روان شناسی مدرسه نظریه ساخت‌گرایی و یادگیری اجتماعی

معرفی کتاب

کتاب حاضر دستورالعملی است برای تمام کسانی که به نحوی با آموزش سروکار دارند. کتاب نگاهی عمیق‌تر نسبت به نظریه‌های آموزشی به ما ارائه می‌دهد، درواقع تفاوتش از سایر هم‌ردگانش همین است که این کتاب سعی ندارد در باب آموزش صرفاً نظریات علمی را به شما توضیح دهد، می‌کوشد که نظریات جدید و امروزی را با دیدگاهی عمیق به شما آموزش دهد به طوری که بتوانید به بهترین نحو آن‌ها را به کار ببندید.

نویسنده دغدغه خود از تألیف کتاب را این‌طور بیان می‌کند که، در دوره‌های آموزشی معلمان به روان‌شناسی تربیتی توجه کمی می‌شود. او می‌گوید در گذشته روان‌شناسی تربیتی و آموزشات نظریه‌های یادگیری برای معلمان از توجه بیشتری برخوردار بود اما اکنون کمتر مورد تأکید است. این بحران مسبب این است که اطلاعات بی‌پایه و اساس علمی بتوانند جایگاه اطلاعات صحیح را پر کنند و خود مدرسان از نحوۀ آموزش گیج شوند و در قسمت‌هایی دچار مشکل شوند و حتی ندانند که پاسخ سؤال‌هایشان را چگونه باید بیابند.

کتاب روان‌شناسی مدرسه از آموزشات مبتدی شروع می‌کند و گام‌به‌گام شما را با خود پیش می‌برد. توضیحات کاملی به شما عرضه می‌کند و تفکر شما را به‌عنوان یک آموزگار، آموزش می‌دهد. شما یادمی‌گیرید اطلاعات داده شده را چطور استفاده کنید یا به کار ببندید. امید است با خواندن کتاب، نویسنده به هدف خود از آموزش صحیح به مدرسان رسیده باشد و با کمک به شما گامی هرچند کوچک در این عرصه برداشته باشد.‎

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

 کتاب برای معلمان، دانشجویان و سایر کسانی که به مباحث مربوط به کودکان، کلاس درس و یادگیری علاقه دارند.

توضیحات تکمیلی

کتاب روند کاربردی را پیش می‌برد، به این صورت که در ابتدای هرفصل مشخص می‌کند با اطلاعات به دست آمده از این فصل از کتاب، می‌توانید چه‌کار کنید و در ادامه با جلو رفتن مبحث و زیاد شدن اطلاعات از آنجا که می‌خواهد مطمئن شود در به خاطر سپردن این داده‌ها دچار مشکل نمی‌شوید در انتهای فصول، خلاصه‌ای از ابتدای فصل قرار داده شده است. خواندن خلاصه‌ای از مباحث قرار گرفته در هر فصل کمک می‌کند شما اطلاعات را دقیق‌تر و برای مدت طولانی‌تر حفظ کنید.

یکی دیگر از ویژگی‌های جالب کتاب این است که بعد از به پایان رساندن مباحث هر فصل و ارائه خلاصه آن، فعالیت‌هایی را برای شما قرار می‌دهد که باتوجه به اطلاعاتی که تاکنون به شما افزوده شده، انتظار می‌رود از پس انجام آن فعالیت‌ها بر بیایید؛ انجام فعالیت‌هایی مربوط به اطلاعات دریافتی در حفظ داده‌ها مؤثر واقع می‌شود و کمک شایانی به یادگیری بهتر شما خواهد کرد.

بریدۀ کتاب

ساختار کلاس اجتماعی ممکن است در شرایط انگیزشی دانش‌آموز تأثیر گذار باشد…معلمی که به وضوح با هر دانش‌آموزی ارتباط برقرار می‌کند، ممکن است فضای انگیزشی تسلط را تسهیل کند…فضای انگیزشی ماهرانه به نظر می‌رسد که به مقداری تأثیر مشخص نیاز دارد.