رشتۀ روانشناسی اسلامی گرایش روانشناسی مثبت‌گرا از دوره‌های آموزش عالی است که در آن مفاهیم، اصول نظری، عملی و روش‌های پژوهش در دو قلمرو علم و دین بررسی می‌شود. هدف این رشته عبارت است از تربیت مدرسان آگاه به هر دو قلمرو و توانمندسازی آن‌ها در شناسایی و استخراج دیدگاه‌های دین در روانشناسی مثبت‌گرا، به منظور افزایش کارایی دانش‌آموختگان در ارتقاء سطح زندگی و تربیت انسان‌های فرهیخته. اگر جزو علاقه‌مندان به این رشته هستید و قصد شرکت در کنکور ارشد روانشناسی اسلامی را دارید، ادامه‌ی این مطلب را از دست ندهید. ما در این مطلب علاوه بر منابع ارشد روانشناسی اسلامی، صفرتاصد رتبه برتر شدن در این گرایش را با شما درمیان می‌گذاریم.
ضرایب دروس کنکور ارشد روانشناسی اسلامی
جدول ضرایب دروس امتحانی کنکور ارشد روانشناسی اسلامی 1403 - 1404
| عنوان درس | ضریب |
| روانشناسي عمومی | 2 |
| متون روانشناسي | 2 |
| روانشناسي مرضي و كودكان استثنايي | 2 |
| روانشناسي رشد | 2 |
| علم‌النفس | 1 |
| آمار و روش تحقيق | 1 |
| روانشناسي فيزيولوژيك، انگيزش و هيجان | 1 |
معرفی منابع ارشد روانشناسی اسلامی
پس از اطلاع از ضرایب دروس باید مهم‌ترین گام در برنامه‌ریزی برای کنکور ارشد را بردارید و آن چیزی نیست به‌جز انتخاب بهترین منابع. کتاب‌های مرجع، معمولا منبع اصلی طرح سوال درمیان طراحان کنکور هستند و اکثر داوطلبان هم از این منابع استفاده می‌کنند. روان آموز طی بررسی‌ها و مصاحبه‌هایی که با رتبه‌های برتر داشته، بهترین منابع را در ادامه به شما معرفی خواهدکرد.
(راهنمای مطالعه: اگر زمان بسیار محدودی تا برگزاری کنکور ارشد روانشناسی دارید، به مطالعۀ کتاب‌های قرمزرنگ بپردازید. چنانچه از زمان مطلوبی تا برگزاری کنکور برخوردار هستید، علاوه‌بر کتاب‌های سبز رنگ، کتاب‌های سبز را نیز مطالعه کنید اما تمرکزتان را بر روی کتاب‌های قرمزرنگ معطوف کنید. کتاب‌های مشکی‌رنگ، کتاب‌هایی هستند که طراحان کنکور معمولا از میان آن‌ها سوالات را طرح می‌کنند اما هیچ اجباری برای مطالعۀ آن‌ها وجود ندارد، چراکه تمام مطالبشان در کتاب‌های قرمزرنگ پوشش داده شده‌است.)
روانشناسی عمومی | 15 سوال
- روانشناسی عمومی روان آموز
- زمینه روانشناسی هیلگارد، ریتا اتکینسون، ترجمۀ محمدتقی براهنی، انتشارات رشد.
- زمینۀ روانشناسی اتکینسون و هیلگارد، نولن هوکسما، جلد اول و دوم، ترجمۀ حسن رفیعی، انتشارات ارجمند.
- روانشناسی عمومی، حمزه گنجی، انتشارات ساوالان.
- زمینۀ روانشناسی سانتراک، جان سانتراک، جلد اول و دوم، ترجمۀ مهرداد فیروزبخت، انتشارات رسا.
کدام یک از منابع کنکور ارشد روانشناسی عمومی در این کتاب استفاده شده است؟
- اتکینسون، ریتا و همکاران. زمينه روانشناسی هيلگارد. ترجمهی براهني، محمدنقی و همکاران. (1400). تهران: انتشارات رشد.
- گنجی، حمزه. روانشناسی عمومی. (1401). تهران: انتشارات ساوالان.
- سانتراک، جان. زمینه‌ی روانشناسی سانتراک. ترجمهی فیروزبخت، مهرداد. (1400). تهران: انتشارات رسا. جلد 1 و 2.
درصد تطابق کتاب روانشناسی عمومی روان‌آموز با درس روانشناسی عمومی در کنکور ارشد 1403 = 80 درصد
متون روانشناسی| 25 سوال
- زبان روان آموز
- متون روانشناسی به زبان انگلیسی، یحیی سیدمحمدی، انتشارات روان. (سطح ضعیف)
- متون روانشناسی به زبان انگلیسی لیندا لیل. ترجمهی مهدی گنجی، انتشارات ساوالان. (سطح متوسط)
- متون روانشناسی به زبان انگلیسی هاشمیان، کیانوش هاشمیان، انتشارات سمت. (سطح پیشرفته)
- متون و تست‌های کنکورهای 20سال اخیر
در زبان روان آموز از کدام منابع کنکور ارشد روانشناسی عمومی استفاده شده‌است؟
- Raymond Murphy (2002). English grammar in use. Cambridge University Press.
- Diana Hopkins, Pauline Cullen (2007). Cambridge Grammar for IELTS Without Answers. Cambridge University Press.
- Educational Testing Service (2009). The Official Guide to the TOEFL Test. McGraw-Hill.
- Educational Testing Service (2008). The Official Guide to the New TOEFL IBT. McGraw-Hill Education
- Lin Lougheed (2016). IELTS Superpack. Barrons Educational Series.
- Els Van Geyte (2012). Collins Reading for Ielts. HarperCollins Publishers
- Betty Schrampfer Azar (2017). Understanding and Using English Grammar. CreateSpace Independent Publishing Platform.
درصد تطابق کتاب زبان روان، روان‌آموز با درس متون روانشناسی (زبان انگلیسی) در کنکور ارشد 1403 = 99/28 درصد
روانشناسي مرضي و كودكان استثنايی| 20 سوال
آسیب شناسی روانی
- آسیب‌شناسی روانی روان آموز
- آسیب شناسی روانی هالجین، ترجمۀ یحیی سیدمحمدی، انتشارات روان.
- روانشناسی مرضی کودک، اریک مش، ترجمۀ پرویز شریفی درآمدی، انتشارت ویرایش.
- آسیب شناسی روانی بارلو، ترجمهی مهرداد فیروزبخت، انتشارات رسا.
- آسیب شناسی روانی براساس DSM-5-TR. جلد اول و دوم. مهدی گنجی، انتشارات ساوالان.
- خلاصه روانپزشکی کاپلان و سادوک، رابرت بولاند: جلد اول، دوم، سوم و چهارم، ترجمهی رضاعی، فرزین. انتشارات ارجمند.
روانشناسی کودکان استثنایی
- روانشناسی کودکان استثنایی روان آموز
- روانشناسی کودکان استثنایی براساس DSM-5، مهدی گنجی انتشارات ساوالان.
- دانش آموزان استثنایی، هالاهان و کافمن، ترجمهی حمید علیزاده و همکاران. انتشارات ویرایش.
- روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی، بهروز میلانی فر، انتشارات قومس.
- روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه، علی اکبر ارجمندنیا، انتشارات سمت.
در آسیب‌شناسی روانی روان آموز از کدام منابع کنکور ارشد روانشناسی بالینی استفاده شده‌است؟
- نکات تکمیلی از کتاب راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی DSM-5-TR.
- آسیب‌شناسی روانی براساس DSM-5. مهدی گنجی. انتشارات ساوالان.
- آسیب‌شناسی کودک و نوجوان: بر اساس DSM-5. گنجی. انتشارات ساوالان.
- خلاصه روانپزشکی کاپلان و سادوک: علوم رفتاری/ روانپزشکی بالینی. ویراست یازدهم، بنجامین سادوک، ترجمهی رضاعی. انتشارات ارجمند.
- آسیب‌شناسی روانی بارلو. ترجمهی فیروزبخت. انتشارات رسا.
- آسیب‌شناسی روانی. ریچارد هالجین ترجمهی سیدمحمدی. انتشارات روان.
- روانشناسی مرضی تحولی از کودکی تا بزرگسالی. پریرخ دادستان انتشارات سمت.
- روانشناسی مرضی کودک. مش و اریک ولف. ترجمهی شریفی‌درآمدی. انتشارات ویرایش.
- آسیب‌شناسی روانی کودک و نوجوان. رابرت وایس. ترجمهی سیدمحمدی، یحیی. انتشارات ارسباران.
در روانشناسی کودکان استثنایی روان آموز از کدام منابع ارشد روانشناسی بالینی ارشد استفاده شده‌است؟
- روانشناسی کودکان استثنایی براساس DSM-5. مهدی گنجی. انتشارات ساوالان.
- آسیب‌شناسی روانی براساس DSM-5. مهدی گنجی. انتشارات ساوالان.
- روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی. بهروز میلانی فر. انتشارات قومس.
- روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی. سیف نراقی. نادری. انتشارات ارسباران.
- مقدمه‌ای بر روانشناسی و آموزش و پرورش کودکان استثنائی. غلامعلی افروز. انتشارات دانشگاه تهران.
- دانش‌آموزان استثنایی. هالاهان و کافمن. ترجمهی علیزاده. انتشارات ویرایش.
- خلاصه روانپزشکی کاپلان و سادوک: علوم رفتاری/ روانپزشکی بالینی. ویراست یازدهم، بنجامین سادوک، ترجمهی رضاعی. انتشارات ارجمند.
- روانشناسی مرضی کودک. مش و اریک ولف. ترجمهی شریفی‌درآمدی. انتشارات ویرایش.
- روانشناسی آموزش کودکان با نیازهای ویژه. علی‌اکبر ارجمندنیا. انتشارات سمت.
- آسیب‌شناسی روانی کودک و نوجوان. رابرت وایس. ترجمهی سیدمحمدی، یحیی. انتشارات ارسباران.
- روانشناسی مرضی کودک و نوجوان. رابرت وایس. ترجمه گنجی. انتشارات ساوالان.
درصد تطابق کتاب های آسیب شناسی روانی و کودکان استثنایی روان آموز با درس روانشناسی مرضی و کودکان استثنایی در کنکور ارشد 1403 = 85 درصد
روانشناسي رشد| 20 سوال
- روانشناسی رشد 1 و 2 روان آموز
- نظریه های رشد کرین: مفاهیم و کاربردها. ویلیام کرین، ترجمهی غلام رضا خویی‌نژاد، انتشارات رشد.
- روانشناسی رشد و تحول انسان پاپالیا، ترجمهی داوود عرب قهستانی، انتشارات سمت.
- روانشناسی ژنتیک 2: نظام‌های تحولی از روان‌تحلیل‌گری تا رفتارشناسی و نظام‌های عینی، محمود منصور و پریرخ دادستان، انتشارات رشد.
- روانشناسی ژنتیک: تحول روانی از تولد تا پیری، محمود منصور، انتشارات سمت.
- روانشناسی رشد لورا برک، جلد اول و دوم ترجمهی یحیی سیدمحمدی. انتشارات ارسباران.
در روانشناسی رشد 1 و 2 روان آموز از کدام منابع کنکور ارشد روانشناسی بالینی استفاده شده‌است؟
- نظریه های رشد کرین: مفاهیم و کاربردها. ویراست ششم، ترجمهی خوی‌نژاد، غلامرضا و رجایی، علیرضا. تهران: انتشارات رشد.
- منصور، محمود. روانشناسی ژنتیک: تحول روانی از تولد تا پیری. تهران: انتشارات سمت.
- دادستان، پریرخ و منصور، محمود. روانشناسی ژنتیک 2: نظام‌های تحولی از روان‌تحلیل‌گری تا رفتارشناسی و نظام‌های عینی. تهران: انتشارات رشد.
- برک، لورا. روانشناسی رشد: از لقاح تا کودکی. ترجمهی سیدمحمدی، یحیی. جلد اول. تهران: انتشارات ارسباران.
- برک، لورا. روانشناسی رشد: از نوجوانی تا پایان زندگی. ترجمهی سیدمحمدی، یحیی. جلد دوم. تهران: انتشارات ارسباران.
- پاپالیا، دایان؛ الدز، سالی؛ فلدمن، روت. روانشناسی رشد و تحول انسان. ترجمهی عرب قهستانی، داوود و دیگران. تهران: انتشارات سمت.
درصد تطابق کتاب روانشناسی رشد روان‌آموز جلد 1 و 2 با درس روانشناسی رشد در کنکور ارشد 1403 = 95 درصد
علم‌النفس| 15 سوال
- علم‌النفس به زبان ساده‌ی روان آموز
- روانشناسی شخصیت از دیدگاه اسلامی، علی اصغر احمدی، انتشارات امیرکبیر.
- علم‌النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی، محمدباقر کجباف، انتشارات روان.
- علم‌النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی، شکوه السادات بنی جمالی و حسن احمدی، انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.
- علم‌النفس از دیدگاه اندیشمندان مسلمان، رحیم نازوئی نصرتی و حسن عبدی، انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
در علم‌النفس روان آموز از کدام منابع کنکور ارشد روانشناسی بالینی وزارت علوم استفاده شده‌است؟
- قرآن کریم
- احمدی، علی‌اصغر. روانشناسی شخصیت از دیدگاه اسلامی. تهران: انتشارات امیرکبیر.
- اژه‌ای، جواد. روانشناسی از دیدگاه دانشمندان اسلامی. تهران: دفتر نشر فرهنگ اسلامی.
- بنی‌جمالی، شکوه‌السادات و احدی، حسن. علم‌النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی و تطبیق آن با روانشناسی جدید. تهران: انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.
- حجتی، محمدباقر. روانشناسی از دیدگاه غزالی و دانشمندان اسلامی. تهران: دفتر نشر فرهنگ اسلامی.
- شیخ بهایی، کشکول، جلد 1.
- طباطبایی، محمدحسین. بدایه‌الحکمه. ترجمهی شیروانی، علی. قم: انتشارات دارالعلم.
- طباطبایی، محمدحسین. نهایه‌الحکمه. ترجمهی تدین، مهدی. تهران: مرکز نشر دانشگاهی.
- عثمان، عبدالکریم. روانشناسی از دیدگاه غزالی و دانشمندان اسلامی: مفهوم نفس و روان انسان. تهران: دفتر نشر فرهنگ اسلامی.
- علم النفس کجباف (علم‌النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی؛ روانشناسی اسلامی). تهران: انتشارات روان.
- مطهری، مرتضی. فلسفه اخلاق. تهران: انتشارات صدرا.
- مطهری، مرتضی. فطرت. تهران: انتشارات صدرا.
- نجاتی، محمدعثمان. روانشناسی از دیدگاه دانشمندان مسلمان. ترجمهی بهشتی، سعید. تهران: انتشارات رشد.
درصد تطابق کتاب علم النفس به زبان ساده روان آموز با درس علم النفس در کنکور ارشد 1403 = 100 درصد
آمار و روش تحقيق| 20 سوال
- اگر برای این درس، کلاس آموزشی می‌گذرانید، اولویت مطالعه با جزوۀ کلاسی یا منبع موردنظر استادتان است؛ در غیر این‌صورت کتاب مقابل را مطالعه کنید: آمار و روش تحقیق، کلثوم امیری، انتشارات مدرسان شریف
- احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی، علی دلاور، انتشارات رشد.
- روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، علی دلاور، انتشارات ویرایش.
- روش‌های تحقیق در علوم رفتاری، زهره سرمد، انتشارات آگه.
- روش‌های تحقیق در علوم رفتاری، رمضان حسن زاده، انتشارات ساوالان.
روانشناسي فيزيولوژيك، انگيزش و هيجان| 15 سوال
روانشناسی فیزیولوژیک
- روانشناسی فیزیولوژیک روان آموز
- روانشناسی فیزیولوژیک، محمدکریم خداپناهی، انتشارات سمت.
انگیزش و هیجان
- انگیزش و هیجان روان آموز
- انگیزش و هیجان، مارشال ریو، ترجمهی یحیی سیدمحمدی، انتشارات ویرایش.
- انگیزش و هیجان خداپناهی، انتشارات سمت.
در روانشناسی فیزیولوژیک و انگیزش و هیجان روان آموز از کدام منابع ارشد روانشناسی بالینی استفاده شده‌است؟
- خداپناهی، محمدکریم. روانشناسی فیزیولوژیک. ویراست سوم. تهران: انتشارات سمت.
- حائری روحانی، سیدعلی. فیزیولوژی اعصاب و غدد درون‌ریز. تهران: انتشارات سمت.
- معظمی، داوود. مقدمات نوروسایکولوژی. تهران: انتشارات سمت.
- ریو، مارشال. انگیزش و هیجان. ترجمهی سیدمحمدی، یحیی. تهران: انتشارات ویرایش.
- خداپناهی، محمدکریم. انگیزش و هیجان. تهران: انتشارات سمت.
درصد تطابق کتاب های روانشناسی فیزیولوژیک و انگیزش و هیجان روان آموز با درس فیزیولوژیک، انگیزش و هیجان در کنکور ارشد 1403 = 93/3 درصد
خرید منابع ارشد روانشناسی اسلامی
تا این‌جا مسیر روشنی از راهی که پیش روی متقاضیان کنکور ارشد روانشناسی اسلامی است، در ذهن تان به وجود آمد. شما می‌توانید منابع مرجع و کتاب‌های جامعی را که معرفی کردیم، به سریع‌ترین و راحت‌ترین روش ممکن از فروشگاه روان آموز تهیه کنید. پیشنهاد ما تهیه‌ی کتاب‌های جامع، ازطریق وب‌سایت روان آموز است که در اولین فرصت و بدون واسطه به دستتان خواهدرسید. برای دیدن جزئیات و خرید منابع ارشد اسلامی به لینک زیر مراجعه کنید.
جدول ظرفیت پذیرش دانشگاه‌ها در کارشناسی ارشد روانشناسی اسلامی سال 1402
| رشته | نوع دانشگاه | دانشگاه | گرایش | ظرفیت | ||
| روزانه | شبانه | خودگردان | ||||
| روانشناسی اسلامی | دولتی | دانشگاه اراك | مثبت گرا | 11 | 2 | – |
| پیام نور | دانشگاه پيام نور استان اصفهان – مركز نطنز | مثبت گرا | 20 | – | – | |
| دانشگاه پیام نور استان اردبیل- مرکز اردبیل | مثبت گرا | 10 | – | – | ||
| دانشگاه پيام نور استان خراسان رضوي – مركز گناباد | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| دانشگاه پيام نور استان خوزستان – مركز اهواز | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| دانشگاه پيام نور استان سمنان – مركز سمنان | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| دانشگاه پيام نور استان لرستان – مركز بروجرد | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| دانشگاه پيام نور استان مازندران – مركز بهشهر | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| دانشگاه پيام نور استان مازندران – مركز رامسر | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| دانشگاه پيام نور استان مازندران – مركز ساري | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
دانشگاه پيام نور استان همدان – مركز همدان
| مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| دانشگاه پیام نور استان اصفهان – واحد خوراسگان | مثبت گرا | 10 | – | – | ||
| غیرانتفاعی | دانشگاه غیرانتفاعی قرآن و حدیث – قم (محل تحصیل واحد شهرری) | مثبت گرا | 20 | – | – | |
| دانشگاه غيرانتفاعي قرآن و حديث – قم | مثبت گرا | 15 | – | – | ||
دانشگاه غيرانتفاعي معارف قرآن و عترت(ع) اصفهان فقط مرد | مثبت گرا | 10 | – | – | ||
دانشگاه غيرانتفاعي معارف قرآن و عترت(ع) اصفهان فقط زن | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| دانشکده غیرانتفاعی الهیات و معارف اسلامی هدی وابسته به جامعه‌الزهرا (س) (ویژه خواهران) – قم | مثبت گرا | 5 | – | – | ||
| موسسه غيرانتفاعي فاطميه شيراز (ويژه خواهران) | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| مجازی غیرانتفاعی | دانشگاه غيرانتفاعي قرآن و حديث – قم | مثبت گرا | 30 | – | – | |
جزوات کنکور ارشد روانشناسی اسلامی
از دیگر محصولاتی که می‌تواند در سال کنکور ازنظر سرعت و زمان کمک بسیار زیادی به داوطلبان برساند، جزوات کنکوری است. ما در فروشگاه روان آموز، برخی از مهم‌ترین دروس امتحانی را به شکل فایل‌های آنلاین و همچنین نسخه‌های چاپی تولید کرده‌ایم. در جزوه‌های کنکوری روان آموز نکاتی از دروس امتحانی که از اهمیت بالاتری برخوردارند، به بهترین شیوه بیان شده‌اند که به تثبیت نکات در ذهن داوطلبان کمک می‌کند. برای مثال در درس روانشناسی اسلامی شما می‌توانید از جزوه‌های خلاصه‌ی انگیزش و هیجان ریو، خلاصه‌ی روانشناسی رشد پاپالیا و نمونه سوالات روانشناسی رشد لورا برک 1 و 2 بهره ببرید. برای مشاهده و دانلود این جزوه‌های کاربردی به لینک زیر مراجعه کنید.
کتاب‌های جامع کنکور ارشد روانشناسی اسلامی
کتاب‌های سبزرنگی که در منابع فوق معرفی کردیم، جزو کتاب‌های جامع روان آموز هستند. روان آموز با استفاده از تجربیات رتبه‌های برتر، نظرات اساتید مجرب، بررسی سوالات کنکور سال‌های قابل و درنهایت اتکا به کتاب‌های مرجع، اقدام به تولید کتاب‌های جامع کرده‌است. این کتاب‌ها شامل درسنامه، تست‌های کنکوری و نکته‌های مهم دروس هستند و با پوشش تمامی منابع مرجع برای هر درس، شما را از مراجعه به سایر محصولات بی‌نیاز می‌کنند. می‌توانید بخشی از این کتب را به‌عنوان نمونه به‌صورت رایگان دانلود و درصورت تمایل اقدام به خرید کتاب موردنظرتان کنید.
