اصلاح رفتار کودکان؛ راهنمای والدین برای کودکان پیش‌دبستانی

معرفی کتاب

ریشۀ اصلی اکثر مشکلات ایجادشده در بزرگسالی در سنین پایین است و طبق گفته‌های نویسنده اطلاعات و منابع مطالعاتی در این زمینه و در واقع به‌طور تخصصی‌تر در سنین پیش از ‌دبستان بسیار محدودتر است. سعی بر این بوده تا این خلا از بین برود و جای خالی آن به طور مناسبی پر شود.

می‌توان این طور گفت که این کتاب مقدمه‌ای بر مطالعاتی حول محور کودکان از بدو تولد تا پیش از ‌دبستان است و نباید بعد از مطالعه این کتاب از ورود به این عرصه و مطالعات گسترده‌تر دست کشید. برای ایجاد ارتباطی موثرتر بین مطالب کتاب و خوانندگان از مثال‌های واقعی استفاده شده است که پل ارتباطی موثر بین این دو خواهد بود.

فصول اولیه کتاب به علل اصلی ایجاد مشکلات در کودکان می‌پردازد و به طور گسترده و کاملی این عوامل را موردبررسی قرار می‌دهد و تک به تک هرمورد را توضیح می‌دهد. بعد از توضیحات لازمه دربارۀ مشکلات کودکان، آنان را به‌طور دقیقی موردبررسی قرار می‌دهد.

نویسنده در انتهای هرفصل خلاصه‌ای از مطالب گفته‌شده طی فصل ارائه می‌دهد که مطمئن شود در بخاطر سپردن هر داده مشکلی وجود نداشته است و به دنبال ایجاد فضایی مطمئن‌تر برای خوانندگان کتاب بوده. بعد از بررسی علل مشکلات و موردارزیابی قرار دادن علل به خود مشکلات و اختلالات کودکان می‌پردازد و آن‌ها را به همراه توضیحاتی مفصل و جداول ارزیابی برای آن‌ها در اختیار خوانندگان قرار می‌دهد.

سنین کودکی از حساسیت بالایی برخوردار هستند، برداشتن اولین گام در این مسیر از اهمیت بالایی برخوردار است بهتر است هنگام انتخاب کتاب دقت کنید، انتخاب یک منبع مطالعاتی گمراه‌کننده می‌تواند شما را به سمت و سوی اشتباهی سوق دهد، تا آنجایی که در توان ما بود برای معرفی بی‌طرف و نگاهی قضاوت‌گر این کتاب را برگزیدیم، امید است شما مخاطبین عزیز را سرافکنده نکرده باشیم و خودتان شاهد کاربردی بودن و مفید بودن کتاب در مسیر پیش رویتان باشید.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

کتاب برای تمامی والدینی که فرزندانی در سنین پیش‌ از دبستان دارند، روان‌درمانگران کودک، دانشجویان علوم تربیتی، مراکز مشاوره‌ای که با والدین در زمینۀ کنترل و ادارۀ رفتار و اعمال روزانۀ فرزندشان مشاوره می‌دهند، مربیان مهدکودک‌ها، دانشجویان روانشناسی که علاقه‌مند به حوزۀ کودک هستند منبع اطلاعاتی مفیدی خواهد بود.

توضیحات تکمیلی

مترجم کتاب اصلاح رفتار کودکان با ما از این سخن می‌گوید که انگیزۀ اصلی‌اش از ترجمۀ دقیق این کتاب والدین دل‌نگرانی بودند که نمی‌دانستند فرزندان چهارساله‌شان چرا نصف شب‌ها بارها از خواب می‌پرد یا چرا چندوقتی است دچار شب ادراری شده است؟

او به این فکر افتاد که این سطح از نگرانی والدین نشئت گرفته از ناآگاهی آنان است و در پی جست‌وجوهای بیشتر نیز متوجه کمبود منابع اطلاعاتی در این زمینه شد. او با حس همدردی که نست به والدین داشت دست به ترجمۀ این کتاب زد و سعی خود را بر این گذاشت که منبع اطلاعاتی مفیدی تقدیم خانوداه‌ها کند تا بتوانند با استرس کمتری به مشکلات فرزندانشان بپردازند.

خانم یو داگلاس که روانشناس بالینی است، سال‌هاست فعالیت خود را در زمینۀ کودک به‌طور گسترده‌ای پیش می‌برد و اطلاعات جمع‌آوری‌شده توسط سال‌ها تحقیقات خود را در قالب هفت کتاب در اختیار جهانیان قرار داده است.

در این راه پر پیچ و خم استفاده از چراغ راهنمایی که یک فرد کاربلد و موفق به ما ارائه داده است قطعاً مسیر را به خوبی برای ما روشن خواهد کرد، به یاد داشته باشید کودکان غنچه‌هایی هستند که هنوز شکوفا نشده‌اند با بی‌اطلاعاتی به رشد صحیح و سالم آنان ضربه نزنیم.

کتاب طوری نوشته شده است که پدر و مادرهای جوان و بی‌تجربه را به خوبی آگاه و آماده کند و منابع اطلاعاتی جدید و مفیدی را در اختیار روانشناسان زبده قرار دهد.

بریدۀ کتاب

وظیفه درمانگران این است که مشکلاتیکه والدین کم اهمیت می‌دانند را بزرگتر جلوه داده و برجسته نمایند. سؤالهای دقیق و مؤثر می‌تواند انتظارات والدین و کودک را بیش از پیش نمایان کند، و در واقع آنچه را مشخص می‌سازد که قبلاً به آن بها داده نمی‌شد. ضرورت دارد که درمانگران اطلاعات به دست آورده را محرمانه تلقی کرده و از افشای آن خودداری نمایند.