معلم الهام بخش جلد 4 – رابرت سالو

معرفی کتاب معلم الهام بخش

کتاب معلم الهام‌ بخش اثر رابرت باب سولو با ترجمه شیوا جمشیدی، دعوتی عمیق و صادقانه به معلمان برای بازبینی نقش خود، بازسازی انگیزۀ درونی و خلق تأثیری ماندگار در زندگی دانش‌آموزان است. این کتاب جلد چهارم از مجموعۀ مدرسۀ کیفی از نظریه تا کاربست است.

نویسنده با نگاهی روانشناسی – تربیتی و مبتنی بر تئوری انتخاب ویلیام گلاسر، نشان می‌دهد که الهام‌بخشی، نه صرفاً روش تدریس، که یک فلسفۀ وجودی برای معلم است. فلسفه‌ای که ریشه در درک عمیق انگیزه، رشد مغز و مراحل رشدی دارد.

کتاب در دو بخش اصلی تنظیم شده است: بخش نظری و بخش کاربردی. در بخش نظری، سالو مفاهیم بنیادینی مثل انگیزش درونی، یادگیری مغز‌محور و چالش‌های رشدی دانش‌آموزان را بررسی می‌کند؛ سپس در بخش دوم، به پیشنهاد راهکارهای عملی می‌پردازد: ویژگی‌های معلم الهام‌بخش، نحوۀ برقراری ارتباط مؤثر با دانش‌آموزان، همکاران و والدین، و مدیریت زمان و تعارض.

آنچه کتاب معلم الهام‌ بخش (جلد 4) چگونه الهام‌ بخش تغییرات مثبت در زندگی دانش‌ آموزان باشیم را متمایز می‌کند، ترکیب منسجم نظریه با عملی‌سازی آن در کلاس درس است، به‌طوری که هر فصل با بخش «تأمل کنید – شخصی کنید – به کار گیرید» خاتمه می‌یابد و به خواننده فرصت می‌دهد آموخته‌ها را در محیط خود بازتاب دهد و بومی‌سازی کند.

در پایان، پیام مرکزی کتاب بسیار روشن و تأثیرگذار است: دانش‌آموزان، به‌ویژه آنان که بیشتر به حمایت، درک و الهام نیاز دارند، سزاوار آن‌اند که معلمانی داشته باشند که فراتر از کنترل بیرونی، آنها را با انگیزۀ درونی همراهی کنند. اگر یک معلم شوید، می‌توانید زندگی صدها نفر را خلق کنید.

این اثر مانند یک راهنمای قلبی و عقلانی است که معلمان را تشویق می‌کند هویت حرفه‌ای‌شان را بازنگری کنند و با رویکردی روانشناختی و مبتنی بر کاربست نظریۀ انتخاب، رابطه‌ای عمیق و معنی‌دار با دانش‌آموزان بسازند. هم‌اکنون می‌توانید جهت خرید کتاب معلم الهام بخش با تخفیف در روان آموز اقدام کنید.

کتاب مرتبط: 75 راه برای معلم بهتر شدن

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

معلمان حرفه‌ای: برای معلمانی که بیش از یک شغل تدریس به آموزش به‌عنوان یک مأموریت نگاه می‌کنند، این کتاب فرصتی است برای احیای الهام اولیۀ تدریس و بازآفرینی یک هویت حرفه‌ای معنادار.

دانشجویان معلمی (تربیت معلم): کسانی که در آستانۀ معلم شدن‌اند یا در دوره‌های مربوطه هستند، از خواندن این کتاب بهرۀ زیادی می‌برند؛ چون به جای تأکید صرف بر کنترل کلاس با روش‌های سنتی، رویکردی مبتنی بر همکاری، انگیزۀ درونی دانش‌آموزان و طراحی کلاس‌ درس از منظر روانشناختی را معرفی می‌کند.

والدین دغدغه‌مند: اگر والد یک دانش‌آموز هستید، کتاب معلم الهام بخش انتشارات ارجمند ابزار ارزشمندی برای درک انگیزۀ فرزندتان و نحوۀ تقویت رفتار مسئولانۀ او ارائه می‌دهد.

مدیران آموزشی، مشاوران و روانشناس‌های مدرسه: این گروه می‌توانند از چارچوب نظری و استراتژی‌های عملی این کتاب برای تربیت تیم معلمان الهام‌بخش، بهبود فرهنگ مدرسه و افزایش تعامل مثبت میان معلمان، دانش‌آموزان و والدین استفاده کنند.

توضیحات تکمیلی

باب سولو معلم زبان انگلیسی، روانشناس مدرسه و مدیر بوده است. سولو در طول دوران حرفه‌ای خود، با گروه‌های مختلف، از دانش‌آموزان عادی گرفته تا دانش‌آموزان آموزش ویژه، از پیش‌دبستانی تا فارغ‌التحصیلی در مقاطع ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان همکاری داشته است. او کارگاه‌های آموزشی بسیاری برکزار کرده و چندین جلد کتاب نوشته است.

کتاب معلم الهام بخش جلد 4 از کتاب مدرسه کیفی (The Quality School Teacher) به‌تلاش شیوا جمشیدی، کاندیدای دکتری روانشناسی بالینی در دانشگاه خوارزمی، به زبان فارسی ترجمه شده است. چاپ این کتاب نیز به‌دست انتشارات ارجمند، ناشری فعال و پرسابقه در چاپ کتاب‌های روانشناسی و پزشکی منتشر شده است.

کتاب مرتبط: روابط معلم و دانش آموز

بریدۀ کتاب

غیر ممکن است به‌صورت هم‌زمان بتوان توجه کرد (جهت‌گیری بیرونی) و عمیقاً معناسازی کرد (جهت‌گیری درونی). دانش‌آموزان که بسیار دقیق و متوحه هستند، در معناسازیِ مناسب موفق نمی‌شوند؛ آنها مطالب را طوطی‌وار و سطحی ی‌آموزند. دانش‌آموزانی را در نظر بگیرید که فقط، و اغلب با دشواری، بر فرایند رمزگشایی تمرکز می‌کنند. آنها آن‌چنان از بیرون متمرکزند که درک‌شان از مطالبی که می‌خوانند خیلی ناچیز است. یا دانش‌آموزی که به‌جای اندیشیدن دربارۀ مطلبی که به‌تازگی در کلاس ارائه شده، بر نقطه‌ای در سقف تمرکز زیادی دارد: «هی، آن یک حشره است؟ انگار دارد حرکت می‌کند.» او بی‌تردید توجه نشان می‌دهد. فقط معناسازی نمی‌کند.

فهرست کتاب معلم الهام بخش

مقدمه

بخش اول- مبنای نظری

فصل 1) انگیزه؛ روایت انگیزه درونی

فصل 2) یادگیری مغز محور

فصل 3) مسائل رشدی

بخش دوم- کاربرد

فصل 4) ویژگی های معلم الهام بخش

فصل 5) الهام بخشی به دانش آموزان

فصل 6) الهام بخشی به همکاران

فصل 7) اتحاد با والدین

فصل 8) مدیریت تعارض

فصل 9) مدیریت زمان

سخن پایانی

منابع

واژه نامه