14%تخفیف

قیمت ۷۰,۷۵۰ تومان

نمایشگر تمام صفحه محتوا

موجود

اشتراک 0دیدگاه 56 بازدید
عنوان کتابروش تدریس علوم تجربی و اجتماعی در مداری ابتدایی
نویسندهدکتر کریم عزتخواه
مترجم
ویراستاردکتر عبدالله شفیع آبادی
ناشردانشگاه پیام نور
تعداد صفحه199
شابک978-964-14-1124-6
قطع کتابوزیری
نوع جلدشومیز
نوبت و تاریخ چاپچاپ اول، 1402
قیمت82 هزار تومان
دریافت3 تا 5 روز کاری پس از ثبت سفارش

معرفی کتاب

تدریس یک علم، اهمیتی تقریبا به‌اندازه‌ی محتوای خود علم دارد. تنها با استفاده از آموزش مناسب است که یادگیرنده، می‌‌تواند محتوای مطرح شده را  به خوبی بیاموزد و علم موردنظر را درونی کند. با روش‌های آموزشی سنتی که یادگیرنده منفعل تنها به توضیحاتی درمورد موضوع گوش فرا می‌دهد، دانش به همان آسانیِ شنیدن مطالب، از ذهن او پاک می‌شود. این موضوع در آموزش دانش‌آموزان ابتدایی اهمیتی خاص‌تر پیدا می‌کند، زیرا ذهن بازیگوش و کنجکاو آن‌ها توانایی خود در یادگیری را با اندکی خلاقیت به مقدار بسیار زیادی متبلور می‌سازد.

کتاب روش تدریس علوم تجربی و اجتماعی در مدارس ابتدایی با علم به همین پتانسیل، مبانی نظری تدریس در مقطع ابتدایی را به خواننده‌ی خود آموزش می‌دهد و راهکارهای عملی برای به انجام رساندن این اهداف آموزشی در کلاس درس را نیز ارائه می‌کند. اهمیت کتاب، در آن است که مدل‌های مختلفی از آموزش سرفصل‌هایی مشخص در درس‌های ریاضی، علوم تجربی و علوم اجتماعی به عنوان مثال‌های موردی ارائه شده است تا ضمن درک بهتر مخاطب از سبک آموزشی مدنظر کتاب، مسیر برای آموزش این علوم روشن شود و معلم ابزار کافی برای تدریس را در اختیار داشته باشد.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

مخاطب اول مولف کتاب، دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه‌های پیام‌ نور هستند. اما روشنی بیان نویسنده و عملی بودن راهکارها، باعث کاربرد کتاب برای معلمان دوره‌ی ابتدایی و دانشجویان دانشگاه‌های فرهنگیان شده است.

خرید کتاب روش تدریس علوم تجربی و اجتماعی در مدارس ابتداییقیمت کتاب روش تدرس علوم تحربی و اجتماعی در مدارس ابتدایی

توضیحات تکمیلی

از نکات ویژه‌ی کتاب، بررسی فرایند تفکر و مراحل شناختی کودکان است. از آنجا که دانش‌اموزان ابتدایی در دوره‌ی رشد تفکر صوری و انتزاعی قرار دارند، داشتن شناخت از سبک تفکر در هر سن و نکاتی از آن که به یادگیری مربوط می‌شود، اهمیتی بیش از دیگر دوره‌های سنی دارد. نویسنده با پرداختن به این موضوع، دقت همه‌جانبه‌ی خود در آموزش این گروه از کودکان را نمایان کرده است.

نقاط قوت و ضعف کتاب

کتاب شامل مطالب و راهکارهای نظری و عملی متعددی در حوزه‌ی آموزش تخصصی کودکان است. همین تخصصی بودن، به نویسنده اجازه داده است به صورت مفصل‌تری به نکات آموزشی این سن بپردازد و یادگیری آنان را زیر ذره‌بین دقیق‌تری بررسی کند. همچنین مولف از ابهام در بیان مطالب خودداری کرده است و مطالب را دقیقا به همان صورتی که مورد کاربرد قرار می‌گیرند به مخاطب خود ارائه کرده است تا او بیشترین بهره را از کتاب ببرد. اما جای خالی مبانی آموزش فارسی و نوشتن در این کتاب به وفور حس می‌شود.

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “روش تدریس علوم تجربی و اجتماعی در مدارس ابتدایی”