آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن ( جلد پنجم)

آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن (5)؛ فیض کاشانی

-11%
نویسندگانمحمد بهشتی
مترجمان-
ناشرانانتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه, انتشارات سمت
ویراستاران-
تعداد صفحه445
شابک978-964-7788-67-0
نوع جلدشومیز
قطعوزیری
نوبت و تاریخ چاپچاپ چهارم، 1394، چاپ چهارم
افزودن به لیست علاقه‌مندی

توضیحات

آشنایی با محتوای کتاب

آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن، فیض کاشانی در قدم اول می‌خواهد خواننده‌ی کتاب را با شخصیت و اندیشه کلی و همچنین آثار فیض کاشانی آشنا کند. هدف دوم بازشناختن بنیان‌ها، زیرساخت‌های اندیشه‌ی تربیتی فیض کاشانی و رسیدن به وادی فلسفه و عرفان است. هدف دیگری که این کتاب دنبال می‌کند آشنایی با اندیشمندان و نظریه‌پردازان تعلیم و تربیت و همچنین تبیین روش‌های تربیت اخلاقی در بخش کاربردی و عملیاتی تربیت و فنون و روش‌های آن.

گروه هدف کتاب

خواندن این کتاب به دانشجویان روانشناسی دین و اسلامی گرایش مثبت‌گرا، توصیه می‌شود. دانشجویان و مدرسین علاقه‌مند به تحقیق در حوزه‌ی روانشناسی دین هم می‌توانند از کتاب حاضر بهره ببرند. همچنین کسانی که به آثار فیض کاشانی و نظریات ایشان علاقمند هستند نیز می‌توانند این کتاب را برای مطالعه انتخاب کنند.

نقاط قوت و ضعف کتاب

آشناسازی کامل خوانندگان کتاب با تمامی نظریات، شخصیت، آثار فیض کاشانی و ارائه مطالبی کامل در این زمینه از نقاط قوت این کتاب است.

بریده‌ای از کتاب

پایه و اساس تاملات فلسفی فیض کاشانی، وجود است. او با پیروی از حکمت متعالیه که حاصل مطالعات، مکاشفات و نوآوری‌های صدرالمتالهین شیرازی است، هستی را چونان پیکره‌ی واحد دانست که تمامی عناصر و اجزای آن با یکدیگر ارتباط ذای و وثیق و عمیق دارند و هماهنگی و پیوستگی و همبستگی پدیده‌های نظام هستی، کلیتی وحدت‌مند و پویا را نشان می‌دهد و از یک ارگانیسم متقن، مستحکم، زنده و باشعور حکایت می‌کند؛ زیرا در این نگرش؛ تمامی موجودات و حتی ماده، به میزانی که از وجود بهره‌مند است نوعی حیات و شعور دارد. پس حیات واحد، بر همه‌ی اجزای جهان هستی حکم‌فرماست.

سرفصل ها

فهرست کتاب آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن جلد پنجم

بخش اول: زندگی و آثار

فصل اول: زندگی‌نامه

بخش دوم: مبانی تربیت از منظر فیض کاشانی

فصل دوم: مبانی معرفت‌شناسی

فصل سوم: مبانی انسان‌شناسی

فصل چهارم: مبانی هستی‌شناسی

بخش سوم: تربیت اخلاقی از منظر فیض کاشانی

فصل پنجم: مبانی نظری تربیت اخلاقی

فصل ششم: راهکار و شیوه‌ی شکوفاسازی و تثبیت فضایل

فصل هفتم: اصلاح و درمان

بخش چهارم: تربیت جنسی از منظر فیض کاشانی

فصل هشتم: مبانی نظری و مفهوم شناسی تربیت جنسی

فصل نهم: آموزش‌های جنسی

فصل دهم: تامین و تعدیل غریزه‌ی جنسی

فصل یازدهم: راهکارهای سالم‌سازی جامعه از تحریکات جنسی

فصل دوازدهم: آسیب‌ها و انحراف‌های جنسی

فصل سیزدهم: روابط دختران و پسران

بخش پنجم: تربیت عرفانی از منظر فیض کاشانی

فصل چهاردهم: مفهوم شناسی

فصل پانزدهم: مبانی و منابع تربیت عرفانی

فصل شانزدهم: اهداف تربیت عرفانی

فصل هفدهم: شرایط، عوامل و موانع تربیت عرفانی

فصل هجدهم: منازل تربیت عرفانی

فصل نوزدهم: شیوه‌ها و راهکارهای تربیت عرفانی

فصل بیستم: بایسته‌ها و دستورالعمل‌ها در تربیت عرفانی

بخش ششم: تربیت اجتماعی از منظر فیض کاشانی

فصل بیست و یکم: مبانی نظری تربیت اجتماعی

فصل بیست و دوم: روش‌های صحیح تربیت اجتماعی

فصل بیست و سوم: روش‌های آسیب‌زا در تربیت اجتماعی

کتابنامه‌ها

نمایه‌ها

طرح SOS روان آموز
در شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول می‌کند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامه‌ی مسیر منصرف کند. روان‌آموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش می‌آید. فقط کافی‌ست شماره خودتان را در فرم پیش‌رو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفه‌ای روان‌آموز باشید.

لطفا برای تکمیل این فرم، جاوا اسکریپت را در مرورگر خود فعال کنید.


دیدگاهتان را بنویسید

لطفا نظرتان را با ما به اشتراک بگذارید

1 2 3 4 5