درمان شناختی رفتاری اختلال وسواسی اجباری و اشکال دیگر آن
درمان شناختی-رفتاری اختلال وسواسی اجباری و اشکال دیگر آن
| نویسنده | دیوید ای کلارک |
|---|---|
| مترجمان | دکتر سعید اسدنیا, دکتر عباس بخشیپور رودسری, دکتر محمدرسول مفسری, سکینه عربی دیورزمی, منصور آگشته |
| ناشر | انتشارات ابن سینا |
| ویراستار | - |
| تعداد صفحه | 416 |
| شابک | 978-622-8254-18-0 |
| نوع جلد | شومیز |
| قطع | وزیری |
| نوبت و تاریخ چاپ | چاپ اول، 1403، ویراست دوم |
ملاک بهروز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمیکند؛ در حالیکه ویراست جدید نشاندهندۀ بازبینی و بهروزرسانی علمی کتاب است.
موجودی کتابها در روانآموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بستهبندی و ارسال میشود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.
توضیحات
معرفی کتاب درمان شناختی رفتاری اختلال وسواسی اجباری
کتاب درمان شناختی رفتاری اختلال وسواسی اجباری و اشکال دیگر آن نوشته دیوید کلارک ترجمه عباس بخشی پور از انتشارات ابنسینا، به نظریه، پژوهش و کاربردهای درمان شناختی رفتاری در اختلال وسواسی اجباری (OCD) میپردازد. این اثر در ویراست جدید خود، با توجه به پیشرفتهای نظری و پژوهشی این حوزه، تفاوت قابلتوجهی با نسخۀ نخست دارد و علاوه بر بررسی آسیبشناسی روانی و پدیدارشناسی وسواسها و اجبارها، دستورالعملهای عملی و گامبهگام درمان را ارائه میکند.
ساختار کتاب در ۴ بخش و ۱۳ فصل تنظیم شده است؛ بخش نخست به آسیبشناسی روانی و پدیدارشناسی اختلال وسواسی اجباری اختصاص دارد و مبنای نظری و تجربی رویکرد شناختی و رفتاری را بررسی میکند. بخش دوم نظریهها و پژوهشهای کنونی اختلال، ازجمله رویارویی همراه با پیشگیری از پاسخ، را پوشش میدهد و راهنماییها و تکنیکهایی برای استفاده از راهبردهای مبتنی بر مواجهه در پروتکل درمان ارائه میکند. در این بخش، مطالب جدیدی نیز درباره یادگیری بازدارنده و نسخۀ جدیدی از رویارویی همراه با پیشگیری از پاسخ مطرح شده است.
بخش سوم کتاب به اجرای درمان شناختی رفتاری اختصاص دارد و موضوعاتی مانند رابطۀ درمانی، فرمولبندی شناختی موردی، آموزش روانی، تعیین هدف، بازسازی شناختی و آزمایشهای رفتاری مبتنی بر رویارویی را با توجه به کاربرد آنها در اختلال وسواسی اجباری توضیح میدهد. بخش پایانی نیز به چهار زیرگروه علائم، یعنی آلودگی جسمی و ذهنی، تردید و وارسی مکرر، وسواسهای انزجاری و تقارن و نظم میپردازد و برای هر کدام فرمولبندیهای شناختی ویژه و پیشنهادهای درمانی ارائه میکند.
در بخشهای مختلف کتاب درمان شناختی رفتاری اختلال وسواسی اجباری و اشکال دیگر آن، جداول و مثالهای بالینی نیز در کنار مباحث نظری و دستورالعملهای درمانی آمدهاند که به عینیتر شدن مفاهیم و روشنتر شدن نحوۀ بهکارگیری مطالب در موقعیتهای بالینی کمک میکنند.
محصول مرتبط: کتاب برنامه ها و شیوه های درمانی وسواس
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
مخاطب اصلی کتاب درمان شناختی رفتاری اختلال وسواسی اجباری دیوید کلارک، درمانگران و افرادی هستند که با درمان اختلال وسواسی اجباری سروکار دارند؛ زیرا بخش قابلتوجهی از محتوای آن به دستورالعملهای دقیق و عملی برای اجرای درمان شناختی رفتاری اختصاص یافته است. کتاب از یک سو دانش مربوط به آسیبشناسی و مبانی نظری و تجربی اختلال را ارائه میکند و از سوی دیگر، مراحل و مؤلفههای درمان را بهشکل کاربردی توضیح میدهد.
همچنین درمانگرانی که با انواع مختلف علائم این اختلال کار میکنند، میتوانند از بخش پایانی کتاب استفاده کنند؛ بخشی که چهار زیرگروه آلودگی جسمی و ذهنی، تردید و وارسی مکرر، وسواسهای انزجاری و تقارن و نظم را بررسی کرده و برای هر یک، فرمولبندیهای شناختی و پیشنهادهای درمانی ویژه ارائه میدهد.
دانشجویان رشتههای مرتبط، بهویژه دانشجویانی که به دنبال یادگیری مبانی نظری و شیوههای درمان شناختی رفتاری اختلال وسواسی اجباری هستند و میخواهند با فرایند درمان، مفاهیم بالینی و کاربرد این رویکرد در زیرگروههای مختلف اختلال آشنا شوند نیز میتوانند از این اثر بهرهمند شوند. خرید بهترین کتاب های وسواس فکری عملی (OCD) با تخفیف ویژه و قیمت استثنایی در روان آموز امکانپذیر است.
توضیحات تکمیلی
دیوید ای. کلارک، روانشناس بالینی و پژوهشگر برجستۀ درمان شناختیرفتاری و استاد ممتاز بازنشستۀ دانشگاه نیوبرانزویک کانادا است که بخش عمدۀ فعالیتهای علمی او به اختلالات اضطرابی، افسردگی و وسواس فکریعملی اختصاص دارد. او با پژوهشها و فعالیتهای بالینی گسترده، از چهرههای شناختهشده در توسعۀ مبانی نظری و کاربردهای درمان شناختیرفتاری و آموزش این رویکرد به شمار میرود.
کتاب درمان شناختی رفتاری اختلال وسواسی اجباری و اشکال دیگر آن توسط عباس بخشی پور، دکتری روانشناسی بالینی از دانشگاه علوم پزشکی – انیستیتو روانپزشکی تهران و استاد تمام گروه روانشناسی دانشگاه تبریز، و همکارانشان به زبان فارسی ترجمه شده و در انتشارات ابن سینا به چاپ رسیده است.
ویراست دوم این کتاب در نتیجۀ بازنگری در پژوهشها و درمان اختلال وسواسی اجباری شکل گرفته و نسبت به نسخۀ نخست تغییرات گستردهای دارد؛ در این ویرایش، مطالب بهروزتر درباره آسیبشناسی روانی و پدیدارشناسی اختلال، مباحث مربوط به یادگیری بازدارنده، بازنویسی گسترده بخش مربوط به ساختار بالینی درمان و چهار فصل جدید درباره زیرگروههای علائم افزوده شده است.
بریدۀ کتاب
وسواسها و افکار مزاحم ناخواسته
در DSM-5 (انجمن روانپزشکی آمریکا، ۲۰۱۳) یک دیدگاه طبقهبندیشده در مورد اختلال وسواسی اجباری وجود دارد، به این معنی که افراد یا معیارهای تشخیصی را دارند یا ندارند. در سال ۱۹۷۸، استنلی راچمن و پادمال دا سیلوا مطالعهای بحثبرانگیز را منتشر کردند که این مفهومسازی طبقهبندیشدۀ وسواس را به چالش کشید. در دو مطالعه، آنها مقایسهای میان افراد غیربیمار و مبتلایان به اختلال وسواسی اجباری انجام دادند تا تعیین کنند که آیا هر دو گروه، افکار، تصاویر و تکانههای ناخواسته شبیه وسواس را دارند یا خیر.
نتایج آنها قابلتوجه بود. آنها دریافتند که ۸۴٪ از شرکتکنندگان غیربیمار، مزاحمت شناختی ناخواسته را گزارش میکنند که از لحاظ کیفی و از نظر فرم و محتوا مشابه وسواس بالینی است. جای تعجب نیست که افراد با وسواس بالینی در مقایسه با شرکتکنندگان غیربیمار، هجوم ناخواسته و مکرر شدید و غیرقابلکنترل افکار را گزارش کردند و احتمالاً پاسخهای خنثیکننده بیشتری نیز داشتند.
سرفصل ها
فهرست کتاب درمان شناختی رفتاری اختلال وسواسی اجباری
بخش اول: ماهیت اختلال وسواسی اجباری
فصل 1: تشخیص، پدیدارشناسی و همابتلایی
فصل 2: وسواسها، افکار مزاحم و ارتباط آنها
فصل 3: اجبارها، خنثیسازی و کنترل
بخش دوم: نظریه، پژوهش و کاربست
فصل 4: مواجهه و پیشگیری از پاسخ
فصل 5: مدل شناختی رفتاری
بخش سوم: اصول زیربنایی درمان شناختی رفتاری اختلال وسواسی اجباری
فصل 6: رابطهدرمانی
فصل 7: ارزیابی و صورتبندی موردی
فصل 8: اهداف، آموزش و مداخلات شناختی
فصل 9: آزمایشات فرضیهآزمایی تجربی
بخش چهارم: پروتکلهای درمان نوع فرعی
فصل 10: اختلال وسواسی اجباری آلودگی
فصل 11: تردید، وارسی و تکرار
فصل 12: وسواسهای آسیب، جنسی و مذهبی
فصل 13: تقارن، نظم و ترتیب
طرح SOS روان آموز
مشاوره رایگان با پشتیبانان حرفه ای روان آموز
در شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول میکند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامهی مسیر منصرف کند. روانآموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش میآید. فقط کافیست شماره خودتان را در فرم پیشرو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفهای روانآموز باشید.

