بازی درمانی، هنر برقراری ارتباط – گری ال لندرث

بازی درمانی، هنر برقراری ارتباط

-23%
نویسندهگری ال لندرث
مترجمفروزنده داورپناه
ناشرانتشارات رشد
ویراستارگروه علمی رشد
تعداد صفحه400
شابک978-964-2802-47-0
نوع جلدشومیز
قطعوزیری
نوبت و تاریخ چاپچاپ پنجم، 1402
افزودن به لیست علاقه‌مندی
قیمت
تومان

ملاک به‌روز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمی‌کند؛ در حالی‌که ویراست جدید نشان‌دهندۀ بازبینی و به‌روزرسانی علمی کتاب است.

موجودی کتاب‌ها در روان‌آموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بسته‌بندی و ارسال می‌شود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.

توضیحات

معرفی کتاب بازی درمانی، هنر برقراری ارتباط

بازی‌درمانی یکی از فنونی است که درمانگران برای ایجاد ارتباط با کودکان در اتاق درمان اجرا می‌کنند. در این کتاب ضمن توضیح دربارۀ بازی‌درمانی، تحلیل رفتار کودک در اتاق درمان و شیوۀ برخورد با چالش‌های احتمالی نیز مورد بررسی قرار می‌گیرد.

کتاب از هفده فصل تشکیل شده است. برخلاف آثاری که صرفاً بر نظریه‌ها تکیه می‌کنند، نویسنده با ارائۀ مثال‌های واقعی از اتاق درمان تلاش می‌کند تا خواننده به‌کمک تصویرسازی این مثال‌ها بتواند نحوۀ تعامل با کودک را یاد بگیرد. همچنین کتاب حاضر با زبانی روشن و ساختاری تدریجی نوشته شده؛ توضیح مطالب از مفاهیم پایه شروع می‌شود و سپس وارد اصول عملی می‌گردد. در نتیجه، می‌توان آن را به‌عنوان منبعی خودآموز برای دانشجویان و درمانگران تازه‌کار استفاده کرد.

کتاب بازی درمانی گری لندرت یکی از منابع اصلی آموزش بازی‌درمانی در دانشگاه‌ها به‌شمار می‌رود. نسخه‌ای که در بالا مشاهده می‌کنید، ویراست دوم آن است که جدیدترین پژوهش‌ها در این حیطه را مدنظر قرار داده است. این کتاب از دیدگاه کودک‌محورانه نوشته شده است؛ دیدگاهی که ریشه در عقاید انسان‌گرایانه دارد و شدیداً از کودک به‌عنوان رهبر بازی‌ها یاد می‌کند. به بیان دیگر، کودک مشخص می‌کند که چه بازی‌ای و چگونه انجام شود، در حالی‌که درمانگر صرفاً نقش همراه و تسهیل‌گر را برعهده می‌گیرد. این نگرش بر احترام به دنیای درونی کودک و باور به ظرفیت خوددرمانی او تأکید دارد.

در کتاب بازی درمانی، هنر برقراری ارتباط نویسنده تأکید می‌کند که موفقیت بازی‌درمانی تنها به تعامل میان کودک و درمانگر محدود نمی‌شود، بلکه نیازمند همکاری مؤثر والدین است. او توضیح می‌دهد که والدین باید از اهداف و روند درمان آگاه باشند، ولی درعین‌حال نباید در جلسات دخالت مستقیم داشته باشند. راهکارهایی برای آموزش والدین و ایجاد فضایی حمایتی در خانه ارائه شده است؛ به‌طوری‌که درمان در بیرون از اتاق بازی هم ادامه پیدا کند.

لازم به ذکر است که در نشر روان آموز، قیمت کتاب بازی درمانی گری لندرث رشد با توجه به مطالب مفید ارائه شده در آن، منطقی در نظر گرفته شده است و علاقمندان به مطالعۀ این کتاب می‌توانند از طریق همین صفحه اقدام به خرید آن با بیشترین تخفیف نمایند. خواهشمندیم پس از مطالعۀ، نظرات ارزشمند خود را با ما درمیان بگذارید.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

مطالعه و خرید کتاب بازی درمانی گری لندرث، برای روان‌شناسان کودک، مشاوران، درمانگران، دانشجویان رشته‌های روانشناسی و علوم تربیتی و حتی والدینی که به‌دنبال درک بهتر از احساسات و ادراکات کودکان هستند، پیشنهاد می‌شود.

کتاب مرتبط: بازی درمانی اثر علی صمدی

توضیحات تکمیلی

گری ال. لندرث (Garry Landreth) نویسندۀ این اثر است. او یکی از پیشگامان در بازی‌درمانی به‌شمار می‌رود که در گسترش جهانی آن بسیار تعیین‌کننده بوده است. او همچنین یک مرکز بازی‌درمانی راه‌اندازی کرده است. دکتر لندرت تاکنون در قاره‌های مختلف کارگاه‌هایی در این حوزه برپا کرده است. کتاب فرزندپروری انتشارات دانژه یکی دیگر از آثار اوست که ترجمۀ آن توسط پروفسور احمد عابدی انجام شده و در دسترس عموم قرار گرفته است.

کتاب مرتبط: بازی درمانی اثر الهه محمد اسماعیل

بریدۀ کتاب

سازمان ملل متحد با اعلام بازی به‌عنوان حقّی عام و لاینفک در دوران کودکی، بر اهمیت کلی بازی در رشد طبیعی و یکپارچگی وجود کودکان تأکید کرده است. بازی تنها فعالیت محوری دوران کودکی است که کودکان در تمام مکان‌ها و تمام زمان‌ها به آن می‌پردازند. کودکان نیازی ندارند تا بازی کردن را بیاموزند و نباید آن‌ها را به بازی کردن مجبور ساخت. بازی عملی خودانگیخته، لذت‌بخش، خودخواسته و بی‌نیاز به هدف است. برخی از بزرگسالان، برای پذیرفتنی کردن بازی کودکان، آن را به‌صورت «کار» تعریف کرده‌اند. بسیاری از بزرگسالان، در اِعمال فشارشان به کودکان برای موفق و پیروز شدن آن‌ها و تسریع فرایند بزرگ شدن‌شان، نمی‌توانند تحمل کنند که کودکان وقت خود را با بازی هدر دهند.

مطلب پیشنهادی برای داوطلبان کنکور ارشد روانشناسی ⇐ منابع ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان

سرفصل ها

فهرست مطالب کتاب بازی درمانی، هنر برقراری ارتباط

فصل اول: درباره من، گری لندرث

فصل دوم: معنا بازی

فصل سوم: تاریخچه و تحولات بازی درمانی

فصل چهارم: تصویری از کودکان

فصل پنجم: بازی درمانی کودک محور

فصل ششم: بازی درمانگر

فصل هفتم: اتاق بازی و وسایل آن

فصل هشتم: نقش والدین در فرایند بازی درمانی

فصل نهم: آغاز برقراری ارتباط: ساعتی مختص کودک

فصل دهم: ویژگی پاسخ‌های تسهیل‌گرانه

فصل یازدهم: تعیین حد و مرزهای درمان

فصل دوازده: مشکلات معمول در بازی درمانی و چگونگی مقابله با آن ها

فصل سیزدهم: نکات مهم در بازی درمانی

فصل چهاردهم: بازی درمانی فشرده و کوتاه مدت

فصل پانزدهم: نمونه هایی از کودکان در بازی درمانی

فصل شانزدهم: تعیین فرایند درمان و خاتمه آن

فصل هفدهم: فرزنددرمانی: آموزش کودک-والد-ارتباط (CPR برای والدین)

طرح SOS روان آموز

شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول می‌کند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامه‌ی مسیر منصرف کند. روان‌آموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش می‌آید. فقط کافی‌ست شماره خودتان را در فرم پیش‌رو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفه‌ای روان‌آموز باشید.

دیدگاهتان را بنویسید

لطفا نظرتان را با ما به اشتراک بگذارید

1 2 3 4 5