درمان فرایند‌ مدار PBT؛ استفان هافمن – ترجمه محمد خالقی

معرفی کتاب درمان فرایند مدار

کتاب درمان فرایندمدار اثر استفان هافمن و استیون هیز با ترجمه روان و دقیق محمد خالقی، رویکردی نوین را پیش روی خواننده می‌گذارد؛ رویکردی که نه صرفا یک بسته درمانی تازه، بلکه شیوه‌ای خردمندانه برای اندیشیدن درباره درمان و مداخله‌های روانشناسی است.

نویسندگان کتاب تلاش کرده‌اند مجموعه‌ای از گام‌های عملی و مبتنی بر شواهد را ارائه دهند که هر درمانگر، فارغ از سطح تجربه حرفه‌ای یا وفاداری نظری، بتواند از آن برای ارتقای کیفیت کار بالینی خود استفاده کند. به همین دلیل، زبان کتاب روشن و کاربردی است و خواننده را قدم‌به‌قدم در مسیر فهم و استفاده از اصول درمان فرایندمدار همراهی می‌کند.

درمان فرایندمدار (PBT) برخلاف بسیاری از رویکردهای درمانی که ساختاری بسته و ثابت دارند، یک «دیدگاه» است؛ یک لنز تازه برای نگاه کردن به درمان.

این رویکرد با استفاده از فرامدل تکاملی گسترش یافته (EEMM) تلاش می‌کند میان انبوهی از روش‌های موجود، پلی ارتباطی بسازد و نشان دهد چگونه می‌توان از نقاط مشترک میان رویکردهای مختلف برای انتخاب بهترین مداخلات استفاده کرد.

در واقع، این حوزه نه تنها به دنبال ارائه یک راه‌حل واحد نیست، بلکه خواننده را تشویق می‌کند که روش‌های موجود را در قالب یک زبان مشترک تکاملی بازبینی کرده و هسته‌های درمانی مؤثر را شناسایی کند.

کتاب درمان فرایند مدار ترجمه محمد خالقی نسخه‌ای کاملا کاربردی از این رویکرد است. نویسندگان با بهره‌گیری از تحلیل شبکه‌ای پویا، نشان می‌دهند که چگونه می‌توان فرایندهای فعال در تجربه هر مراجع را هوشمندانه تشخیص داد و با توجه به این الگوهای متغیر، مناسب‌ترین مداخله‌ها را انتخاب نمود.

این فردنگری و توجه به بافت شخصی مراجع، یکی از نقاط قوت برجسته درمان فرایندمدار است؛ زیرا به جای تکیه بر تعمیم‌های کلی و قانون‌مدار، بر ویژگی‌های منحصر‌به‌فرد هر فرد تمرکز می‌کند.

کتاب درمان فرایندمدار استیون هیز به کمک زبان مشترک فرامدل تکاملی گسترش یافته به درمانگران می‌آموزد چگونه از میان رویکردهای مختلف چه متعلق به جریان درمانی خود و چه سایر رویکردها مناسب‌ترین مداخله‌ها را انتخاب کنند.

این موضوع موجب می‌شود درمانگر نه‌تنها در چارچوب یک مکتب فکری محدود نماند، بلکه بتواند با انعطاف بیشتر و انطباق بهتر، مراجع را در مسیر تغییر همراهی کند. در سراسر کتاب مجموعه‌ای نیرومند از مهارت‌ها، ابزارها، تمرین‌ها و گام‌های عملی در اختیار خواننده قرار می‌گیرد که بر پایه سنت‌های معتبر بالینی و علم مداخله بنا شده‌اند.

نویسندگان تأکید می‌کنند که هدف نهایی این رویکرد، تبدیل شدن به یک روانشناس انعطاف‌پذیر، انطباق‌پذیر و توانمند در انتخاب دقیق مداخلات است؛ درمانگری که بتوان او را در قالب ویژگی‌های VRSCDL توصیف کرد. هم‌اکنون می‌توانید جهت خرید کتاب درمان فرایندمدار با تخفیف ویژه در روان آموز اقدام کنید.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

روانشناسان: درمانگران و متخصصان بالینی که به دنبال رویکردی علمی، منعطف و مبتنی بر شواهد برای انتخاب مداخلات متناسب با فرایندهای فعال در مراجع هستند. این کتاب به آن‌ها کمک می‌کند از محدودیت‌های رویکردهای بسته خارج شوند و با نگاهی فرایندمحور مداخله‌های مؤثرتر ارائه دهند.

دانشجویان: دانشجویان روانشناسی و مشاوره که می‌خواهند درک عمیق‌تر و کاربردی‌تری از فرایندهای تغییر، شبکه‌های پویا و اصول تکاملی در درمان به دست آورند. کتاب درمان فرایندمدار انتشارات ارجمند منبعی ارزشمند برای آموزش، پژوهش و تمرین عملی محسوب می‌شود.

پژوهشگران: افرادی که در حوزه فرایندهای تغییر، درمان‌های مبتنی بر شواهد یا مدل‌های شبکه‌ای کار می‌کنند و علاقه‌مند به رویکردهای نوین در فهم سازوکارهای درمان هستند.

درمانگران رویکردهای مختلف: افرادی که قصد دارند مهارت‌های درمانی خود را فراتر از یک مکتب خاص گسترش دهند و مداخله‌های خود را بر اساس نیاز واقعی هر مراجع انتخاب کنند.

افراد علاقه‌مند به روانشناسی کاربردی: کسانی که به دنبال فهم بهتر شیوه‌های علمی تغییر رفتار و تجربه انسانی هستند و می‌خواهند با یکی از پیشرفته‌ترین مدل‌های درمانی روز آشنا شوند.

کتاب مرتبط: تلفیق روان درمانی ها 

توضیحات تکمیلی

کتاب درمان فرایندمدار با بهره‌گیری از اشکال، نمودارها، جداول و نمونه گفت‌وگوهای واقعی میان درمانگر و مراجع، روند یادگیری را بسیار ساده‌تر و کاربردی‌تر کرده است. وجود کادرهایی تحت عنوان سوال‌های راهنما در کنار تمرین‌ها و گام‌های عملی کتاب، به خواننده کمک می‌کند تا مفاهیم را نه‌تنها نظری، بلکه به‌صورت عملی درک و اجرا کند.

همین ساختار مرحله‌به‌مرحله است که کتاب را به یک منبع آموزشی قابل اتکا، چه برای مطالعۀ فردی و چه برای استفاده در کلاس‌ها و کارگاه‌های آموزشی تبدیل می‌کند. در پایان کتاب بخشی برای معرفی نویسندگان، منابع معتبر و فهرست واژه‌نامه قرار داده شده که به خواننده امکان می‌دهد درک جامع‌تری از مفاهیم و پیشینه علمی اثر داشته باشد.

نویسنده اول کتاب، دکتر استفان هافمن (Stefan Hofmann)، استاد برجسته روانشناسی بالینی در دانشگاه فیلیپس ماربورگ آلمان و استاد روانشناسی در دانشگاه بوستون است.

دکتر استیون هیز، دیگر نویسنده کتاب درمان فرایند مدار (learning process-based therapy)، از شناخته‌شده‌ترین پژوهشگران حوزه روانشناسی و خالق یکی از تأثیرگذارترین جریان‌های درمانی معاصر است؛ او تاکنون چهل‌وهفت کتاب و بیش از 650 مقاله علمی منتشر کرده و یکی از پراستنادترین چهره‌های این حوزه محسوب می‌شود.

نویسنده سوم، دیوید لورشاید، مربی روانشناسی و نویسنده متون علمی است که در کسب‌وکار خود با نام Feel Confidence از تکنیک‌های مبتنی بر شواهد برای کمک به غلبه بر ترس‌ها و ایجاد اعتمادبه‌نفس استفاده می‌کند.

ترجمه کتاب توسط محمد خالقی انجام شده و انتشارات ارجمند آن را منتشر کرده است تا در دسترس علاقه‌مندان، درمانگران و تمامی کسانی قرار گیرد که می‌خواهند رویکردی علمی‌تر، هوشمندانه‌تر و انسان‌محورتر را در مسیر رشد و درمان دنبال کنند.

بریدۀ کتاب

کاربست مفاهیم تکاملی برای فرامدل

می‌توانیم این مفاهیم کلیدی تکامل را با (فرامدل تکاملی گسترش‌یافته (EEMM)) ترکیب کنیم. EEMM به ما اجازه می‌دهد تا فرایندهای تغییر درمانی را طبقه‌بندی و یکپارچه سازیم. اصطلاح (فرامدل) به مدلی اشاره داره که می‌تواند مدل‌های خاص زیادی را در بر بگیرد. در واقع، مدلی از مدل‌هاست.

می‌توانیم فرایندهای تغییر در علم مداخله را با شش بعد روانی کلیدی (عاطفه، شناخت، توجه، خویشتن، انگیزش و رفتار آشکار) طبقه‌بندی کنیم، که در دو سطح انتخاب (زیستی فیزیولوژیکی و فرهنگی‌اجتماعی) قرار گرفته‌اند. همین‌طور در هر یک از این ابعاد و سطوح، تغییرپذیری، انتخاب، حفظ و بافت محوریت دارند (یا اگر بخواهیم در قالبی آشناتر برای درمانگران بگوییم، هر یک از این ابعاد و سطوح شامل فرایندهای مرتبط با تغییر، کارکرد، عادات یا الگوها، تناسب و حمایت است). سرانجام، این فرایندها ممکن است سازگارانه یا ناسازگارانه باشند، که یا موجب کمک به سلامت روان و کامیابی شده، یا مانع از آن می‌شوند.

فهرست کتاب درمان فرایند‌ مدار (PBT)

یادداشت مترجم
پیش درآمد
فصل ۱- بازاندیشی در علم و عمل بالینی
فصل ۲- رویکرد شبکه ای
فصل ۳- فرامدل تکاملی گسترش یافته (EEMM)
فصل ۴- ابعاد شناختی عاطفی توجهی
فصل ۵- ابعاد خویشتن انگیزشی رفتاری
فصل ۶- سطوح زیستی فیزیولوژیکی و فرهنگی اجتماعی
فصل ۷- حساسیت به بافت و حفظ.
فصل ۸- نگاهی دقیق تر به فرایندها
فصل ۹- مختل کردن نظام
فصل ۱۰- هسته های درمان
فصل ۱۱- دوره درمان
فصل ۱۲- از مشکلات تا کامیابی تداوم و گسترش دستاوردها
فصل ۱۳- به کارگیری ابزارهای درمان فرایند مدار (PBT) در عمل
سخن پایانی
منابع
درباره نویسندگان
واژه نامه انگلیسی به فارسی
واژه نامه فارسی به انگلیسی