مشاوره و روان درمانی با کودکان و نوجوانان – تامپسون پروت

معرفی کتاب مشاوره و روان درمانی با کودکان و نوجوانان

روان‌درمانی در کودکان و نوجوانان همزاد روان‌درمانی در بزرگسالان است. فروید اهمیت بی چون و چرایی به تحولات دورۀ کودکی و تأثیر آن در زندگی آتی فرد قائل می‌شود. بدین ترتیب، بروز اختلال در این دوره و عدم توجه به درمان و رفع آن می‌تواند منجر به مشکلات و آسیب‌هایی گاهی، غیرقابل جبران در بزرگسالی فرد شود.  نویسندگان کتاب، پروت و براون، با استناد به این نکته اقدام به تألیف کتاب مشاوره و روان درمانی با کودکان و نوجوانان، به‌عنوان منبعی مناسب برای درمانگران حوزۀ کودک و نوجوان کرده‎اند. مطالب این کتاب در قالب دوازده فصل با موضوعاتی مانند توصیف اجمالی روان ‌درمانی کودک و نوجوان، بررسی مسائل قانونی و اخلاقی آن، رویکردهای روان درمانی  مناسب با این حوزه، جمع‎آوری شده‌اند.

از نقاط قوت این کتاب می‌توان به ارائه اطلاعاتی جامع و کامل درخصوص روان‌درمانی با کودکان و نوجوانان، مثال‌های به‌جا و کاربردی، بررسی مطالعۀ موردی، ارائه منابع استفاده شده در پایان هر فصل و واژه‌نامه تخصصی در پایان کتاب اشاره کرد. در خصوص نقاط ضعف کتاب نیز باید به جنس و رنگ  صفحات کتاب اشاره کرده که مطالعۀ طولانی مدت کتاب را برای خواننده چالش‌انگیز خواهد کرد. همچنین فونت کوچک نوشته‌های کتاب مطالعهرا  برای مدت طولانی دشوار می‌کند.  با این همه، کتاب پیش‌رو یک منبع ارزشمند در حوزۀ مشاوره و روان‌درمانی  کودکان و نوجوانان است که سعی کرده تا تمامی مطالب موجود و موردنیاز را پوشش دهد.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

مشاوران و روانشناسان حوزۀ کودک و نوجوان: بررسی همه‌جانبۀ مطالب مرتبط با حوزۀ درمان‌گری کودک و نوجوان، این کتاب را به منبعی مرجع برا متخصصین این حوزه تبدیل کرده است.

توضیحات تکمیلی

از ویژگی‌های شاخص کتاب می‌توان به توضیح مبسوط رویکردهای گوناگون اشاره کرد. فصل‌های مربوط به درمان عقلانی- هیجانی- رفتاری، درمان شخص محور، واقعیت درمانی و  رویکردهای آدلری که بعضاً تنها منابع موجود در زبان فارسی می باشند، همراه با رهنمودهای عملی متعدد حجم عمدۀ این کتاب را به خود اختصاص داداه است.

بریده کتاب

تفسیرهایی که روان‌کاو برای تسهیل بینش مراجع ارائه می‌دهد صرفاً دربارۀ سازوکارهای دفاعی خود و افکار ناهشیاری که در نیمه هشیاری هستند داده می‌شود. افکار هستند که خارج از هشیاری فعلی مراجع قرار دارند؛ اما ظرفیت آن را دارند که به هوشیاری تبدیل شوند. روان‌کاوی که امیال و آرزوهای نهاد را به طور مستقیم تفسیر می‌کند، در معرض این خطر قرار دارد که به «تحلیل وحشی» متوسل شود؛ منظور فروید از این اصطلاح، تفسیری است که با ایجاد اضطراب یا افسردگی موجب می‌شود وضع بیمار وخیم‌تر گردد.

فهرست کتاب مشاوره و روان درمانی با کودکان و نوجوانان

فصل 1: مشاوره و روان درمانی در کودکان و نوجوانان: توصیف اجمالی

فصل 2: مسائل اخلاقی و قانونی در زمینۀ مداخله‌های روان‌شناختی در کودکان و نوجوانان

فصل 3: مشاوره و روان درمانی متاثر از فرهنگ در کودکان و نوجوانان

فصل 4: رویکردهای روان‌پویشی

فصل 5: رویکردهای آدلری در مشاهده با کودکان و نوجوانان

فصل 6: رویکردهای شخص محور

فصل 7: رویکردهای رفتاری

فصل 8: درمان عقلانی هیجانی رفتاری

فصل 9: رویکردهای واقعیت درمانی

فصل 10: رویکردهای سیستمی (نظام نگر) – خانواده درمانی

فصل 1: رویکردها، فنون و موقعیت های ویژه دیگر

فصل 1: مشاوره و روان درمانی در کودکان و نوجوانان دچار ناتوانی