معرفت شناسی برای دانشجویان روانشناسی – عباسی

کتاب معرفت شناسی برای دانشجویان روانشناسی، کتابی است که به اذعان نویسنده‌اش، به تمیز کردن شیشۀ عینکی می‌ماند که با آن به دنیا می‌نگریم تا بفهمیم تصویری که عینک از جهان منعکس می‌کند، راست است یا خیر. نویسندۀ کتاب، معرفت‌شناسی یا همان شناخت درباره خود شناخت را لازمۀ نوآوری در روانشناسی می‌داند. منابع و راه‌های معرفت، علم حصولی و حضوری، حس و عقل و تصور و تصدیق، تعدادی از مهم‌ترین مفاهیمی هستند که در کتاب معرفت شناسی برای دانشجویان روانشناسی، با نگاه به مبانی روانشناختی، به آن‌ها پرداخته می‌شود.

دانشجویان روانشناسی اسلامی گرایش مثبت‌گرا و روانشناسی دین، گروه هدف کتاب روانشناسی برای دانشجویان روانشناسی هستند. دانشجویان سایر گرایش‌های روانشناسی هم که به مطالعه و پژوهش در روانشناسی اسلامی علاقه‌مندند، این کتاب را کتاب مفیدی خواهندیافت.  

هر فصل از کتاب معرفت شناسی برای دانشجویان روانشناسی، با سه بخش «چکیدۀ درس»، «پرسش‌های پژوهشی» و «منابعی برای مطالعۀ بیشتر» تمام می‌شود تا خوانندۀ مشتاق و علاقه‌مند را به همراهی پویا با محتوا ترغیب کند.

بریده‌ای از کتاب

علم حصولی معرفتی با واسطۀ صور و مفاهیم ذهنی است؛ درست در نقطۀ مقابل علم حضوری که معرفتی بدون این واسطه است؛ به بیان دیگر در علم حصولی شما صورت علمی واقعیت را درک می‌کنید و در علم حضوری خود واقعیت را. گاهی ما مفهوم درد را در ذهن می‌آوریم و یا در ذهن خود می‌گوییم که من درد دارم و گاهی نیز با همۀ وجود درد را درمی‌یابیم؛ اولی، علم حصولی و دیگری، علم حضوری است. […] چون در علم حصولی واسطه وجود دارد، احتمال درستی و خطا در آن راه می‌یابد. هنگامی که سینا در اتاق مشاوره به شما بگوید من افسرده هستم! ممکن است این سخن درست یا نادرست باشد ولی زمانی که می‌گوید احساس غم دارم و با این گزاره از علم حضوری خود گزارش می‌دهد، با رعایت امانتداری در گزارش‎دهی این گزاره با واقع مطابق و حتما صادق است. واقع در این گزاره، احساس است که عین واقعیت بوده و خطابردار نیست.