
مبانی آموزش و پرورش شناختی – سید کمال خرازی
مبانی آموزش و پرورش شناختی
نوع جلد | شومیز |
---|---|
قطع | وزیری |
عنوان محصول | مبانی آموزش و پرورش شناختی |
شابک | 978-964-530-697-5 |
تعداد صفحه | 190 |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ سوم، 1396 |
ناشر | سمت |
عنوان کتاب | مبانی آموزش و پرورش شناختی |
نویسنده | دکتر سید کمال خرازی, دکتر محمود تلخابی |
مترجم | - |
ویراستار | - |
قطع کتاب | وزیری |
توضیحات
معرفی کتاب
کتاب مبانی آموزش و پرورش شناختی کمال خرازی، چارچوبی را برای تامل در مبانی نظری رویکرد شناختی ارائه میدهد و مبانی نظری مورد بحث در آن، تصمیمگیری درباره امور عملی تربیت را فراهم میکند و در 5 فصل تدوین شدهاست.
فصل اول مقدمهای بر انقلاب شناختی، فصل دوم به بررسی مبانی فلسفی پرداخته و فصل سوم مبانی روانشناختی این حوزه را بررسی میکند. فصل چهارم به مبانی عصبشناختی آموزش و پرورش شناختی و تحقیقاتی که در این زمینه انجام گرفته اشاره دارد و فصل پنجم نیز تصویری منسجم از رویکرد شناختی به آموزش و پرورش را ارائه میدهد.
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
گرچه کتاب مبانی آموزش و پرورش شناختی نشر سمت، به عنوان کتاب درسی برای دانشجویان دوره کارشناسی ارشد آموزش و پرورش شناختی به نگارش درآمدهاست ولی میتواند برای مربیان و معلمان دغدغهمند نیز مفید باشد.
خرید کتب مرجع و دانشگاهی روانشناسی با بیشترین تخفیف
توضیحات تکمیلی
خرید کتاب مبانی آموزش و پرورش شناختی دکتر سید کمال خرازی که این مبانی را به خوبی شرح میدهد و راهنمای خوبی برای تفکر و تصمیم گیری دربارۀ این حوزه است، با بیشترین تخفیف برای شما عزیزان امکان پذیر میباشد.
بریدۀ کتاب
در تعلیم و تربیت سنتی معلم یا کتاب درسی زمینه نظری موضوع مورد مطالعه را ارائه میکند، بنابراین سازندهگرایی متعارف با این پرسش مواجه میشود که دانشآموزان چگونه میتوانند به پیشینه نظری موضوع دست یابند. شاید آمیزهای از سازندهگرایی و روشهای سنتی نتایج یادگیری بهتری داشته باشد.
سرفصل ها
فهرست کتاب مبانی آموزش و پرورش شناختی
فصل اول: انقلاب شناختی
فصل دوم: مبانی فلسفی
فصل سوم: مبانی روانشناختی
فصل چهارم: مبانی عصبشناختی
فصل پنجم: باهمنگری و چشمانداز آینده