انگیزش در آموزش و یادگیری: نظریه ها و روش ها – وحید خلخالی
انگیزش در آموزش و یادگیری: نظریه ها و روش ها
| نویسنده | دکتر وحید خلخالی |
|---|---|
| مترجم | - |
| ناشر | انتشارات ارجمند |
| ویراستار | دکتر حسن اسدزاده |
| تعداد صفحه | 432 |
| شابک | 978-622-257-533-5 |
| نوع جلد | شومیز |
| قطع | وزیری |
| نوبت و تاریخ چاپ | چاپ دوم، 1403 |
ملاک بهروز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمیکند؛ در حالیکه ویراست جدید نشاندهندۀ بازبینی و بهروزرسانی علمی کتاب است.
موجودی کتابها در روانآموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بستهبندی و ارسال میشود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.
سرفصل ها
فهرست کتاب انگیزش در آموزش و یادگیری: نظریه ها و روش ها
مقدمۀ مؤلف
بخش اول: مقدمه
فصل اول: پیشدرآمد
بخش دوم: نظریههای متمرکز بر انتظار
فصل دوم: نظریۀ خودکارآمدی
بخش سوم: نظریههای متمرکز بر دلیل انجام رفتار
فصل سوم: نظریۀ خودتعیینگری
فصل چهارم: انگیزش درونی و بیرونی
فصل پنجم: نظریۀ علاقه
فصل ششم: نظریۀ روانشدن
فصل هفتم: نظریۀ ذهنیت
فصل هشتم: نظریۀ هدف پیشرفت
بخش چهارم: نظریههای متمرکز بر ترکیب انتظار و ارزش
فصل نهم: نظریۀ اسناد
فصل دهم: نظریۀ جدید انتظار – ارزش
فصل یازدهم: نظریۀ خودارزشمندی
بخش پنجم: نظریههای متمرکز بر ترکیب انگیزش و شناخت
فصل دوازدهم: نظریۀ خودتنظیمی
بخش ششم: سخن آخر
فصل سیزدهم: مسیر کدام است؟
منابع
واژهنامۀ انگلیسی به فارسی
واژهنامۀ فارسی به انگلیسی
طرح SOS روان آموز
شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول میکند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامهی مسیر منصرف کند. روانآموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش میآید. فقط کافیست شماره خودتان را در فرم پیشرو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفهای روانآموز باشید.

