ویژگی های متمایز CBT: تندآموز درمان شناختی رفتاری انگیزشی

معرفی کتاب ویژگی های متمایز CBT

کتاب ویژگی های متمایز CBT؛ تندآموز درمان شناختی رفتاری انگیزشی (Motivational Cognitive Behavioural Therapy: Distinctive Features) یکی از جامع‌ترین و کاربردی‌ترین آثار در زمینۀ تلفیق دو رویکرد بزرگ درمانی، یعنی مصاحبۀ انگیزشی (MI) و درمان شناختی‌رفتاری (CBT) است؛ تلفیقی که سال‌هاست بسیاری از پژوهشگران آن را راهی مؤثر برای افزایش اثربخشی درمان و کاهش ریزش مراجعان می‌دانند.

نویسندگان کتاب، کتی اتکینسون و پاول ارنشاو، دو متخصص بین‌المللی در حوزۀ MI و CBT، با تکیه بر تجربه‌های گسترده در آموزش و درمان، کتابی نوشته‌اند که به‌سرعت جایگاه خود را در میان منابع معتبر این حوزه تثبیت کرده است. این کتاب در ایران با ترجمۀ روان و علمی دکتر فرزاد نصیری و همکاران و توسط انتشارات ارجمند منتشر شده است.

کتاب ساختاری دوبخشی دارد: بخش نخست بر ویژگی‌های نظری و مفهومی MICBT تمرکز می‌کند و خواننده را با ریشه‌ها، اصول بنیادین، سازوکارها و نقاط تلاقی MI و CBT آشنا می‌سازد؛ بخش دوم کاربردی و مهارت‌محور است و با ارائۀ تمرین‌ها، نمونه‌ها، جداول و راهنمایی‌های عملی به درمانگران نشان می‌دهد چگونه MI را در بافت CBT به کار گیرند. این ترکیب به خواننده کمک می‌کند تا هم تصویر نظری روشنی از این رویکرد نوظهور داشته باشد و هم ابزارهای لازم برای اجرای آن در جلسات واقعی را به دست آورد.

کتاب شامل ۳۰ فصل کوتاه، کاربردی و طبقه‌بندی‌شده است که باعث می‌شود خواننده بدون احساس پیچیدگی، محتوایی به‌روز، دقیق و خوانا را دریافت کند. وجود خلاصۀ پایان هر فصل و ساختار منسجم در ارائۀ مفاهیم، کتاب را به منبعی مناسب برای مطالعه‌های مرحله‌ای، گروهی و آموزشی تبدیل کرده است. همچنین نویسندگان با تأکید بر اهمیت اتحاد درمانی، به‌خوبی نشان می‌دهند که چگونه MI می‌تواند انگیزۀ مراجع برای ورود و ماندن در درمان را افزایش دهد؛ مسئله‌ای که بر اساس پژوهش‌های معتبر جهانی، یکی از چالش‌های اصلی در اجرای CBT است.

در این کتاب، مدل تلفیقی MICBT نه به‌مثابۀ یک ساختار انعطاف‌پذیر و مراجع‌محور مطرح می‌شود. نویسندگان بارها تأکید می‌کنند که این تلفیق نسخه‌ای واحد و خشک نیست، بلکه باید بر اساس نیازهای مراجع، زمینۀ درمان و مهارت درمانگر بازتنظیم شود. کتاب با نگاهی صریح، شواهد مؤثر بودن MICBT را گزارش می‌کند و نشان می‌دهد چگونه این رویکرد می‌تواند پاسخ‌دهی درمانی را به‌ویژه در اختلالات اضطرابی بهبود ببخشد و نرخ ریزش درمان را کاهش دهد.

ویژگی‌های متمایز CBT اثری است که هم نگاه پژوهشی و هم رویکرد عملی درمانگران را گسترش می‌دهد. این کتاب راهنمایی جامع و فشرده برای درک و اجرای MICBT است و برای درمانگرانی که به دنبال رویکردی انعطاف‌پذیرتر، انسانی‌تر و اثربخش‌تر هستند، خوانشی ضروری به شمار می‌آید.

چنانچه قصد خرید کتاب ویژگی های متمایز CBT کتی اتکینسون را دارید، بهترین فرصت برای شما در نشر روان آموز درنظر گرفته شده است تا بتوانید این کتاب روانشناسی را با تخفیف ویژه و قیمتی کاملا مقرون‌به‌صرفه و به‌صورت کاملا آنلاین خریداری کنید.

کتاب مرتبط: CBT به زبان ساده نینا جوزف اویتز

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

1- درمانگران CBT:
این کتاب برای درمانگران شناختی‌رفتاری که می‌خواهند درک عمیق‌تری از عوامل انگیزشی و اتحاد درمانی کسب کنند، کاملاً کاربردی است.

2- متخصصان و دانشجویان روانشناسی:
با توجه به ارائۀ مباحث نظری منظم، خلاصه‌های هر فصل و جداول آموزشی، این کتاب منبعی مناسب برای دانشجویان و پژوهشگران علاقه‌مند به درمان‌های مبتنی بر شواهد است.

3- مشاوران و کارکنان مراکز ترک اعتیاد:
ریشه‌های MI در درمان سوءمصرف مواد است و کتاب بارها بر کاربرد آن در این حوزه تأکید می‌کند. بنابراین برای متخصصانی که با تغییر رفتار، دوسوگرایی و انگیزه‌سازی سروکار دارند، مطالعۀ آن ضروری است.

4- روان‌درمانگران با رویکردهای تلفیقی:
کسانی که رویکرد خود را ترکیبی می‌دانند یا به دنبال غنی‌تر کردن جعبۀ ابزار درمانی هستند، با مطالعۀ این کتاب می‌توانند دستورالعمل‌های مشخصی برای تلفیق ساختاری و منعطف به دست آورند.

5- مدیران و سیاست‌گذاران حوزۀ سلامت روان:
در متن کتاب، مستنداتی دربارۀ اثربخشی MICBT و چالش‌های موجود در حفظ مشارکت مراجعان ارائه شده است؛ اطلاعاتی که برای برنامه‌ریزی و سیاست‌گذاری عملی در حوزۀ سلامت روان بسیار ارزشمند است.

توضیحات تکمیلی

کتی اتکینسون (Cathy Atkinson)، مدرس ارشد دانشگاه منچستر و روانشناس تربیتی دارای مجوز، از بنیان‌گذاران کارگروه مصاحبۀ انگیزشی در شمال‌غرب انگلستان است و سال‌ها در حوزۀ آموزش، سلامت روان و مشکلات اجتماعی فعالیت داشته است.

پاول ارنشاو (Paul Earnshaw) روان‌درمانگر ارشد در بنیاد سلامت روان منچستر است و یکی از اعضای فعال شبکۀ بین‌المللی مربیان MI است. آثار و کارگاه‌های آموزشی او در اروپا شناخته شده‌اند. تخصص اصلی ارنشاو، پرداختن به تلفیق MI با CBT است.

ترجمۀ کتاب توسط دکتر فرزاد نصیری، عضو هیئت علمی دانشگاه کردستان و همکاران وی انجام شده است. انتشارات ارجمند نیز به‌عنوان یکی از ناشران معتبر در حوزۀ روانشناسی با انتشار پیوستۀ منابع به‌روز، جایگاهی قابل اعتماد برای دانشگاهیان و متخصصان ایجاد کرده است.

کتاب مرتبط: مقدمه ای بر درمان شناختی رفتاری نوین استفان هافمن

بریده ای از کتاب ویژگی های متمایز CBT نشر ارجمند

بازنگری و بازسازی دقیق

درمانگران CBT در استفاده از بازنگری و بازسازی دقیق برای کمک به مراجعان برای مقابله با افکار ناسازگار یا مشکل‌ساز به‌خوبی عمل خواهند کرد. بااین‌حال، اگر تأکید بر تصحیح پدیده‌هایی باشد که با پریشانی هیجانی همراه است (دابسون، ۲۰۰۷)، مراجع ممکن است احساس عاملیت و استقلال خود را از دست بدهد. CBT ممکن است بیشتر شبیه «درمان» باشد تا گفتاردرمانی و در آن مراجع در نقش شریک برابر دیده می‌شود. اگرچه بازنگری می‌تواند دیدگاه یا معنای متفاوتی را برای مراجع ارائه دهد، اما نباید در مورد دیدگاه صحیح مجادله کرد، بلکه باید از مراجع خواست تا موضوعات را از زاویۀ دیگری ببیند (میلر و رولنیک، ۲۰۱۳).

مدیریت اختلاف‌نظر

میلر و رولنیک (۲۰۱۳) با اذعان به نکتۀ فوق، به درمانگران توصیه کردند که بین احترام به موقعیت مراجع و تشخیص توانایی او برای اقدام در جهت دستیابی به بهترین علایق خود و اقدامات ترجیحی درمانگر هماهنگی ایجاد کنند.

فهرست کتاب ویژگی های متمایز CBT: تندآموز درمان شناختی رفتاری انگیزشی

تندآموز درمان شناختی رفتاری انگیزشی

سپاسگزاری

سپاسگزاری بابت مجوز

اختصارات

مقدمه

بخش اول: ویژگی‌های نظری متمایز MICBT

1. تاریخچۀ مصاحبۀ انگیزشی

2. تعریف MICBT

3. نظریۀ MI

4. مفاهیم نظری مربوط به اقدامات درمانی MICBT

5. MICBT و مشاوره راجرزی

6. نظریۀ خودتعیین‌گری و اقدامات درمانی MICBT

7. MICBT و مدل فرانظری

8. ماهیت MI

9. اصول MI

10. شواهدی مبنی بر اثربخشی MICBT

11. سازوکارهای ایجاد تغییر

12. مؤلفه‌های ارتباطی و فنی MICBT

13. دیدگاه‌های مراجع

14. تفاوت‌ها و شباهت‌های MI و CBT

15. MI، CBT و دیگر رویکردها

بخش دوم: ویژگی های متمایز اقدامات درمانی MICBT

16. اجتناب از اصطلاح اجباری

17. فرایندهای MI – مشارکت

18. فرایندهای MI -تمرکز

19. فرایندهای MI – برانگیختن

20. فرایندهای MI – برنامه‌ریزی

21. مهارت‌های MI – سؤالات بازپاسخ

22. مهارت‌های MI – تصدیق‌ها

23. مهارت‌های MI – انعکاس‌ها

24. مهارت‌های MI – خلاصه کردن

25. کاوش در ارزش‌ها، اهداف و آرمان‌ها

26. ارائۀ اطلاعات

27. اصول اقدامات درمانی و فهرست راهبردها

28. آموزش و پایبندی به اصول در MICBT

29. عوامل محیطی در MICBT

30. اقدامات اخلاقی در MICBT

واژه‌نامه فارسی به انگلیسی

واژه‌نامه انگلیسی به فارسی