همیاری در آموختن (راهنمای معلمان) – جورج م ژاکوب

فهرست کتاب همیاری در آموختن (راهنمای معلمان)

بخش 1: همیاری در آموختن را چگونه آغاز کنیم؟

فصل 1: اصل همیاری در مقام «ارزش»

فصل 2: اصل گروه‌بندی ناهمگن

فصل 3: اصل وابستگی متقابل مثبت

فصل 4: اصل مسئولیت فردی

فصل 5: اصل تعامل همزمان

فصل 6: اصل مشارکت برابر

فصل 7: اصل آموزش مهارت‌های همکاری

فصل 8: اصل خودمختاری گروهی

فصل 9: ارزیابی همیاری در آموختن

بخش 2: پرسش‌های رایج دربارۀ «همیاری در آموختن»

فصل 10: آماده‌سازی کلاس برای همیاری در آموختن

فصل 11: ادارۀ کلاس همیاری در آموختن

فصل 12: ساختن تکلیف‌های همیاری در آموختن

فصل 13: پیشبرد تفکر در کاربرد «همیاری در آموختن»

فصل 14: کاربرد همیاری در آموختن در موقعیت‌های خاص

فصل 15: کمک به گروه‌هایی که درست کار نمی‌کنند

فصل 16: همیاری با معلمان دیگر

فصل 17: کارکردن با مدیران آموزشی و پدر / مادرها