مبلغ:
۵۵۰,۰۰۰ تومان قیمت اصلی ۵۵۰,۰۰۰ تومان بود.۴۱۹,۷۵۰ تومانقیمت فعلی ۴۱۹,۷۵۰ تومان است.
امتیاز محصول:
عنوان کتاب | روانشناسی بالینی فیرس |
---|---|
نویسنده | |
مترجم | |
ویراستار | |
ناشر | |
تعداد صفحه | 732 |
شابک | 978-600-351-013-5 |
قطع کتاب | رحلی |
نوع جلد | شومیز |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ شانزدهم، 1402، ویراست ششم |
تمام کتابهای مرجع قابل سفارش در سایت، با قیمت قطعی در انبار روانآموز موجود است و به محض تکمیل خرید برای شما ارسال خواهد شد.
به پاس قدردانی، همراه با سفارش خود، منتظر یک یادگاری زیبا از روانآموز باشید.
ارسال سریع
با پست پیشتاز به سراسر کشور
بستهبندی ایمن
با پلاستیک ضربهگیر
تضمین سلامت فیزیکی
و اصالت کتابها
مشاوره و پشتیبانی تلفنی
021-91077080
توضیحات
کتاب روانشناسی بالینی فیرس ترجمه مهرداد فیروزبخت تلاش دارد با نگاهی عمیق به این رشته، فعالیتهای روانشناسی بالینی را مستند سازد. این کتاب دارای 19 فصل است که پس از ارائۀ مقدمهای دربارۀ علم روانشناسی و بررسی تاریخچۀ آن به سراغ ارائۀ توضیحاتی دربارۀ مسائل و روند جاری در این علم میرود. سپس به معرفی روشهای تحقیق در روانشناسی رفته و در فصل پنجم یکی از مهمترین مفاهیم یعنی تشخیص و طبقهبندی مشکلات روانی مورد بحث و بررسی تیموتی جی ترال و میچل جی پرینستین قرار میگیرد. در فصلهای آتیِ کتاب روانشناسی بالینی فیرس فیروزبخت نیز روند کار روانشناسان بالینی اعم از مصاحبۀ سنجش، هوشسنجی، شخصیتسنجی و سنجش رفتاری شرح داده میشود.
در ادامه و در فصول دهم و یازدهم نویسنده به تفسیر قضاوت بالینی و سپس مداخلات روانشناختی میپردازد. درنهایت در فصول انتهایی از کتاب روانشناسی بالینی فیرس ویراست جدید، نویسنده به سراغ دیدگاهها و رویکردهای روانشناسی رفته و به جزئیات به بررسی هرکدام میپردازد. بهطور کلی سرفصل های این کتاب به بررسی تاثیر فرهنگ، جنسیت و تنوع در رویکردهای درمانی و سنجشی و هم بر رویکردهای درمانی و سنجشی شواهدبنیاد تاکید میکند.
تفاوت ویراست جدید کتاب با نسخههای پیشین آن، بررسی تغییرات رشتۀ روانشناسی بالینی و ارائۀ شواهد تجربی جدید در زمینۀ ارزیابی رویکردهای اصلی پیشگیرانه، سنجش و درمان است.
محصولات مرتبط: کلاس روانشناسی بالینی (ویژه کنکور ارشد روانشناسی)
ای. جری فیرس نویسندۀ اولیۀ کتاب روانشناسی بالینی بود، اما پس از ابتلا به سرطان و فوت او، دکتر تیموتی ترال و میچل پرینستون به تکمیل و انتشار این کتاب پرداختند. دکتر تیموتی ترال استاد برجستۀ دانشگاه میسوری- کلمبیا ایالات متحده است. او علاوهبر خلق این اثر ارزشمند، جزو مؤلفان مصاحبۀ ساختاردار مدل پنج عامل شخصیت(SIFFM) نیز است. دکتر میچل پرینستین نیز از اساتید و مدیران روانشناسی بالینی در دانشگاه کارولینا شمالی است و عمدتاً در زمینۀ مدلهای میانفردی درونیسازی نشانهها و رفتارهای خطرناک نوجوانان مطالعه و تحقیق میکند.
ترجمۀ کتاب روان است، اما گاهیاوقات دشواری و تازگی مطالب باعث میشود که برای فهم آن مطلب، نیاز باشد چندین بار آن متن را مطالعه کرد. ترجمۀ دیگری نیز از این کتاب موجود است که توسط مهدی گنجی ترجمه شده است. با اینحال، طراحان سؤال معمولاً از کتب روانشناسی بالینی ترجمۀ مهرداد فیروزبخت استفاده میکنند.
از نقاط قوت کتاب روانشناسی بالینی فیرس میتوان به وجود کادرهایی با عناوین تمرکز بر مسائل حرفهای، تمرکز بر کاربردهای حرفهای، دیدگاه روانشناسی بالینی و دیدگاه دانشجوی تحصیلات تکمیلی، اشاره کرد که نقش جالب توجهی ایفا میکنند. در هرکدام از آنها به آشنایی با مسائل مربوط به حرفهی روانشناسی بالینی، کاربرد آن، معرفی دیدگاههای شخصی متخصصان بالینی دربارۀ مسائل عمومی رشتۀ روانشناسی بالینی پرداخته میشود که برای دانشجویان روانشناسی بالینی، مفید و کمککننده است. از دیگر نقاط قوت این کتاب، وجود کیس استادیهای بالینی در بعضیفصول است که باعث فهم بیشتر و درک عمیقتر دانشجو میشود. در ابتدای هرفصل سوالات مهمی پرسیده شدهاند که در طول فصل به آنها پاسخ داده میشود همچنین مهمترین موضوعاتی که قرار است در طول فصل مورد بررسی قرار بگیرد نیز در شروع فصل عنوان شده است.
در انتهای هرفصل نیز، خلاصهای وجود دارد که مطالب فصل را بهطور مختصر مرور میکند و باعث تثبیت بیشتر مطلب میشود، پس از آن به قسمت اصطلاحات کلیدی میرسیم، که اصطلاحات مهم را توضیح داده و معادل انگلیسی هرکدام را آوردهاست. پیشنهاد و معرفی وبسایتهای جالب در بعضی فصول، از دیگر نوآوریهای کتاب فیرس است. متن کتاب ساده و روان است و استفاده از جملات کوتاه، بهفهم راحتتر مطالب کمک کرده است. همچنین استفاده از جداول برای طبقهبندی مطالب مهم، امری موثر در انتقال بهتر مطالب به مخاطب است. در انتهای کتاب بالینی فیرس پرسش و پاسخهای چهارگزینهای بههمراه پاسخهای تشریحی تعبیه شدهاست که میتواند به تثبیت بهتر مطالب در ذهن خواننده کمک کند.
محصولات مرتبط: نمونه سوالات تالیفی روانشناسی بالینی فیرس
بریده کتاب
اعتبار آزمونهای هوش به نحوهی تعریف هوش بستگی دارد. اگر دنبال ماهیتی کلی باشیم که فراتر از موفقیت تحصیلی و پیشرفتهای مرتبط با آن است، احتمالا اعتبار ندارد. اما اگر هوش را عمدتا پیشبینیکنندهی موفقیت تحصیلی بدانیم، آنگاه آزمونهای هوش اعتبار دارند. صرفنظر از اینکه هوش را براساس عامل عمومی (g) تعریف میکنیم یا تواناییهای مجزا یا روابط سلسلهمراتبی عوامل، در نهایت این جامعه است که تصمیم میگیرد کدام تواناییها را ارزشمند بداند و به آنها پاداش و آنها را پرورش دهد. شاید به همین دلیل است که آزمونهای هوش اینقدر به یکدیگر شباهت دارند. این آزمونها برای این طراحی شدهاند که آنچه را جامعه به آن بها میدهد پیشبینی کند.
فصل اول: روانشناسی بالینی
فصل دوم: مرور تاریخی روانشناسی بالینی
فصل سوم: مسائل جاری روانشناسی بالینی
فصل چهارم: روشهای تحقیق در روانشناسی بالینی
فصل پنجم: تشخیص و طبقهبندی مشکلات روانی
فصل ششم: مصاحبهی سنجشی
فصل هفتم: هوشسنجی
فصل هشتم: شخصیتسنجی
فصل نهم: سنجش رفتاری
فصل دهم: قضاوت بالینی
فصل یازدهم: مداخلات روانشناختی
فصل دوازدهم: رواندرمانگری: دیدگاه روانپویشی
فصل سیزدهم: رواندرمانگری: دیدگاه پدیدارشناختی و دیدگاه انسانگرا-وجودی
فصل چهاردهم: رواندرمانگری: دیدگاه رفتاری و دیدگاه شناختی-رفتاری
فصل پانزدهم: گروهدرمانی، خانوادهدرمانی و زوجدرمانی
فصل شانزدهم: روانشناسی اجتماعنگر
فصل هفدهم: روانشناسی سلامتی و طب رفتاری
فصل هجدهم: روانشناسی عصبنگر
فصل نوزدهم: روانشناسی قانونی
مشاوره رایگان با پشتیبانان حرفه ای روان آموز
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.