
روابط معلم و دانش آموز – هایم گینات
روابط معلم و دانشآموز؛ کتابی برای پدران، مادران، آموزگاران
نویسنده | هایم گینات |
---|---|
مترجم | سیاوش سرتیپی |
ناشر | انتشارات علم |
ویراستار | - |
تعداد صفحه | 321 |
شابک | 978-964-224-030-2 |
نوع جلد | شومیز |
قطع | رقعی |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ ششم، 1403 |
توضیحات
معرفی کتاب روابط معلم و دانش آموز
کتاب روابط معلم و دانش آموز از هایم گینات در دوازده فصل تدوین شده است و سعی دارد با استفاده از شیوههای تکاملیافته کودکدرمانی و روشهای تجربی آزمایششده در کلاس درس، راهحلهایی واقعی برای برخورد با مسائل روانشناختی و موقعیتهای روزمرهای که برای معلمان پدید میآید، ارائه کند.
در ابتدای کتاب پیشگفتاری از مترجم و نویسنده بیان شده است که بهطور اجمالی خواننده را با مطالب کتاب آشنا میکند. در انتهای کتاب نیز ضمیمهای ارائه شده است که در آن نقشهای متعدد یک معلم بررسی شده است. علاوه بر این، در بخش پایانی کتاب واژهنامۀ کاربردی درج شده است که در آن معنی لاتین اصطلاحات بیانشده در متن کتاب ذکر شده است و در ادامه توضیح مختصری دربارۀ آن اصطلاح داده شده است. یکی از ویژگیهای برجستۀ این کتاب، نگارش ساده و روان آن است که درک مفاهیم را برای افراد در سطوح مختلف دانش امکانپذیر کرده است.
علاوه بر این، محتوای کتاب سرشار از داستانها و حکایتها، گفتوگوها و سناریوهای کوتاهی است که با چاشنی طنز بیان شدهاند و به توضیح دقیقتر مفاهیم کمک میکنند و خواننده را با موارد واقعی مرتبط با موضوعات کتاب آشنا میسازند. این کتاب با توجه به قیمت مناسب نسبت به کیفیت و محتوا، یک گزینۀ مقرونبهصرفه برای خرید است که میتواند بهعنوان کتابی ارزشمند در کتابخانۀ مخاطبان قرار گیرد.
قیمت کتاب روابط معلم و دانش آموز با توجه به کیفیت مطلوب و مطالب کاربردی آن در روان آموز، مقرون به صرفه در نظر گرفته شده است و هماکنون امکان خرید آن در همین صفحه فراهم گردیده است.
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
خرید کتاب روابط معلم و دانش آموز هایم گینات می تواند برای معلمان، والدین و دانشآموزان مفید باشد. معلمان میتوانند با استفاده از راهکارهای این کتاب، شیوههای صحیح رفتار با دانشآموزان را بهکار گیرند و بسیاری از موقعیتهای دشوار در کلاس را برطرف کنند. والدین نیز میتوانند با استفاده از نکات ارزشمند این کتاب علاوه بر تربیت شایسته، در مسائل مربوط به مدرسۀ فرزندان نقش لازم را ایفا کنند. دانشآموزان نیز میتوانند با استفاده از مطالب این کتاب به رشد سالم در دوران دانشآموزی دست یابند.
کتاب مرتبط: بهبود مدارس از طریق رهبری معلم آلما هریس
توضیحات تکمیلی
کتاب روابط معلم و دانشآموز نوشتۀ هایم جی. گینات و ترجمۀ سیاوش سرتیپی به بررسی شیوههای مختلف برخورد با مسائل روانی و مشکلات روزمرۀ مربوط به مدرسه میپردازد. دکتر هایم گینات روانشناس و رواندرمانگر کودک، معلم مدرسه و مربی والدین بوده است. دکتر هایم گینات از پیشگامان ارائۀ تکنیکهای مکالمه با کودکان است و دو کتاب تربیتی دیگر تحت عنوان رابطۀ بین والدین و نوجوانان و رابطۀ بین والدین و کودکان نیز منتشر کرده است.
کتاب روابط معلم و دانش آموز هایم گینات توسط سیاوش سرتیپی به زبان فارسی ترجمه شده است و محتوای آنها بررسی اصول ارتباطی والدین با فرزندان و عزت و احترام متقابل است. انتشارات نشر علم وظیفۀ انتشار کتاب روابط معلم و دانش آموز سیاوش سرتیپی را برعهده داشته است. این انتشارات در زمینههای گوناگونی همچون ادبیات، جامعهشناسی، روانشناسی، هنر، عرفان و دیگر زمینهها کتاب منتشر کرده است. رسالت این مجموعه در کنار جنبۀ اقتصادی، فعالیت حرفهای و توسعۀ فرهنگی است.
کتاب مرتبط: معلمان تاب آور مدارس تاب آور کریستوفر دی
بریدۀ کتاب
اگر خواهان اصلاح و بهبود روابط موجود در کلاس هستیم، بایستی از کجا شروع کنیم؟ باید بررسی کنیم ببینیم چگونه به دانشآموزان پاسخ میدهیم. چگونگی ارتباط معلم با دانشآموز اهمیتی حیاتی دارد. نوع این ارتباط تأثیر مثبت یا منفی بر دانشآموز میگذارد. ما معمولاً به اینکه پاسخمان حاوی پذیرش است یا طرد، زیاد توجه نمیکنیم. اما برای دانشآموز این تفاوت، اگر هم ویرانگر و مهلک نباشد، بسیار مهم است. معلمانی که خواهان اصلاح روابطشان با دانشآموز هستند، باید آن گفتار همیشگی را که رنگ و بوی طرد دارد کنار بگذارند و گفتار تازۀ پذیرش را فراگیرند و بهکار ببندند.
سرفصل ها
فهرست کتاب روابط معلم و دانش آموز هایم گینات
مقدمۀ مترجم
مقدمۀ نویسنده
فصل 1: معلمها دربارۀ خودشان گفتوگو میکنند
فصل 2: بهترین معلم
فصل 3: بدترین معلم
فصل 4: سازگاری در ارتباط
فصل 5: خطرات تمجید
فصل 6: انضباط
فصل 7: وقتی معلم و دانشآموز باهم نمیسازند، تکلیف چیست؟
فصل 8: تکالیف خانۀ دانشآموز
فصل 9: چگونه در دانشآموز انگیزه ایجاد کنیم؟
فصل 10: رسمها و رویههای سودمند
فصل 11: بزرگترها باهم ملاقات میکنند
فصل 12: دانشآموزان معلمانشان را بهیاد میآورند
سخن آخر نویسنده
ضمیمه
تعریفنامه