درمان‌های نوین برای این اختلالات و شناخت بهتر سازوکارهای مؤثر در کاهش علائم است. او هم‌چنین در زمینهٔ درمان‌های دیجیتال و اپلیکیشن‌محور فعال بوده است؛ از جمله در کارآزمایی بالینی تصادفی اپلیکیشن CBT با نام «مایا» برای جوانان مبتلا به اضطراب (۲۰۲۴) و یک مقالهٔ مروری دربارهٔ اپلیکیشن‌های اضطراب نوجوانان (۲۰۲۰). او برای فعالیت‌های حرفه‌ای‌اش جایزهٔ «Career Development Leadership Award» را از انجمن اضطراب و افسردگی آمریکا دریافت کرده است.

خرید بهترین کتاب های روانشناسی با تخفیف ویژه

کتاب های شانون ام بنت

از آثار برجستۀ او می‌توان به کتاب‌ها و مقالاتی دربارۀ مداخلات رفتاری شناختی برای اختلالات کودکی اشاره کرد. از کتاب‌های او می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

کتاب پروتکل یکپارچه برای درمان فراتشخیصی اختلالات هیجانی نوجوانان؛ راهنمای درمانگر: این اثر نوشته جیمی شرمن، ژیل اهرنریش‌می، دیوید اچ. بارلو، شانون ام. بنت و همکاران، با ترجمه دکتر سوگند قاسم‌ زاده و لیلا سالک ابراهیمی از انتشارات ابن‌سینا، راهنمای اجرای پروتکل یکپارچه با رویکرد شناختی‌رفتاری برای درمان فراتشخیصی مشکلات هیجانی نوجوانان است و بر مهارت‌هایی مانند تنظیم هیجان، انعطاف‌پذیری شناختی و مواجهه با تجربه‌های هیجانی تمرکز دارد.

کتاب پروتکل یکپارچه برای درمان فراتشخیصی اختلالات هیجانی نوجوانان (کتاب تمرین): این اثر نوشته جیمی شرمن، ژیل اهرنریش‌ می، دیوید اچ. بارلو، شانون ام. بنت و همکاران، با ترجمۀ دکتر سوگند قاسم‌زاده و لیلا سالک ابراهیمی از انتشارات ابن‌سینا، یک کتاب تمرین و خودیاری برای نوجوانان و خانواده‌های آنان است که بر آموزش مهارت‌های شناختی و هیجانی در چارچوب پروتکل یکپارچه تمرکز دارد. محتوای کتاب با تمرین‌هایی در زمینه آگاهی از هیجان‌ها، انعطاف‌پذیری در تفکر، مدیریت هیجان و مواجهه با موقعیت‌های هیجانی، نوجوانان را در شناخت و مدیریت مؤثرتر تجربه‌های هیجانی یاری می‌کند.

کتاب پروتکل یکپارچه درمان فراتشخیصی برای اختلالات هیجانی نوجوانان: این اثر نوشته جیمی شرمن، ژیل اهرنریش‌می، دیوید اچ. بارلو، شانون ام. بنت و همکاران، با ترجمۀ دکتر فیروزه ضرغامی و دکتر مهدی اکبری از انتشارات ارجمند، یک برنامۀ درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی‌رفتاری برای نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ ساله است که با هدف آموزش مدیریت هیجان‌ها و مقابله با مشکلاتی مانند اضطراب، افسردگی، ترس و وسواس تدوین شده است. محتوای کتاب بر آموزش مهارت‌های شناختی و هیجانی، فعالیت‌های عملی و تمرین‌هایی تمرکز دارد که با هدایت درمانگر و انجام تکالیف در خانه به کار گرفته می‌شوند.

برخی از آثار پژوهشی شانون بنت

مقالات علمی منتشرشدۀ او، به‌ویژه در حوزۀ اختلالات تیک، سندرم تورت و درمان‌های رفتاری، بخش مهمی از فعالیت پژوهشی او را تشکیل می‌دهند. از جمله آثار او می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

• Development and Open Trial of a Psychosocial Intervention for Young Children With Chronic Tics: The CBIT-JR Study: این پژوهش به طراحی و ارزیابی اولیهٔ نسخۀ متناسب‌سازی‌شدۀ مداخلۀ جامع رفتاری برای تیک‌ها (CBIT) برای کودکان خردسال مبتلا به تیک‌های مزمن می‌پردازد و امکان‌پذیری و نتایج اولیهٔ این رویکرد درمانی را بررسی می‌کند.
• Distinguishing and Managing Acute-Onset Complex Tic-like Behaviors in Adolescence: این مقاله به بررسی رفتارهای پیچیدۀ شبه‌تیک با شروع ناگهانی در نوجوانان می‌پردازد و بر تشخیص افتراقی این پدیده‌ها و رویکردهای مناسب برای مدیریت و درمان آن‌ها تمرکز دارد.
• Long-term Outcomes of Behavior Therapy for Youth With Tourette Disorder: این مطالعه پیامدهای بلندمدت درمان رفتاری را در افراد جوان مبتلا به اختلال تورت بررسی می‌کند و به ماندگاری نتایج درمان و وضعیت بیماران در سال‌های پس از دریافت درمان می‌پردازد.

جمع‌بندی

دکتر شانون بنت با رویکردی چندلایه در حوزۀ درمان، تلفیق روش‌های سنتی با تکنولوژی‌های نوین، و تمرکز بر کودکان و نوجوانان، به‌عنوان یکی از چهره‌های نوآور در روانشناسی بالینی شناخته می‌شود. آثار و پژوهش‌های او نه‌تنها در گسترش دامنه‌های درمانی برای اختلالات اضطرابی نقش بسزایی ایفا کرده‌اند، بلکه الگوی مناسبی برای درمانگران و دانشجویان روانشناسی علاقه‌مند به درمان‌های شناختی‌رفتاری نوین به شمار می‌آیند.

صفحۀ رسمی شانون ام بنت در دانشکده پزشکی ویل کورنل

ایمیل دکتر شانون بنت: smb9017@med.cornell.edu