مصاحبه بالینی ساختاریافته برای اختلال های روانی DSM-5
مصاحبه بالینی ساختاریافته برای اختلال های DSM-5؛ SCID-5-CV؛ (راهنمای نسخه بالینگر)
| نویسندگان | جنت ب ویلیامز, روندا س کرگ, دکتر مایکل ب فرست, رابرت ل اسپیتزر |
|---|---|
| مترجمان | بهرنگ شادلو, تینا شادلو, دکتر سمانه کریمان |
| ناشر | انتشارات ابن سینا |
| ویراستار | - |
| تعداد صفحه | 72 |
| شابک | 978-6008874-17-1 |
| نوع جلد | شومیز |
| قطع | رحلی |
| نوبت و تاریخ چاپ | چاپ سوم، 1402 |
ملاک بهروز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمیکند؛ در حالیکه ویراست جدید نشاندهندۀ بازبینی و بهروزرسانی علمی کتاب است.
موجودی کتابها در روانآموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بستهبندی و ارسال میشود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.
توضیحات
معرفی کتاب مصاحبه بالینی ساختاریافته برای اختلال های روانی
کتاب مصاحبه بالینی ساختاریافته برای اختلال های روانی DSM-5؛ راهنمای نسخه بالینگر نوشته جنت بی ویلیامز و مایکل بی فرست، با ترجمه تینا شادلو و از سوی انتشارات ابنسینا منتشر شده است. این اثر نسخهٔ فارسی ابزار SCID-5-CV (نسخهٔ بالینی) است؛ یک مصاحبهٔ نیمهساختاریافته که برای دستیابی به تشخیصهای اصلی بر اساس معیارهای DSM-5 طراحی شده است.
این مصاحبه توسط بالینگر یا کارشناس سلامت روان آموزشدیده اجرا میشود و برای افراد ۱۸ سال به بالا مناسب است. SCID-5-CV در سه حوزهٔ پژوهش، محیطهای بالینی و آموزش کاربرد دارد: در مطالعات پژوهشی برای رسیدن به تشخیصهای یکدست و قابلاتکا، در محیطهای بالینی برای ارزیابی جامع بیمار، و در آموزش دانشجویان رشتههای سلامت روان برای آموزش فرایند مصاحبه و قضاوت تشخیصی.
این اثر علاوه بر معرفی SCID-5-CV و جایگاه آن در میان نسخههای مختلف SCID، به جنبههای عملی استفاده از این ابزار نیز میپردازد؛ از جمله نحوهٔ مدیریت و استفاده از آن، نکات مهم در اجرای مصاحبه و افتراق میان علل ناشی از بیماریهای طبی عمومی یا مصرف مواد و دارو با اختلالات اولیه. همچنین برای هریک از ماژولها دستورالعملهای اختصاصی ارائه شده و در بخشهای پایانی، مباحث مربوط به آموزش و خصوصیات سایکومتریک SCID-5-CV مطرح میشود.
کتاب مصاحبه بالینی ساختاریافته برای اختلال های روانی DSM-5 شامل جدولهایی دربارهٔ پوشش تشخیصی SCID-5-CV و بازههای زمانی مرتبط با تشخیصهاست که محدودهٔ تشخیصی و بخشهای مختلف مصاحبه را مشخص میکنند. همچنین در بخش بایدها و نبایدهای SCID، توصیههای عملی برای اجرای صحیح مصاحبه در قالب یک جدول مقایسهای ارائه شده است. متن پرسشهای مصاحبه و دستورالعملهای مربوط به اجرای آنها نیز در کتاب آمده است تا بالینگر بتواند در جلسهٔ مصاحبه از آنها استفاده کند. در پایان، منابع و مقالات علمی مرتبط با پایایی و روایی SCID در جمعیتهای مختلف ارائه شدهاند.
محصول مرتبط: کتاب اصول مصاحبه بالینی براساس DSM-5 جلد اول
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
مخاطب اصلی کتاب مصاحبه بالینی ساختاریافته برای اختلال های روانی DSM-5، متخصصان حوزهٔ سلامت روان، بهویژه روانپزشکان و روانشناسان بالینی، هستند؛ این گروه میتوانند برای دستیابی به تشخیصهای مبتنی بر DSM-5، از ساختار مرحلهبهمرحلهٔ مصاحبه و پرسشهای آمادهٔ SCID-5-CV در فرایند ارزیابی بیماران استفاده کنند. کتاب تأکید دارد این ابزار باید توسط فرد آموزشدیده اجرا شود، محتوای آن مستقیماً برای گروه متخصصان نوشته شده است.
پژوهشگران حوزهٔ روانپزشکی و روانشناسی نیز از مخاطبان این کتاب به شمار میروند؛ بهویژه پژوهشگرانی که در مطالعات خود به تشخیصگذاری یکدست و برخورداری از معیاری معتبر و قابل تکرار برای شناسایی و انتخاب جمعیت مورد مطالعه نیاز دارند. دانشجویان رشتههای مرتبط با سلامت روان، از جمله روانپزشکی، روانشناسی بالینی، پرستاری روان و مددکاری اجتماعی، نیز میتوانند از این کتاب بهرهمند شوند. تمرین و استفادهٔ مکرر از SCID به آموزشگیرندگان کمک میکند تا سؤالات مناسب و شیوهٔ طرح آنها را در فرایند تشخیص بهتر بیاموزند.
همچنین اساتید حوزهٔ روانپزشکی و روانشناسی میتوانند از این کتاب بهعنوان منبعی آموزشی، درسی یا تمرینی برای آموزش و تقویت مهارتهای مصاحبهٔ تشخیصی استفاده کنند. خرید بهترین کتاب های مصاحبه بالینی با بیشترین تخفیف و بهترین قیمت از روان آموز امکانپذیر است.
توضیحات تکمیلی
نویسندگان این اثر مایکل ب فرست (Michael B. First)، روانپزشک و استاد روانپزشکی بالینی در دانشگاه کلمبیا و از متخصصان شناختهشدهٔ حوزهٔ تشخیص و ارزیابی روانپزشکی و تدوین مصاحبههای ساختاریافتهٔ تشخیصی؛ جنت بی. دبلیو ویلیامز (Janet B. W. Williams)، پژوهشگر و متخصص حوزهٔ ارزیابی و تشخیص اختلالات روانی و از مشارکتکنندگان اصلی در توسعهٔ SCID؛ روندا اس. کارگ (Rhonda S. Karg)، متخصص و پژوهشگر حوزهٔ ارزیابی و تشخیص بالینی و رابرت ال. اسپیتزر (Robert L. Spitzer)، روانپزشک و استاد برجستهٔ دانشگاه کلمبیا و از چهرههای تأثیرگذار در تحول نظام تشخیص روانپزشکی و تدوین DSM-III هستند.
ترجمه کتاب مصاحبه بالینی ساختاریافته برای اختلال های روانی توسط بهرنگ شادلو، تینا شادلو و دکتر سمانه کریمان به زبان فارسی انجام شده است. از نظر ساختاری، کتاب حول محور ماژولهای تشخیصی سازماندهی شده است و هر ماژول به یک یا چند گروه از اختلالات روانی اختصاص دارد. پیش از ورود به ماژولها، فصلهایی دربارهٔ تاریخچهٔ ابزار، نسخههای مختلف آن، ویژگیهای پایهای و نحوهٔ مدیریت مصاحبه ارائه شده که خواننده را برای استفادهٔ عملی از ابزار آماده میکند.
از ویژگیهای کتاب میتوان به وجود جداول و بخشهایی از متن واقعی مصاحبه اشاره کرد که شامل پرسشهای نمونهای است که بالینگر میتواند در جریان مصاحبه از بیمار بپرسد. همچنین، در پایان بخشهای بررسیشده، فهرستی از منابع علمی و مقالات مرتبط با پایایی و روایی SCID ارائه شده است که نشان میدهند محتوای کتاب مصاحبه بالینی ساختاریافته برای اختلال های روانی بر پایهٔ پژوهشهای متعدد در زمینهٔ تشخیص بالینی تدوین شده و ساختاری مبتنی بر شواهد پژوهشی دارد.
بریدۀ کتاب
بررسی مروری
SCID با یک بررسی مروری از بیماری در حال حاضر و حوادث آسیبزای روانی قبلی که در واقع قبل از هدایت بالینگر به پرسوجوی سیستماتیک از معیارهای DSM-5 حال حاضر و گذشته میشود، آغاز میگردد. این بررسی ضروری این امکان را در اختیار قرار میدهد که توصیف بیمار پایانی دیسترس موجود با کلام خود شنیده و اطلاعاتی را حاصل نماید که ممکن است در یک دوره ارزیابی تشخیصی خاص به دست نیاورد (پیشینه درمانی، عملکردهای شغلی و اجتماعی، زمینه علائم در حال پیدایش)، در پایان این بررسی اجمالی، بالینگر باید اطلاعات کافی به منظور تدوین یک لیست از تشخیصهای احتمالی که باید رد شوند و یا توسط ماژولهای تشخیصی ثابت شوند، به دست آورد.
سرفصل ها
فهرست کتاب مصاحبه بالینی ساختاریافته برای اختلال های روانی
تاریخچه SCID
نسخههای SCID
پوشش تشخیصی و قالب زمانی در SCID-5-CV
ویژگیهای پایهای SCID-5-CV
مدیریت SCID-5-CV
قراردادها و استفاده از SCID-5-CV
بایدها و نبایدهای SCID
افتراق بین سببشناسی بیماری طبی عمومی و مصرف موارد/ دارو از اختلالات اولیه
دستورالعملهایی خاص برای هریک از ماژولها
آموزش
خصوصیات سایکومتریک
طرح SOS روان آموز
مشاوره رایگان با پشتیبانان حرفه ای روان آموز
در شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول میکند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامهی مسیر منصرف کند. روانآموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش میآید. فقط کافیست شماره خودتان را در فرم پیشرو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفهای روانآموز باشید.

