دانش‌ آموز با انگیزه – باب سولو

معرفی کتاب دانش‌ آموز باانگیزه

کتاب دانش‌ آموز باانگیزه نوشته باب سولو با ترجمه شیوا جمشیدی، سومین جلد از مجموعۀ چهارجلدی مدرسه کیفی؛ از نظریه تا کاربست است که توسط انتشارات ارجمند به چاپ رسیده است و با رویکردی نوین و راه‌حل‌محور، به چالش برانگیختن دانش‌آموزان و تبدیل آن‌ها به یادگیرندگانی فعال و مشتاق می‌پردازد. این اثر به دنبال پاسخ به این سؤال است که چگونه می‌توان انگیزه و مشارکت واقعی دانش‌آموزان را در کلاس درس افزایش داد و آن‌ها را به یادگیری خودانگیخته ترغیب کرد.

نویسنده با نزدیک به چهل سال تجربۀ عملی در حوزه‌های مختلف آموزشی، نشان می‌دهد که تمرکز بیش از حد بر «چه چیزی» و «چگونه» درس دادن، بدون توجه به نیازها و انگیزه‌های درونی دانش‌آموز، باعث کاهش مشارکت و محدود شدن دستاوردهای او می‌شود. این کتاب چشم‌اندازی متفاوت از رویکرد سنتی پاداش و تنبیه ارائه می‌دهد و با مثال‌های عملی و موردی از معلمان پایه‌های مختلف، راهکارهایی کاربردی برای ایجاد انگیزه، تقویت توجه و افزایش بهره‌وری دانش‌آموزان ارائه می‌کند.

یکی از محورهای اصلی کتاب، اهمیت مدیریت مؤثر در کلاس درس است. سولو توضیح می‌دهد که خوب درس دادن کافی نیست و معلمان باید دانش‌آموزان را متقاعد کنند که تلاش مستمر و انجام کار کیفی، کیفیت زندگی آن‌ها را بهبود می‌بخشد. دانش‌آموزانی که اهمیت موفقیت و به‌کاربستن نهایت کوشش را درک می‌کنند، کمتر احتمال دارد انصراف بدهند و توجه بیشتری به درس نشان می‌دهند.

متن روان و خوانای کتاب همراه با پشتوانۀ منابع تخصصی و تجربۀ عملی نویسنده، خواندن آن را برای معلمان، مشاوران، مدیران آموزشی و والدین لذت‌بخش و مفید می‌کند. بخش‌های عملی در پایان هر فصل، شامل توصیه‌هایی قابل اجرا برای شروع تغییر در روش تدریس و مدیریت کلاس است.

نویسنده توصیه می‌کند که خوانندگان پس از انتخاب راهکارهای مورد علاقه، آن‌ها را با سبک و شخصیت خود هماهنگ کرده و در محیط آموزشی به کار ببندند تا تحولی محسوس در مشارکت و دستاوردهای دانش‌آموزان ایجاد شود.

این کتاب یادآوری می‌کند که تغییر رویکرد و بهره‌گیری از انگیزۀ درونی، نه تنها کیفیت یادگیری را افزایش می‌دهد بلکه تجربه‌ای رضایت‌بخش و شادی‌بخش از آموزش برای معلم و دانش‌آموز فراهم می‌کند و راهنمایی ارزشمند برای تحقق آموزش مؤثر و تحول‌آفرین است.

خرید کتاب های روانشناسی تربیتی و آموزش با تخفیف در روان آموز

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

خرید کتاب دانش‌ آموز باانگیزه نشر ارجمند به معلمان و آموزگاران این امکان را می‌دهد که فراتر از تکنیک‌های تدریس، راهکارهای عملی برای برانگیختن دانش‌آموزان و ایجاد مشارکت واقعی در کلاس درس را بیاموزند. دانشجویان علوم تربیتی و روانشناسی با این کتاب با تئوری انتخاب آشنا می‌شوند و درک عمیق‌تری از تفاوت میان انگیزش درونی و بیرونی پیدا می‌کنند.

روانشناسان و مشاوران آموزشی می‌توانند از راهکارهای علمی و عملی آن برای کاهش ترک تحصیل و افزایش مشارکت دانش‌آموزان بهره ببرند. مدیران و برنامه‌ریزان آموزشی نیز می‌توانند پارادایم مدیریتی خود را از کنترل بیرونی به کنترل درونی تغییر دهند و مدارسی ایجاد کنند که بر اساس انگیزۀ درونی کار کنند. والدین نیز می‌توانند نقش مؤثرتری در تحصیل فرزندانشان ایفا کنند و محیطی حمایتگر برای شکوفایی استعدادهای آن‌ها فراهم آورند.

توضیحات تکمیلی

تئوری انتخاب یکی از نظریه‌های بنیادین در روانشناسی است که توسط دکتر ویلیام گلاسر توسعه یافته و بر این اصل استوار است که تمام رفتارهای انسان برآمده از انتخاب‌های درونی او هستند، نه تحت تأثیر عوامل بیرونی.

این نظریه در آموزش و پرورش کاربرد ویژه‌ای دارد، زیرا به ما یادآوری می‌کند که دانش‌آموزان زمانی واقعاً یاد می‌گیرند که خودشان بخواهند، نه زمانی که مجبور شوند. کتاب دانش‌ آموز باانگیزه شیوا جمشیدی با تکیه بر این تئوری، راهی نو برای تحول در نظام آموزشی ارائه می‌دهد.

باب سولو، نویسنده این اثر، معلم، مشاور، روان‌شناس مدرسه و مدیر آموزشی برجسته‌ای است که نزدیک به چهل سال در حوزه‌های مختلف آموزشی فعالیت کرده است. او عضو ارشد هیئت علمی مؤسسۀ بین‌المللی ویلیام گلاسر است و در حال حاضر به صورت تمام‌وقت در حوزۀ آموزش کارکنان مدارس فعالیت می‌کند و تاکنون در کشورهای مختلف دنیا برای معلمان و والدین کارگاه برگزار کرده است. شیوا جمشیدی، مترجم این کتاب، با دقت و ظرافت توانسته است مفاهیم پیچیدۀ روانشناختی را به زبانی روان و قابل فهم برای مخاطبان فارسی‌زبان انتقال دهد.

کتاب مرتبط : برانگیختن شوق یادگیری باب سولو

بریده‌ای از کتاب دانش‌ آموز باانگیزه

به‌طور کلی، معلم‌ها بیش از همه به نیاز قدرت و توانمندی دانش‌آموزان می‌پردازند. ما می‌خواهیم دانش‌آموزان را ترغیب کنیم تا میل طبیعی‌شان به موفقیت، خودش را به‌شکل تلاش برای کسب موفقیت تحصیلی نشان دهد.

نباید فراموش کنیم که اگرچه انگیزه‌ای طبیعی برای قدرت و توانمندی وجود دارد، به‌طور غریزی نمی‌دانیم چگونه آن‌ها را به دست بیاوریم. در واقع، بسیاری از افراد به‌شیوه‌های مخربی همچون قلدری یا استفاده از نفوذشان برای آسیب‌زدن به دیگران، قدرت را برآورده می‌کنند.

فهرست کتاب دانش‌ آموز با انگیزه شکوفا کردن شوق یادگیری در مدرسه

مقدمه
درباره نویسنده
فصل ۱ ترس را از کلاس درس حذف کنید
فصل ۲ استفاده از زور و اجبار را به حداقل برسانید
فصل ۳ پاداشهای بیرونی را حذف کنید
فصل ۴ از قدرت انگیزه درونی آگاه باشید

فصل ۵ روال کار مقررات و رویه ها را آموزش دهید
فصل ۶ مشتاق باشید و از آنچه انجام میدهید لذت ببرید
فصل ۷ با دانش آموزان روابط مثبت برقرار کنید
فصل ۸ طرح درسهای مرتبط تهیه کنید

فصل ۹ انتظارات واقع بینانه ایجاد کنید
فصل ۱۰ بر اساس نیازهای دانش آموزان برنامه ریزی کنید
فصل ۱۱ به دانش آموزانتان آموزش دهید آگاهانه خود ارزیابی کنند
فصل ۱۲ مؤلفه های رفتار را به دانش آموزان آموزش دهید
فصل ۱۳ کم آموزش دهید عمیق آموزش دهید

فصل ۱۴ هویت حرفه ای خودتان را خلق کنید

منابع

واژه نامه