
آموزش خودتنظیمی هیجان در دانش آموزان دبستان – اعظم بیانلو
آموزش خودتنظیمی هیجان در دانشآموزان دبستان (راهمای عملی برای مشاوران، معلمان و والدین)
نویسنده | اعظم بیانلو |
---|---|
مترجم | - |
ناشر | انتشارات ارجمند |
ویراستار | - |
تعداد صفحه | 120 |
شابک | 978-622-257-392-8 |
نوع جلد | شومیز |
قطع | وزیری |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ اول، 1401 |
ملاک بهروز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمیکند؛ در حالیکه ویراست جدید نشاندهندۀ بازبینی و بهروزرسانی علمی کتاب است.
موجودی کتابها در روانآموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بستهبندی و ارسال میشود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.
سرفصل ها
فهرست کتاب آموزش خودتنظیمی هیجان در دانش آموزان دبستان
بخش اول: شناسایی ویژگی حالتهای چهرهای و بدنی هیجانها
بخش دوم: درک گرایشهای کنش هیجانی
بخش سوم: راهکارهایی برای افزایش درک ابرازهای هیجانی خود
بخش چهارم: راهکارهایی برای افزایش توانایی ارتباط دادن رویدادها به هیجانها
بخش پنجم: راهکارهایی برای افزایش درک قواعد نمایشی و استفاده از ماسک
بخش ششم: راهکارهایی برای افزایش دایره واژگان/خودابرازی هیجانی
بخش هفتم: راهکارهایی برای افزایش آگاهی و کنترل شدت هیجانی
بخش هشتم: راهکارهایی برای افزایش مهارت تغییر هیجان در کودکان
بخش نهم: راهکارهایی برای افزایش توانایی تعدیل هیجان
بخش دهم: راهکارهایی برای افزایش توانایی استفاده از روشهای شناختی
طرح SOS روان آموز
شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول میکند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامهی مسیر منصرف کند. روانآموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش میآید. فقط کافیست شماره خودتان را در فرم پیشرو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفهای روانآموز باشید.