مصاحبه بالینی ساختاریافته برای اختلالات شخصیت DSM-5 (راهنمای مصاحبه گر)
مصاحبۀ بالینی ساختاریافته برای اختلالات شخصیت DSM-5: (SCID-5-PD راهنمای مصاحبهگر) به همراه پرسشنامۀ غربالگری شخصیت SCID-5-SPQ
| نویسندگان | دکتر رابرت اسپیترز, دکتر لورنا اسمیت بنجامین, دکتر ژانت ویلیامز, دکتر مایکل ب فرست |
|---|---|
| مترجمان | دکتر سمیرا معصومیان, دکتر سمیه ضمیری نژاد, دکتر مهدی امینی, دکتر مژگان لطفی |
| ناشر | انتشارات ارجمند |
| ویراستار | بهروز بیرشک |
| تعداد صفحه | 116 |
| شابک | 978-600-200-904-3 |
| نوع جلد | شومیز |
| قطع | رحلی |
| نوبت و تاریخ چاپ | چاپ دوم، 1403 |
ملاک بهروز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمیکند؛ در حالیکه ویراست جدید نشاندهندۀ بازبینی و بهروزرسانی علمی کتاب است.
موجودی کتابها در روانآموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بستهبندی و ارسال میشود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.
توضیحات
معرفی کتاب مصاحبه بالینی ساختاریافته برای اختلالات شخصیت DSM-5 (راهنمای مصاحبه گر)
مصاحبۀ بالینی ساختار یافته برای اختلالات شخصیت DSM-5 (SCID-5-PD)، شامل پرسشنامه غربالگری شخصیت برای مصاحبۀ بالینی ساختاریافته DSM-5 (SCID-5-PD) نیز میشود. که در این کتاب راهنمای مصاحبهگر برای SCID-5-PD در دسترس است.
این کتاب روانشناسی، یک مصاحبۀ تشخیصی نیمه ساختاریافته برای ارزیابی 10 اختلال شخصیت dsm-5 در خوشههای A، B و C است.
SCID-5-PD در گذشته به مصاحبۀ بالینی ساختار یافته برای اختلالات شخصیت محور دو DSN-IV معروف بود که در بخش تاریخچۀ کتاب که در مقدمه آمده است، به آن پرداخته شده است.
این کتاب مشتمل بر مدلها، پرسشنامهها و نرمافزاری است که متعلق به دانشگاه یوتا است.
مصاحبۀ SCID-5-PD زمانی تمام میشود که مصاحبهگر برگۀ نمرهگذاری خلاصۀ تشخیصی را کامل کند که جزئیات برگۀ نمرهگذاری در ابتدای کتاب عنوان شده است.
کتاب حاضر تمامی جزئیات یک مصاحبۀ بالینی ساختار یافته برای اختلالات شخصیت DSM-5 (SCID-5-PD) را برای بالینگران توضیح میدهد از جمله چگونگی نمرهگذاری، نحوۀ تشخیص با استفاده از نمرات و چگونگی کدگذاری برای پیداکردن اختلال شخصیت اصلی در زمانی که نمرات مصاحبۀ فرد گویای تشخیص چند اختلال شخصیت است.
همچنین ساختار اصلی مصاحبه که شامل مرور اجمالی و مرور کلی برای ارزیابی اختلال شخصیت و اهداف این ساختار، بیان میشود و پس از توصیف جزئیات پرسشنامۀ غربالگری شخصیت (SCID-5-SPQ) به چگونگی اجرای این مصاحبه و تفسیر بخش به بخش آن پرداخته میشود.
پس از ارائۀ لیستی از منابع مطالب عنوان شده، نویسندگان برای درک بهتر متخصصان تصمیم گرفتند تا نمونهای اجرا شده از این مصاحبۀ ساختار یافتۀ اختلالات شخصیت و پرسشنامۀ غربالگری شخصیت به همراه بررسی اجمالی و کلی و همچنین چگونگی نمرهگذاری و ارزیابی آن قرار دهند که نزدیک به نیمی از کتاب به این بخش اختصاص داده شده است.
کتاب در قطع رحلی و با حجم کم چاپ شده ولی در عینحال مطالب تخصصی سودمندی برای بالینگران ارائه میکند که هر متخصصی که قصد دارد از دارابودن اختلال شخصیت مراجعینش اطلاع پیدا کند، لازم است این مجموعه کتاب را مطالعه کند.
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
این کتاب، اثری کاربردی و مورد استفاده برای کلیۀ درمانگران، پژوهشگران، روانپزشکان، روانشناسان بالینی است.
لازم است بدانید که نشر روان آموز امکان خرید کتاب معرفی کتاب مصاحبه بالینی ساختاریافته برای اختلالات شخصیت DSM-5 (راهنمای مصاحبه گر) و سایر کتاب های روان درمانی را با تخفیف ویزه برای شما فراهم کرده است و درصورت تمایل میتوانید این آثار را با پایینترین قیمت خریداری کنید.
این کتاب توسط انتشارات ابن سینا نیز منتشر شده و در نشر روان آموز با تخفیف ویژه موجود است. جهت تهیۀ این اثر میتوانید به لینک زیر مراجعه کنید:
کتاب مرتبط: مصاحبه بالینی ساختاریافته برای اختلالات شخصیت DSM-5؛ راهنمای بالینگر
توضیحات تکمیلی
اختلال شخصیت یا تعریفی که در کتابچۀ راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی انجمن روانپزشکی آمریکا (DSM) از آن آمده است عبارت است از الگوی بادوام تجربۀ درونی و رفتاری که بهطور چشمگیری از انتظارات فرهنگ فرد منحرف میشود، فراگیر و انعطافپذیر است، در نوجوانی یا اوایل بزرگسالی شروع میشود، با گذشت زمان پایدار است و به ناراحتی و یا اختلال منجر میشود.
بالینگران برای درمان و بسیاری از پژوهشگران برای دستیابی به اطلاعات و شناخت بیشتر این نوع از اختلالات از مصاحبه استفاده میکنند که از فنون و ابزارهای متداول جمعآوری اطلاعات است.
مصاحبۀ ساختاریافته، مجموعهای از پرسشها و پاسخهای طبقهبندی شده است که موضوعات شخصیتی مرتبط با فرهنگ، جنسیت و سن را دربرمیگیرد. پرسشها بهصورت شفاهی بوده و برای همه یکسان است و پاسخدهنده تنها یکی از پاسخهای ارائهشده را انتخاب میکند.
دکتر لورنا اسمیت بنجامین (Lorna Smith Benjamin)، روانشناس آمریکایی و نویسنده تحلیل رفتار اجتماعی (SASB) است که به دلیل درمان نوآورانهاش با بیماران مبتلا به اختلالات شخصیتی که به درمانهای سنتی یا داروها پاسخ ندادهاند، شناخته میشود. بنجامین نویسندۀ کتاب «درمان و تشخیص بینفردی اختلالات شخصیت» است که در سالهای 1993، 1996، 2003 در انتشارات گیلفورد چاپ شده است. و همچنین کتاب بازسازی بینفردی.
دکتر ژانت بی دبلیو ویلیامز (Janet B.W. Williams)، استاد بازنشستۀ رشتۀ مددکاری اجتماعی روانپزشکی بالینی دانشگاه کلمبیا و دیگر نویسندۀ کتاب حاضر که به عنوان معاون ارشد تمام وقت شرکت خدمات دارویی Global Science, MedAvante مشغول به کار است.
بریدۀ کتاب
ساختار اصلی SCID-5-PD شبیه دیگر مصاحبههای SCID-5 است که اختلالاتی غیر از اختلالات شخصیت را پوشش میدهند (برای مثال، نسخه پژوهشی SCID-5 (SCID-5-RV)؛ نسخه متخصصان بالینی SCID-5 (SCID-5-CV)). برای داشتن یک الگوی کلی در مصاحبۀ بالینی، SCID-5-PD با مروری اجمالی از اطلاعات مربوط به سابقه بیمار آغاز میشود. این اطلاعات برای درجهبندی ملاکهای اختلالات شخصیت فرد مفید خواهد بود. مرور اجمالی در SCID-5-PD دو بخش دارد:
بخش اول مرور کلی، تحت عنوان “بررسی اجمالی” است که با جمعآوری اطلاعات جمعیت شناختی (مثل سن، وضعیت تأهل، محل زندگی) تحصیلات، سابقه شغلی، سابقه درگیری با مسائل قانونی و درنهایت بررسی خلاصهای از دورههای آسیب روانی حال و گذشته آغاز میشود. SCID-5-PD اغلب بعد از اجرای نسخۀ پژوهشی (SCID-5-RV) به کار رود، در این زمان میتوان از بخش بررسی اجمالی صرفنظر کرد زیرا همان اطلاعات با جزئیات بیشتر در بخش بررسی اجمالی SCID-5-RV یا SCID-5-CV وجود دارد. درهرصورت در مصاحبه بسیار مهم است که مشخص شود دورههایی از اختلال روانپزشکی دیگر مثل دورههایی از اختلال افسردگی اساسی اتفاق افتاده است یا خیر؟
سرفصل ها
فهرست کتاب مصاحبه بالینی ساختاریافته برای اختلالات شخصیت DSM-5 (راهنمای مصاحبه گر)
1- مقدمه
2- تاریخچه
3- ویژگیهای SCID-5-PD
4- اجرای SCID-5-PD
5- تفسیر آیتم به آیتم SCID-5-PD
6- آموزش
7- اعتبار و پایایی
نمونه SCID-5-PD و SCID-5-SPQ
پرسشنامۀ غربالگری شخصیت SCID-5-SP – نمونۀ اجرا شده
مصاحبۀ بالینی ساختار یافته برای اختلالات شخصیت SCID-5-PD – نمونه اجرا شده
بررسی اجمالی
مرور کلی ارزیابی اختلالات شخصیت
ملاکهای کلی اختلال شخصیت که برای اختصاص نمره «۲» باید در نظر گرفته شوند
ارزیابی اختلال شخصیت DSM-5
پرسشنامه غربالگری شخصیت SCID
طرح SOS روان آموز
مشاوره رایگان با پشتیبانان حرفه ای روان آموز
در شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول میکند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامهی مسیر منصرف کند. روانآموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش میآید. فقط کافیست شماره خودتان را در فرم پیشرو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفهای روانآموز باشید.

