جدیدترین روش درمان اتیسم – رابرت کوگل

معرفی کتاب جدیدترین روش درمان اتیسم

کتاب جدیدترین روش درمان اتیسم نوشته رابرت کوگل با ترجمه صدیقه فراهانی از انتشارات روان دربارۀ آموزش و تربیت کودکان دارای اتیسم نوشته شده‌‌است؛ کودکانی که روش‌های معمول تربیتی برای آن‌ها کارآمد نیست و برای آموزش، برقراری ارتباط و مدیریت رفتارهای چالش‌برانگیز خود به رویکردهایی متفاوت نیاز دارند.

مبنای کتاب، روشی با عنوان PRT یا «درمان پاسخ‌محور» است که پروفسور رابرت کوگل و همسرش آن را طراحی و تنظیم کرده‌اند. در این رویکرد، برخلاف شیوه‌هایی که برنامه آموزشی را از پیش تعیین می‌کنند و کودک را ملزم به پیروی از آن می‌دانند، آزادی عمل بیشتری به کودک داده می‌شود. مربی به جای تحمیل یک فعالیت مشخص، از موقعیتی که کودک در آن قرار دارد به‌عنوان فرصتی برای آموزش استفاده می‌کند.

درمان پاسخ‌محور بر استفاده از موقعیت‌های طبیعی و فعالیت‌های مورد علاقه کودک تأکید دارد؛ در این فرایند، مربی باید بتواند با ابتکار عمل، موقعیت موجود را به فعالیتی آموزشی و در عین حال جذاب تبدیل کند و آموزش را بدون فشار و خشونت پیش ببرد. به گفتۀ نویسنده، این اثر می‌تواند در طراحی یک برنامۀ تربیتی مؤثر مورد استفاده قرار گیرد؛ چه والد به‌تنهایی با کودک کار کند و چه در کنار یک درمانگر یا متخصص فعالیت داشته باشد.

کتاب در پنج بخش تنظیم شده است و هر بخش به یکی از جنبه‌های مهم آموزش و زندگی کودکان دارای اتیسم می‌پردازد. بخش نخست به مشکلات رفتاری اختصاص دارد و شش فصل را دربرمی‌گیرد؛ در این بخش، ابتدا مشکلات رفتاری رایج در کودکان دارای اتیسم و پیشینه پژوهشی روش مطرح می‌شود. سپس شیوه ثبت و بررسی رفتار برای شناسایی انگیزه‌های پشت رفتارهای چالش‌برانگیز توضیح داده می‌شود.

در ادامه، نحوۀ استفاده از اطلاعات به‌دست‌آمده برای کاهش یا حذف رفتارهای نامطلوب، بررسی عوامل و محرک‌های محیطی مؤثر بر رفتار کودک، انتخاب رفتار جایگزین و در نهایت منابع تکمیلی و گزینه‌های درمانی دیگر مورد توجه قرار می‌گیرد. بخش دوم به رفتارهای محوری و شیوه آموزش آن‌ها به کودکان دارای اتیسم می‌پردازد. بخش سوم بر یکی از چالش‌های مهم این کودکان، یعنی برقراری ارتباط و بازی با همسالان، تمرکز دارد و راهکارهایی برای کمک به آن‌ها در بهره‌مندی از تعامل با دوستان ارائه می‌کند.

بخش چهارم از کتاب جدیدترین روش درمان اتیسم به موضوع تحصیل در مدرسه اختصاص دارد و چگونگی کمک به کودک برای یادگیری مطالب جدید و پیشرفت در کنار همکلاسی‌ها را بررسی می‌کند و بخش پایانی نیز به اجتماعی‌شدن کودکان دارای اتیسم می‌پردازد؛ موضوعی که در کتاب از جنبه‌های مهم رشد و آموزش این کودکان به شمار می‌آید.

برای درک بهتر مطالب و یادگیری مؤثرتر، در کتاب از مثال‌ها و جدول‌های مرتبط استفاده شده و تمرین‌هایی نیز در نظر گرفته شده است که به خواننده کمک می‌کند مفاهیم و دستورالعمل‌های کتاب را با جزئیات بیشتری دنبال کند و ارتباط میان مباحث و کاربرد عملی آن‌ها را بهتر درک کند. خرید بهترین کتاب های روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی با بیشترین تخفیف و قیمت استثنایی از روان آموز امکان‌پذیر است.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

خرید کتاب جدیدترین روش درمان اتیسم رابرت کوگل به والدین، مربیان و درمانگرانی پیشنهاد می‌شود که با کودکان دارای اتیسم کار می‌کنند و به دنبال راهکارهایی عملی برای آموزش، مدیریت رفتار و تقویت مهارت‌های ارتباطی آن‌ها هستند. رویکرد کتاب بر همکاری میان والدین و متخصصان استوار است و می‌تواند در طراحی و اجرای یک برنامه تربیتی و آموزشی به آن‌ها کمک کند. با این حال، برخی راهکارهای ارائه‌شده برای والدینی که به‌تنهایی با کودک خود کار می‌کنند نیز قابل استفاده است و می‌تواند در شناخت و مدیریت رفتارهای چالش‌برانگیز او مفید باشد.

توضیحات تکمیلی

رابرت ال. کوگل (Robert L. Koegel)، پژوهشگر و متخصص حوزه اتیسم در دانشگاه کالیفرنیا، سانتا باربارا، است که تمرکز حرفه‌ای او بر مداخلات زبانی، حمایت از خانواده و ادغام کودکان دارای اتیسم در مدارس بوده است. او بیش از ۲۰۰ مقاله و پژوهش در زمینه درمان اتیسم منتشر کرده و همراه با همسرش، لین کرن کوگل، از توسعه‌دهندگان روش درمان پاسخ‌محور (PRT) است. ترجمه کتاب جدیدترین روش درمان اتیسم به‌دست صدیقه فراهانی انجام شده و انتشارات روان آن را به چاپ رسانده است.

بسیاری از مسائلی که در کتاب درباره رفتار کودکان دارای اتیسم مطرح شده، در مورد مشکلات رفتاری کودکان به‌طور کلی نیز کاربرد دارد، با این حال، تمرکز اصلی کتاب بر کودکان دارای اتیسم است؛ زیرا این کودکان معمولاً در انتقال نیازها، خواسته‌ها و مشکلات خود به دیگران با دشواری روبه‌رو هستند و این دشواری می‌تواند به شکل‌گیری ارتباط نامناسب یا حتی رفتارهای پرخاشگرانه منجر شود.

بریدۀ کتاب

رفتارهای مشترک با اتیسم

مشکلات رفتاری خاصی که مشترکاً در کودکان دارای اتیسم وجود دارد از این قبیل هستند: رفتار ناآرام یا ناهنجار، رفتار خود آزارانه و رفتار خودانگیزشی. هر چند هر یک از این رفتارها ممکن است هدف متفاوتی را برای هر کودکی به کار بگیرد تحقیقات ارزشمندی برای ارزیابی و درمان این مشکلات رفتاری که اغلب شدید هستند وجود دارد. شما به عنوان والدین بیشترین آشنایی را با رفتار کودکان دارید و بنابراین عناصر ضروری و مهمی برای کمک به فرزندانتان هستید تا طرق مختلف ابراز کردن خود را یاد بگیرند.

فهرست کتاب جدیدترین روش درمان اتیسم

بخش 1: چرا مشکلات به وجود می‌آیند؟

بخش 2: چگونه رفتارهای محوری به کودکان اتیستیک آموزش دهیم؟

بخش 3: طراحی بازی با همسالان و تقویت آن

بخش 4: افزایش موفقیت در مدرسه از طریق آماده‌سازی

بخش 5: شیوه‌هایی برای کار با افراد نیمه‌حرفه‌ای جهت اجتماعی کردن کودکان اتیستیک