اختلال کمبود توجه بیش فعالی در مدرسه – جرج جی دوپل

اختلال کمبود توجه بیش فعالی در مدرسه؛ شیوه‌های ارزیابی و راهبرد‌های مداخله ای

-11%
نویسندگانجرج جی دوپل, گری استونر
مترجماندکتر پروانه محمدخانی, سیروان اسمائی مجد
ناشرانانتشارات دانژه
ویراستاران-
تعداد صفحه432
شابک978-600-5070-89-7
نوع جلدگالینگور
قطعوریزی
نوبت و تاریخ چاپچاپ دوم، 1402
افزودن به لیست علاقه‌مندی

سرفصل ها

فهرست کتاب اختلال کمبود توجه بیش فعالی در مدرسه

پیشگفتار

فصل 1 مروری بر اختلال کمبود توجه / بیش فعالی

فصل 2 ارزیابی اختلال کمبود توجه / بیش فعالی در ارزیابی مدرسه محور

فصل 3 اختلال کمبود توجه / بیش فعالی و مشکلات یادگیری

فصل 4 غربالگری، شناسایی و مداخله زودهنگام

فصل 5 راهبرد های مداخله ای مدرسه محور

فصل 6 دارو درمانی

فصل 7 مداخله های درمانی مکمل برای ADHD

فصل 8 ارتباط با والدین، متخصصان و دانش آموزان

فصل 9 نتیجه گیری و راهنمایی های آتی

منابع

واژه‌نما

موضوع‌نما

نام‌نما

آثار نشر دانژه

طرح SOS روان آموز
در شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول می‌کند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامه‌ی مسیر منصرف کند. روان‌آموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش می‌آید. فقط کافی‌ست شماره خودتان را در فرم پیش‌رو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفه‌ای روان‌آموز باشید.

لطفا برای تکمیل این فرم، جاوا اسکریپت را در مرورگر خود فعال کنید.