-21%
اضطراب اجتماعی در کودکی – هیدی گزل
اضطراب اجتماعی در کودکی؛ راهکارهای جدید برای رشد کودک و نوجوان؛ ارتباط دیدگاه های رشدی و بالینی
-11%
| نوع جلد | شومیز |
|---|---|
| قطع | وزیری |
| عنوان محصول | اضطراب اجتماعی در کودکی؛ راهکارهای جدید برای رشد کودک و نوجوان؛ ارتباط دیدگاه های رشدی و بالینی |
| شابک | 978-600-7084-00-7 |
| تعداد صفحه | 143 |
| نوبت و تاریخ چاپ | چاپ دوم، 1399 |
| ناشر | بعثت |
| عنوان کتاب | اضطراب اجتماعی در کودکی؛ راهکارهای جدید برای رشد کودک و نوجوان؛ ارتباط دیدگاه های رشدی و بالینی |
| نویسنده | کنت ایچ رابین, هیدی گزل |
| مترجم | احسان رحمانی, ارینب رحمانی, بهاره شبگرد, تمجید کریمی |
| ویراستار | - |
| قطع کتاب | وزیری |
افزودن به لیست علاقه‌مندی
توضیحات
بریده کتاب
بازداری رفتاری (BI) خلق‌و‌خویی است که می‌تواند در ابتدای کودکی شناسایی شود. کودکانی با بازداری رفتاری، در جمع، کم‌حرف و در جذب همسالان ناآشنا، گوشه‌گیر هستند و اغلب در تشکیل روابط دوستانه مشکلاتی دارند. همچنین آنان در سنین بالاتر، در معرض خطر ابتلا به اختلالات اضطرابی رشدی هستند. هرچند، به همان اندازه نیز ممکن است حالت بازداری رفتاری درطول زمان ادامه یابد، به همان اندازه نیز ممکن است قطع گردد.
سرفصل ها
فهرست کتاب اضطراب اجتماعی در کودکی
پیش گفتار
فصل اول: اضطراب اجتماعی در کودکی: ارتباط میان دیدگاه‌های رشدی و بالینی
فصل دوم: روابط مفهومی میان اختلال اضطراب و خلق‌و‌خوی ترسان
فصل سوم: فاکتورهای سهیم برای ظهور اضطراب در بین کودکان بازدارنده رفتاری: نقش توجه
فصل چهارم: فاکتورهای خطر خلق‌و‌خوی و فاکتورهای خطر خانوادگی برای اختلال اضطراب اجتماعی
فصل پنجم: گوشه‌گیری / انزوای اضطرابی و اختلالات اضطرابی
فصل ششم: والدین، همسالان، و گوشه‌گیری اجتماعی در کودکی: یک دیدگاه ارتباطی
محصولات مرتبط
