دکتر مایکل بی. فرست، زندگی و آثار
مایکل بی فرست روانپزشک بالینی و استاد برجستۀ دانشگاه کلمبیا است. او بهویژه برای نقش کلیدی در تدوین و بازنگری معیارهای تشخیصی اختلالات روانی مانند DSM و ICD، و ترویج استفاده از ابزارهایی مانند SCID شناخته میشود. موقعیت جهانی او بهعنوان مشاور سازمان جهانی بهداشت در بازنگری ICD-11 و از ویراستاران و همرئیسان پروژۀ بازنگری متنی DSM-5-TR تثبیت شده است.
مایکل فرست در ۲۵ نوامبر ۱۹۵۶ در فیلادلفیا، پنسیلوانیا متولد شد. وی مدرک کارشناسی خود را در رشتۀ مهندسی برق و علوم کامپیوتر از دانشگاه پرینستون در سال ۱۹۷۸ دریافت کرد. سپس تحصیلات خود را در دانشگاه پیتسبرگ ادامه داد و بهترتیب در سالهای ۱۹۸۱ و ۱۹۸۳ موفق به اخذ مدرک کارشناسیارشد علوم کامپیوتر و دکترای پزشکی شد. پس از آن، دورۀ رزیدنتی روانپزشکی خود را در مرکز دانشگاهی کلمبیا طی کرد (۱۹۸۴–۱۹۸۷) و سپس در مؤسسۀ روانپزشکی ایالت نیویورک دورۀ فلوشیپ بیومتریک را تکمیل کرد (۱۹۸۶–۱۹۸۸) و مدرک تخصصی روانپزشکی را دریافت کرد.
ترکیب تحصیلات مهندسی، پزشکی و روششناسی آماری، چشماندازی منحصربهفرد به وی بخشید که نقش مؤثری در پیشرفت حوزۀ روانپزشکی تشخیصی ایفا کرده است.
از سال ۱۹۸۸، مایکل فرست بهعنوان پژوهشگر روانپزشکی در بخش بیومتریک مؤسسۀ روانپزشکی ایالت نیویورک فعالیت خود را آغاز کرد و بلافاصله پس از آن، فعالیتهای بالینی روانپزشکی خود را در دانشگاه کلمبیا شروع کرد. وی از سال ۱۹۹۰ تاکنون بهعنوان استاد روانپزشکی بالینی در دانشکدۀ پزشکی دانشگاه کلمبیا مشغول تدریس و پژوهش است و همچنان در این جایگاه فعالیت میکند.
فرست در تدوین DSM-IV-TR بهعنوان ویراستار متن و معیارها، و نیز در تدوین مصاحبۀ بالینی ساختارمند SCID-IV نقش کلیدی داشته است. همچنین از ویراستاران و همرئیسان پروژۀ بازنگری متنی DSM-5-TR بوده و بهعنوان مشاور سازمان جهانی بهداشت در تدوین و بازنگری ICD-11 مشارکت داشته است. خرید بهترین کتاب های روانشناسی از روانآموز با تخفیف ویژه امکانپذیر است.
تمرکز پژوهشی اصلی فرست بر موضوعات کلیدی زیر قرار دارد:
- توسعۀ و بازنگری روشهای تشخیصی (DSM و ICD)
- طراحی و بهینهسازی ابزارهای مصاحبۀ ساختارمند مانند SCID
- پژوهش در زمینۀ روششناسی تشخیص روانپزشکی، طبقهبندی اختلالات روانی
- و موضوعاتی مانند اختلال هویت تمامیت بدن (Body Integrity Identity Disorder)
- مشاوره و تحلیل شرایط حقوقیروانی بیماران در پروندههای شناختهشده
ترکیب بالینی و پژوهشی او بهویژه در ارتقای دقت تشخیص روانی و افزایش قابلیت استفاده از معیارها در عمل کمک شایانی کرده است.
کتاب های معروف مایکل فرست
مصاحبه بالینی ساختاریافته برای اختلالهای DSM-5؛ SCID-5-CV؛ نسخۀ بالینگر (مصاحبهکننده)
این کتاب یکی از مهمترین آثار دکتر مایکل بی. فرست و مرجع اصلی اجرای مصاحبههای تشخیصی بر اساس DSM-5 است. روانشناسان و روانپزشکان در محیطهای بالینی، آموزشی و پژوهشی از آن برای ارزیابی نظاممند اختلالات روانی استفاده میکنند.
مصاحبۀ بالینی ساختاریافته برای اختلالات شخصیت DSM-5: (SCID-5-PD کتابچۀ مصاحبه)
این کتاب از شناختهشدهترین منابع دکتر فرست در حوزۀ اختلالات شخصیت است و با ترکیب کتابچۀ مصاحبه و پرسشنامۀ غربالگری، فرایند شناسایی و تشخیص این اختلالات را تسهیل میکند.
مصاحبۀ بالینی ساختاریافته برای مدل جایگزین اختلالات شخصیت SCID-5-AMPD
این کتاب یکی از جدیدترین آثار دکتر مایکل بی. فرست است که بر مدل جایگزین اختلالات شخصیت در DSM-5 تمرکز دارد و منبعی تخصصی برای ارزیابی سطح عملکرد شخصیت در رویکردهای نوین تشخیصی به شمار میرود.
مقالات منتخب مایکل بی فرست
فرست بهعنوان نویسنده یا همکار پژوهشی در دهها مقالۀ علمی از سال ۲۰۱۵ تاکنون در حوزههایی مانند نظامهای تشخیصی روانپزشکی، DSM، ICD-11 و موضوعات مرتبط با تشخیص بالینی مشارکت داشته است. از مقالات منتشرشدۀ او میتوان به موارد زیر اشاره کرد:
Association of Self-Reported Religiosity with the Development of Major Depression in a Multireligious Country: Japan (Wiley, 2020): این پژوهش به بررسی رابطۀ میان دینگراییِ خودگزارششده و ابتلا به افسردگی اساسی در جامعۀ چنددینی ژاپن میپردازد.
Application of the ICD-11 Classification of Personality Disorders: این مقاله بررسی میکند که چگونه نسخۀ جدید ICD-11 نظام طبقهبندی اختلالات شخصیت را بر پایۀ سطوح شدت و حوزههای ویژگی شخصیتی بازطراحی کرده است.
جمعبندی اهمیت آثار دکتر فرست
دکتر مایکل بی. فرست با پشتوانهای منحصربهفرد در حوزههای مهندسی، پزشکی و آمار، نقش کلیدی در تحول نظامهای تشخیص روانپزشکی ایفا کرده است. مشارکت مؤثر او در تدوین، بازنگری و ویرایش نسخههای مختلف DSM و همکاری در فرایند بازنگری ICD، به بهبود دقت تشخیص و افزایش کاربرد عملی این نظامها در محیطهای بالینی و حتی حقوقی انجامیده است. او نهتنها بهعنوان استاد روانپزشکی بالینی در دانشگاه کلمبیا شناخته میشود، بلکه با حضور در پروژههای بینالمللی، الگویی الهامبخش برای پژوهشگران و متخصصان علاقهمند به روانپزشکی بالینی به شمار میرود.
