درمان مبتنی بر پذیرش و پای‌بندی؛ مجموعه تندآموز رفتاردرمانی شناختی

فهرست کتاب درمان مبتنی بر پذیرش و پای‌بندی فلکسمن

بخش 1- ویژگی‌های متمایزکنندۀ نظری

فصل 1: اکت، رنجش انسان و اجتناب تجربه‌ای

فصل 2: تحولات رفتاردرمانی شناختی: اکت و موج سوم رفتاردرمانی

فصل 3: بافتارباوری کارکردی

فصل 4: نظریۀ چارچوب ارتباطی

فصل 5: پذیرش

فصل 6: ناهم‌آمیزی شناختی

فصل 7: بافتار انگاشتن خویشتن

فصل 8: تماس با لحظه لحظه‌های زندگی

فصل 9: ارزش‌ها

فصل 10: پای‌بندی

فصل 11: ذهن‌آگاهی و تغییر رفتار: پیش به سوی انعطاف‌پذیری روان‌شناختی

فصل 12: اکت و رفتاردرمانی شناختی: تفاوت‌های مفروضه‌ای

فصل 13: اکت و رفتاردرمانی شناختی: تفاوت‌های راهبردی و تکنیکی

فصل 14: شواهد پژوهشی

بخش 2- ویژگی‌های متمایزکنندۀ عملی

فصل 15: نظری اجمالی به راهبردهای اکت

فصل 16: مفهوم‌پردازی مسئلۀ درمانجو برمبنای اکت

فصل 17: بررسی اثربخشی راهبردهای کنترل/اجتنابی درمانجو

فصل 18: ناامیدی سازنده

فصل 19: کنترل راه‌حل نیست، بلکه خود مسئله است

فصل 20: معرفی تمایل به عنوان بدیلی برای کنترل

فصل 21: ارتقای پذیرش فعال

فصل 22: ناهم‌آمیزی شناختی 1: تغییر فواعد زبانی

فصل 23: ناهم‌آمیزی شناختی 2: عینیت بخشیدن به محتوای روان‌شناختی

فصل 24: آموزش راهبردهای ذهن‌آگاهی برای ارتقای تماس با لحظه لحظه‌های زندگی

فصل 25: بافتار انگاشتن خویشتن

فصل 26: روشن‌سازی ارزش‌ها

فصل 27: تعیین هدف مبتنی بر ارزش‌ها و طراحی فعالیت

فصل 28: خلق الگوهای بزرگتر عمل متعهدانه

فصل 29: اکت در گروه‌ها و بافتارهای غیربالینی

فصل 30: موضع‌درمانی