
راهنمای آموزشی حل مسئله و تنظیم هیجان آسیب دیدگان مغزی بر اساس PLUS و STEP
راهنمای آموزشی حل مسئله و تنظیم هیجان آسیبدیدگان مغزی بر اساس PLUS و STEP
نویسندگان | تئودور تساوسیدس, ترزا اشمن, جاشوا کانتور, مارگارت براون, وین گوردون, کریستن دامز-اوکانر |
---|---|
مترجمان | دکتر سید محمدحسین موسوی نسب, سمیرا نصرآبادی |
ناشر | انتشارات ارجمند |
ویراستار | - |
تعداد صفحه | 176 |
شابک | 978-622-257-325-6 |
نوع جلد | شومیز |
قطع | وزیری |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ اول، 1401 |
ملاک بهروز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمیکند؛ در حالیکه ویراست جدید نشاندهندۀ بازبینی و بهروزرسانی علمی کتاب است.
موجودی کتابها در روانآموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بستهبندی و ارسال میشود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.
سرفصل ها
فهرست کتاب راهنمای آموزشی حل مسئله و تنظیم هیجان آسیب دیدگان مغزی بر اساس PLUS و STEP
1- مقدمه
2- مرور کلی برنامه اجرایی PLUS، برنامه اجرایی STEP و آموزش توجه
3- آموزش حل مسئله راهنمای بالینگر
4- کتاب کار حل مسئله
5- آموزش تنظیم هیجان راهنمای بالینگر
6- کاربرگ تنظیم هیجان
7- پیوست
طرح SOS روان آموز
شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول میکند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامهی مسیر منصرف کند. روانآموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش میآید. فقط کافیست شماره خودتان را در فرم پیشرو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفهای روانآموز باشید.