سنجش و یادگیری در دبیرستان – ادوارد کنراد راگ

معرفی کتاب سنجش و یادگیری در دبیرستان

کتاب سنجش و یادگیری در دبیرستان، تألیف ادوارد کنراد راگ، ترجمه دکتر علیرضا کیامنش و کامران گنجی، یکی از آثار برجستۀ حوزۀ آموزش و پرورش است که توسط انتشارات رشد منتشر شده است. این کتاب به موضوع کلیدی ارزشیابی و سنجش در فرایند یادگیری دانش‌آموزان در مقطع دبیرستان می‌پردازد و با رویکردی جامع، سعی در پیوند دادن مفاهیم نظری و راهبردهای عملی در کلاس درس دارد.

هدف اصلی این کتاب، جلب توجه به یادگیری واقعی دانش‌آموزان است؛ درحالی‌که اغلب در نظام‌های آموزشی، سنجش به‌عنوان ابزاری برای قضاوت دربارۀ عملکرد معلمان و دانش‌آموزان به کار می‌رود، این اثر بر اهمیت سنجش به‌عنوان ابزاری برای بهبود یادگیری تأکید دارد.

ساختار کتاب به شش بخش اصلی تقسیم شده است که هر یک به جنبۀ خاصی از سنجش و یادگیری می‌پردازد:

1. ماهیت چندبعدی سنجش: این بخش به بررسی تفاوت‌های سنجش رسمی و غیررسمی و کاربرد آن‌ها در محیط‌های آموزشی می‌پردازد.
2. اصول و اهداف سنجش: در این بخش، موضوعاتی مانند روایی، پایایی، تشخیص، انتخاب و پیش‌بینی در سنجش مورد توجه قرار گرفته‌اند.
3. روش‌های رسمی سنجش: شامل آزمون‌های نوشتاری، پرسش‌های چندگزینه‌ای، حل مسئله و آزمون‌های عملی است.
4. روش‌های غیررسمی سنجش: این بخش به روش‌هایی مانند پرسش و پاسخ کلاسی، مصاحبه و مشاهدۀ عملکرد دانش‌آموزان اختصاص دارد.
5. سنجش در زمینۀ موضوعات درسی: این بخش بر اهمیت سنجش در حوزه‌های مختلف درسی و چگونگی نمره‌گذاری و گزارش نتایج تأکید دارد.
6. رویکرد کل‌مدرسه‌ای: این بخش به سیاست‌گذاری‌های کلان مدرسه، توسعۀ کارکنان، ارزیابی معلمان و استفاده از جداول امتیازبندی می‌پردازد.

کتاب سنجش و یادگیری در دبیرستان با ویژگی‌های منحصربه‌فرد خود، از جمله مقدمۀ روشن، جداول و تصاویر گویا، تقسیم‌بندی مطالب هر فصل به بخش‌های کوچک‌تر، پانویس‌ها، نمایه و واژه‌نامه، به اثری جذاب و کاربردی تبدیل شده است. این ویژگی‌ها به خواننده کمک می‌کنند تا مفاهیم را به‌صورت تدریجی و عمیق درک کند. همچنین، فعالیت‌های عملی این کتاب، آن را به منبعی راهبردی و پربار برای معلمان و دانشجویان تبدیل کرده است.

آنچه این کتاب را خاص می‌کند، تأکید آن بر خودسنجی و خودارزیابی دانش‌آموزان است که در بسیاری از منابع مشابه نادیده گرفته شده است. این ویژگی به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا در فرایند یادگیری خود مشارکت فعال‌تری داشته باشند. همچنین، استفاده از نتایج پژوهش‌های کلاس‌محور و تحلیل گفت‌وگوهای واقعی کلاس درس، این کتاب را به منبعی عملی و الهام‌بخش برای معلمان تبدیل کرده است.

کتاب مرتبط : پرسش کردن در دبیرستان

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

این کتاب منبعی ارزشمند برای همۀ افرادی است که در حوزۀ آموزش و پرورش فعالیت دارند یا به آن علاقه‌مندند. دانشجومعلمان رشتۀ علوم تربیتی با مطالعۀ آن می‌توانند با روش‌های سنجش و تأثیر آن بر یادگیری آشنا شوند.

روانشناسان تربیتی از محتوای کتاب برای تحلیل فرایندهای یادگیری و رفتار دانش‌آموزان بهره می‌برند. معلمان باتجربۀ دبیرستان نیز از فعالیت‌های عملی و راهبردهای پیشنهادی آن برای بهبود کیفیت تدریس خود استفاده می‌کنند. افزون بر این خرید کتاب سنجش و یادگیری در دبیرستان انتشارات رشد به تمامی علاقه‌مندان به ارتقای کیفیت یادگیری در نظام آموزشی به‌عنوان منبعی کاربردی و انگیزشی؛ پیشنهاد می‌شود.

توضیحات تکمیلی

موضوع اصلی کتاب سنجش و یادگیری در دبیرستان، بررسی روش‌های مختلف سنجش، رسمی و غیررسمی، و پیوند آن‌ها با یادگیری واقعی دانش‌آموزان است. این کتاب بخشی از مجموعۀ تدریس موفقیت‌آمیز در دبیرستان است که شامل چهار عنوان دیگر نیز می‌شود: مدیریت کلاس در دبیرستان، توضیح دادن در دبیرستان، پرسش کردن در دبیرستان و سنجش و یادگیری در دبستان.

ادوارد کنراد راگ، Edward Conrad Wragg، معروف به تد راگ، نویسندۀ این اثر، استاد علوم تربیتی دانشگاه اِکستر است که با بیش از ۴۵ عنوان کتاب و سرپرستی پروژه‌های پژوهشی متعدد، یکی از چهره‌های برجسته در حوزۀ آموزش محسوب می‌شود.

او با تحلیل صدها درس و نگارش در نشریات معتبر آموزشی، تجربۀ گسترده‌ای را به این کتاب آورده است. مترجمان این اثر، دکتر علیرضا کیامنش و کامران گنجی، با دقت و مهارت، مفاهیم پیچیدۀ کتاب را به زبانی روان و قابل‌فهم به فارسی برگردانده‌اند.

کتاب مرتبط : سنجش در کلاس درس

بریدۀ کتاب

یکی دیگر از هدف‌های مهم سنجش، توصیف و تحلیل «روش‌های» متعدد سنجش پیشرفت است. کسانی که در آزمونی شرکت کرده‌ یا دوره‌ای را گذرانده‌اند، با متداول‌ترین روش‌های سنجش کاملاً آشنا هستند، نظیر: امتحانات نوشتاری، سؤال‌های چندگزینه‌ای، حل مسئله، آزمون‌های شفاهی و عملی، انجام دادن تکلیف‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها و فعالیت‌های مختلف در طول دوره. فناوری آزمون‌سازی بسیار توسعه‌یافته و صنعت آزمونگری، یک سرمایه‌گذاری چندین‌میلیون پوندی را شامل می‌شود.

فهرست کتاب سنجش و یادگیری در دبیرستان تد راگ