رشته‌ی روانشناسی اسلامی گرایش روانشناسی مثبت‌گرا از دوره‌های آموزش عالی است که در آن مفاهیم، اصول نظری، عملی و روش‌های پژوهش در دو قلمرو علم و دین بررسی می‌شود. هدف این رشته عبارت است از تربیت مدرسان آگاه به هر دو قلمرو و توانمندسازی آن‌ها در شناسایی و استخراج دیدگاه‌های دین در روانشناسی مثبت‌گرا، به منظور افزایش کارایی دانش‌آموختگان در ارتقاء سطح زندگی و تربیت انسان‌های فرهیخته. اگر جزو علاقه‌مندان به این رشته هستید و قصد شرکت در کنکور ارشد روانشناسی اسلامی را دارید، ادامه‌ی این مطلب را از دست ندهید. ما در این مطلب علاوه بر منابع ارشد روانشناسی اسلامی، صفرتاصد رتبه برتر شدن در این گرایش را با شما درمیان می‌گذاریم.
ضرایب دروس کنکور ارشد روانشناسی اسلامی
جدول ضرایب دروس امتحانی کنکور ارشد روانشناسی اسلامی 1402 - 1403
| عنوان درس | ضریب |
| روانشناسي عمومی | 2 |
| متون روانشناسي | 2 |
| روانشناسي مرضي و كودكان استثنايي | 2 |
| روانشناسي رشد | 2 |
| علم‌النفس | 1 |
| آمار و روش تحقيق | 1 |
| روانشناسي فيزيولوژيك، انگيزش و هيجان | 1 |
معرفی منابع ارشد روانشناسی اسلامی
پس از اطلاع از ضرایب دروس باید مهم‌ترین گام در برنامه‌ریزی برای کنکور ارشد را بردارید و آن چیزی نیست به‌جز انتخاب بهترین منابع. کتاب‌های مرجع، معمولا منبع اصلی طرح سوال درمیان طراحان کنکور هستند و اکثر داوطلبان هم از این منابع استفاده می‌کنند. روان آموز طی بررسی‌ها و مصاحبه‌هایی که با رتبه‌های برتر داشته، بهترین منابع را در ادامه به شما معرفی خواهدکرد.
(راهنمای مطالعه: اگر زمان بسیار محدودی تا برگزاری کنکور ارشد روانشناسی دارید، به مطالعه‌ی کتاب‌های سبز رنگ بپردازید. چنانچه از زمان مطلوبی تا برگزاری کنکور برخوردار هستید، علاوه‌بر کتاب‌های سبز رنگ، کتاب‌های آبی را نیز مطالعه کنید اما تمرکزتان را بر روی کتاب‌های سبزرنگ معطوف کنید. کتاب‌های مشکی‌رنگ، کتاب‌هایی هستند که طراحان کنکور معمولا از میان آن‌ها سوالات را طرح می‌کنند اما هیچ اجباری برای مطالعه‌ی آن‌ها وجود ندارد، چراکه تمام مطالبشان در کتاب‌های سبز رنگ پوشش داده شده‌است.)
روانشناسی عمومی | 15 سوال
- روانشناسی عمومی روان‌آموز
- اتکینسون، ریتا و همکاران. زمينه‌ی روانشناسي هيلگارد. ترجمهی براهني، محمدنقی و همکاران. (1400). تهران: انتشارات رشد.
- سانتراک، جان. زمینه‌ی روانشناسی سانتراک. ترجمهی فیروزبخت، مهرداد. (1400). تهران: انتشارات رسا. جلد 1 و 2.
- گنجی، حمزه. روانشناسی عمومی. (1401). تهران: انتشارات ساوالان.
در روانشناسی عمومی از کدام منابع استفاده شده‌است؟
- اتکینسون، ریتا و همکاران. زمينه‌ی روانشناسي هيلگارد. ترجمهی براهني، محمدنقی و همکاران. (1400). تهران: انتشارات رشد.
- گنجی، حمزه. روانشناسی عمومی. (1401). تهران: انتشارات ساوالان.
- سانتراک، جان. زمینه‌ی روانشناسی سانتراک. ترجمهی فیروزبخت، مهرداد. (1400). تهران: انتشارات رسا. جلد 1 و 2.
متون روانشناسی| 25 سوال
- زبان روان آموز
- سیدمحمدی، یحیی. متون روانشناسی به زبان انگلیسی. (1401). تهران: انتشارات روان. (سطح ضعیف)
- لیل، لیندا. متون روانشناسی به زبان انگلیسی. ترجمهی گنجی، مهدی. (1401). تهران: انتشارات ساوالان. (سطح متوسط)
- هاشمیان، کیانوش. متون روانشناسی به زبان انگلیسی. (1395). تهران: انتشارات سمت. (سطح پیشرفته)
- سرچ مطالب انگلیسی از مباحث مطالعاتی از منابع مختلف مثل ویکی‌پدیا، مقالات و…
در زبان روان آموز از کدام منابع کنکور ارشد روانشناسی بالینی استفاده شده‌است؟
- Raymond Murphy (2002). English grammar in use. Cambridge University Press.
- Diana Hopkins, Pauline Cullen (2007). Cambridge Grammar for IELTS Without Answers. Cambridge University Press.
- Educational Testing Service (2009). The Official Guide to the TOEFL Test. McGraw-Hill.
- Educational Testing Service (2008). The Official Guide to the New TOEFL IBT. McGraw-Hill Education
- Lin Lougheed (2016). IELTS Superpack. Barrons Educational Series.
- Els Van Geyte (2012). Collins Reading for Ielts. HarperCollins Publishers
- Betty Schrampfer Azar (2017). Understanding and Using English Grammar. CreateSpace Independent Publishing Platform.
روانشناسي مرضي و كودكان استثنايی | 20 سوال
- آسیب‌شناسی روانی روان‌آموز
- گنجی، مهدی. آسیب‌شناسی روانی براساس DSM-5. (1401). تهران: انتشارات ساوالان.
- بارلو، دیوید و دیوراند، مارک. آسیب‌شناسی روانی. ترجمهی فیروزبخت، مهرداد. (1402). تهران: انتشارات رسا.
- سادوک، بنجامین و همکاران. خلاصه روان‌پزشکی کاپلان و سادوک: علوم رفتاری/ روان‌پزشکی بالینی. ویراست یازدهم، ترجمهی رضاعی، فرزین. (1400). تهران: انتشارات ارجمند.
- هالجین، ریچارد و ویتبورن، سوزان. آسیب‌شناسی روانی: دیدگاه‌های بالینی درباره‌ی اختلالات روانی براساس DSM-5 (متن کامل جلد 1 و 2). ویراست نهم، ترجمهی سیدمحمدی، یحیی. (1401). تهران: انتشارات روان.
- روانشناسی کودکان استثنایی روان‌آموز
- گنجی، مهدی. روانشناسی کودکان استثنایی براساس DSM-5. (1401). تهران: انتشارات ساوالان.
- هالاهان، دانیل و کافمن، جیمز. دانش‌آموزان استثنایی. ویراست نهم، ترجمهی علیزاده، حمید و همکاران. (1401). تهران: انتشارات ویرایش.
- میلانی‌فر، بهروز. روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی. (1400). تهران: انتشارات قومس.
- سیف نراقی، مریم و نادری، عزت‌ا… . روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی. (1401). تهران: انتشارات ارسباران.
در آسیب‌شناسی روانی روان‌آموز از کدام منابع استفاده شده‌است؟
- نکات تکمیلی از کتاب راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی DSM-5-TR.
- گنجی، مهدی. آسیب‌شناسی روانی براساس DSM-5. (1401). تهران: انتشارات ساوالان.
- گنجی، مهدی. آسیب‌شناسی کودک و نوجوان: بر اساس DSM-5. (1401). تهران: انتشارات ساوالان.
- سادوک، بنجامین و همکاران. خلاصه روان‌پزشکی کاپلان و سادوک: علوم رفتاری/ روان‌پزشکی بالینی. ویراست یازدهم، ترجمهی رضاعی، فرزین. (1400). تهران: انتشارات ارجمند.
- بارلو، دیوید و دیوراند، مارک. آسیب‌شناسی روانی. ترجمهی فیروزبخت، مهرداد. (1402). تهران: انتشارات رسا.
- هالجین، ریچارد و ویتبورن، سوزان. آسیب‌شناسی روانی: دیدگاه‌های بالینی درباره‌ی اختلالات روانی براساس DSM-5 (متن کامل جلد 1 و 2). ویراست نهم، ترجمهی سیدمحمدی، یحیی. (1401). تهران: انتشارات روان.
- دادستان، پریرخ. روانشناسی مرضی تحولی از کودکی تا بزرگسالی. (1398). تهران: انتشارات سمت.
- مش، اریک و ولف، دیوید. روانشناسی مرضی کودک. ویراست ششم، ترجمهی شریفی‌درآمدی، پرویز و دیگران. (1396). تهران: انتشارات ویرایش.
- وایس، رابرت. آسیب‌شناسی روانی کودک و نوجوان. ویراست سوم، ترجمهی سیدمحمدی، یحیی. (1399). تهران: انتشارات ارسباران.
در روانشناسی کودکان استثنایی روان‌آموز از کدام منابع استفاده شده‌است؟
- گنجی، مهدی. روانشناسی کودکان استثنایی براساس DSM-5. (1401). تهران: انتشارات ساوالان.
- گنجی، مهدی. آسیب‌شناسی روانی براساس DSM-5. (1401). تهران: انتشارات ساوالان.
- میلانی‌فر، بهروز. روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی. (1400). تهران: انتشارات قومس.
- سیف نراقی، مریم و نادری، عزت‌ا… . روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی. (1401). تهران: انتشارات ارسباران.
- افروز، غلامعلی. مقدمه‌ای بر روانشناسی و آموزش و پرورش کودکان استثنائی. (1401). تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
- هالاهان، دانیل و کافمن، جیمز. دانش‌آموزان استثنایی. ویراست نهم، ترجمهی علیزاده، حمید و دیگران. (1401). تهران: انتشارات ویرایش.
- سادوک، بنجامین و همکاران. خلاصه روان‌پزشکی کاپلان و سادوک: علوم رفتاری/ روان‌پزشکی بالینی. ویراست یازدهم، ترجمهی رضاعی، فرزین. (1400). تهران: انتشارات ارجمند.
- مش، اریک و ولف، دیوید. روانشناسی مرضی کودک. ویراست ششم، ترجمهی شریفی‌درآمدی، پرویز و دیگران. (1396). تهران: انتشارات ویرایش.
- ارجمندنیا، علی‌اکبر و دیگران. روانشناسی آموزش کودکان با نیازهای ویژه. (1399). تهران: انتشارات سمت.
- وایس، رابرت. آسیب‌شناسی روانی کودک و نوجوان. ویراست سوم، ترجمه سیدمحمدی، یحیی. (1399). تهران: انتشارات ارسباران.
- وایس، رابرت. روانشناسی مرضی کودک و نوجوان. ترجمه گنجی، مهدی و دیگران. (1397). تهران: انتشارات ساوالان.
روانشناسي رشد| 20 سوال
- روانشناسی رشد 1 و 2 روان‌آموز
- کرین، ویلیام. نظریه‌های رشد: مفاهیم و کاربردها. ویراست ششم، ترجمهی خوی‌نژاد، غلامرضا و رجایی، علیرضا. (1401). تهران: انتشارات رشد.
- پاپالیا، دایان؛ الدز، سالی؛ فلدمن، روت. روانشناسی رشد و تحول انسان. ترجمهی عرب قهستانی، داوود و دیگران. (1401). تهران: انتشارات سمت.
- برک، لورا. روانشناسی رشد. ترجمهی سیدمحمدی، یحیی. (1401). تهران: انتشارات ارسباران. جلد 1 و 2.
- منصور، محمود. روانشناسی ژنتیک: تحول روانی از تولد تا پیری. (1401). تهران: انتشارات سمت.
- دادستان، پریرخ و منصور، محمود. روانشناسی ژنتیک 2: نظام‌های تحولی از روان‌تحلیل‌گری تا رفتارشناسی و نظام‌های عینی. (1400). تهران: انتشارات رشد.
در روانشناسی رشد 1 و 2 روان‌آموز از کدام منابع استفاده شده‌است؟
- کرین، ویلیام. نظریه‌های رشد: مفاهیم و کاربردها. ویراست ششم، ترجمهی خوی‌نژاد، غلامرضا و رجایی، علیرضا. (1401). تهران: انتشارات رشد.
- منصور، محمود. روانشناسی ژنتیک: تحول روانی از تولد تا پیری. (1401). تهران: انتشارات سمت.
- دادستان، پریرخ و منصور، محمود. روانشناسی ژنتیک 2: نظام‌های تحولی از روان‌تحلیل‌گری تا رفتارشناسی و نظام‌های عینی. (1400). تهران: انتشارات رشد.
- برک، لورا. روانشناسی رشد: از لقاح تا کودکی. ترجمهی سیدمحمدی، یحیی. (1401). جلد اول. تهران: انتشارات ارسباران.
- برک، لورا. روانشناسی رشد: از نوجوانی تا پایان زندگی. ترجمهی سیدمحمدی، یحیی. (1401). جلد دوم. تهران: انتشارات ارسباران.
- پاپالیا، دایان؛ الدز، سالی؛ فلدمن، روت. روانشناسی رشد و تحول انسان. ترجمهی عرب قهستانی، داوود و دیگران. (1401). تهران: انتشارات سمت.
علم‌النفس| 15 سوال
- علم‌النفس به زبان ساده‌ی روان‌آموز
- بنی‌جمالی، شکوه‌السادات و احدی، حسن. علم‌النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی و تطبیق آن با روانشناسی جدید. (1390). تهران: انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.
- احمدی، علی‌اصغر. روانشناسی شخصیت از دیدگاه اسلامی. (1392). تهران: انتشارات امیر کبیر.
- کجباف، محمدباقر. علم‌النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی (روانشناسی اسلامی). (1394). تهران: انتشارات روان.
در علم‌النفس روان‌آموز از کدام منابع استفاده شده‌است؟
- قرآن کریم
- احمدی، علی‌اصغر. روانشناسی شخصیت از دیدگاه اسلامی. (1392). تهران: انتشارات امیرکبیر.
- اژه‌ای، جواد. روانشناسی از دیدگاه دانشمندان اسلامی. (1395). تهران: دفتر نشر فرهنگ اسلامی.
- بنی‌جمالی، شکوه‌السادات و احدی، حسن. علم‌النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی و تطبیق آن با روانشناسی جدید. (1390). تهران: انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.
- حجتی، محمدباقر. روانشناسی از دیدگاه غزالی و دانشمندان اسلامی. (1389). تهران: دفتر نشر فرهنگ اسلامی.
- شیخ بهایی، کشکول، جلد 1.
- طباطبایی، محمدحسین. بدایه‌الحکمه. (1391). ترجمهی شیروانی، علی. قم: انتشارات دارالعلم.
- طباطبایی، محمدحسین. نهایه‌الحکمه. (1392). ترجمهی تدین، مهدی. تهران: مرکز نشر دانشگاهی.
- عثمان، عبدالکریم. روانشناسی از دیدگاه غزالی و دانشمندان اسلامی: مفهوم نفس و روان انسان. (1387). تهران: دفتر نشر فرهنگ اسلامی.
- کجباف، محمدباقر. علم‌النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی (روانشناسی اسلامی). (1394). تهران: انتشارات روان.
- مطهری، مرتضی. فلسفه اخلاق. (1373). تهران: انتشارات صدرا.
- مطهری، مرتضی. فطرت. (1386). تهران: انتشارات صدرا.
- نجاتی، محمدعثمان. روانشناسی از دیدگاه دانشمندان مسلمان. ترجمهی بهشتی، سعید. (1395). تهران: انتشارات رشد.
آمار و روش تحقيق| 20 سوال
- آمار و روش تحقیق مدرسان شریف (اگر برای این درس، کلاس آموزشی می‌گذرانید، بهتر است جزوه یا منبع موردنظر استادتان را جایگزین کنید.)
- دلاور، علی. احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی. (1399). تهران: انتشارات رشد.
- دلاور، علی. روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی. (1401). تهران: انتشارات ویرایش.
- سرمد، زهره؛ بازرگان، عباس؛ حجازی، الهه. روش‌های تحقیق در علوم رفتاری. (1401). تهران: انتشارات آگه.
- حسن‌زاده، رمضان. روش‌های تحقیق در علوم رفتاری. (1397). تهران: انتشارات ساوالان.
روانشناسي فيزيولوژيك، انگيزش و هيجان| 15 سوال
- روانشناسی فیزیولوژیک روان‌آموز
- خداپناهی، محمدکریم. روانشناسی فیزیولوژیک. (1401). تهران: انتشارات سمت.
- حائری روحانی، سیدعلی. فیزیولوژی اعصاب و غدد درون‌ریز. (1401). تهران: انتشارات سمت.
- انگیزش و هیجان روان‌آموز
- ریو، مارشال. انگیزش و هیجان. ترجمهی سیدمحمدی، یحیی. (1401). تهران: انتشارات ویرایش.
- خداپناهی، محمدکریم. انگیزش و هیجان. (1401). تهران: انتشارات سمت.
در روانشناسی فیزیولوژیک و انگیزش و هیجان روان‌آموز از کدام منابع استفاده شده‌است؟
- خداپناهی، محمدکریم. روانشناسی فیزیولوژیک. ویراست سوم. (1401). تهران: انتشارات سمت.
- حائری روحانی، سیدعلی. فیزیولوژی اعصاب و غدد درون‌ریز. (1401). تهران: انتشارات سمت.
- معظمی، داوود. مقدمات نوروسایکولوژی. (1400). تهران: انتشارات سمت.
- ریو، مارشال. انگیزش و هیجان. ترجمهی سیدمحمدی، یحیی. (1401). تهران: انتشارات ویرایش.
- خداپناهی، محمدکریم. انگیزش و هیجان. (1401). تهران: انتشارات سمت.
خرید منابع ارشد روانشناسی اسلامی
تا این‌جا مسیر روشنی از راهی که پیش روی متقاضیان کنکور ارشد روانشناسی اسلامی است، در ذهن تان به وجود آمد. شما می‌توانید منابع مرجع و کتاب‌های جامعی را که معرفی کردیم، به سریع‌ترین و راحت‌ترین روش ممکن از فروشگاه روان آموز تهیه کنید. پیشنهاد ما تهیه‌ی کتاب‌های جامع، ازطریق وب‌سایت روان آموز است که در اولین فرصت و بدون واسطه به دستتان خواهدرسید. برای دیدن جزئیات و خرید منابع ارشد اسلامی به لینک زیر مراجعه کنید.
جدول ظرفیت پذیرش دانشگاه‌ها در کارشناسی ارشد روانشناسی اسلامی سال 1402
| رشته | نوع دانشگاه | دانشگاه | گرایش | ظرفیت | ||
| روزانه | شبانه | خودگردان | ||||
| روانشناسی اسلامی | دولتی | دانشگاه اراك | مثبت گرا | 11 | 2 | – |
| پیام نور | دانشگاه پيام نور استان اصفهان – مركز نطنز | مثبت گرا | 20 | – | – | |
| دانشگاه پیام نور استان اردبیل- مرکز اردبیل | مثبت گرا | 10 | – | – | ||
| دانشگاه پيام نور استان خراسان رضوي – مركز گناباد | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| دانشگاه پيام نور استان خوزستان – مركز اهواز | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| دانشگاه پيام نور استان سمنان – مركز سمنان | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| دانشگاه پيام نور استان لرستان – مركز بروجرد | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| دانشگاه پيام نور استان مازندران – مركز بهشهر | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| دانشگاه پيام نور استان مازندران – مركز رامسر | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| دانشگاه پيام نور استان مازندران – مركز ساري | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
دانشگاه پيام نور استان همدان – مركز همدان
| مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| دانشگاه پیام نور استان اصفهان – واحد خوراسگان | مثبت گرا | 10 | – | – | ||
| غیرانتفاعی | دانشگاه غیرانتفاعی قرآن و حدیث – قم (محل تحصیل واحد شهرری) | مثبت گرا | 20 | – | – | |
| دانشگاه غيرانتفاعي قرآن و حديث – قم | مثبت گرا | 15 | – | – | ||
دانشگاه غيرانتفاعي معارف قرآن و عترت(ع) اصفهان فقط مرد | مثبت گرا | 10 | – | – | ||
دانشگاه غيرانتفاعي معارف قرآن و عترت(ع) اصفهان فقط زن | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| دانشکده غیرانتفاعی الهیات و معارف اسلامی هدی وابسته به جامعه‌الزهرا (س) (ویژه خواهران) – قم | مثبت گرا | 5 | – | – | ||
| موسسه غيرانتفاعي فاطميه شيراز (ويژه خواهران) | مثبت گرا | 20 | – | – | ||
| مجازی غیرانتفاعی | دانشگاه غيرانتفاعي قرآن و حديث – قم | مثبت گرا | 30 | – | – | |
جزوات کنکور ارشد روانشناسی اسلامی
از دیگر محصولاتی که می‌تواند در سال کنکور ازنظر سرعت و زمان کمک بسیار زیادی به داوطلبان برساند، جزوات کنکوری است. ما در فروشگاه روان آموز، برخی از مهم‌ترین دروس امتحانی را به شکل فایل‌های آنلاین و همچنین نسخه‌های چاپی تولید کرده‌ایم. در جزوه‌های کنکوری روان آموز نکاتی از دروس امتحانی که از اهمیت بالاتری برخوردارند، به بهترین شیوه بیان شده‌اند که به تثبیت نکات در ذهن داوطلبان کمک می‌کند. برای مثال در درس روانشناسی اسلامی شما می‌توانید از جزوه‌های خلاصه‌ی انگیزش و هیجان ریو، خلاصه‌ی روانشناسی رشد پاپالیا و نمونه سوالات روانشناسی رشد لورا برک 1 و 2 بهره ببرید. برای مشاهده و دانلود این جزوه‌های کاربردی به لینک زیر مراجعه کنید.
کتاب‌های جامع کنکور ارشد روانشناسی اسلامی
کتاب‌های سبزرنگی که در منابع فوق معرفی کردیم، جزو کتاب‌های جامع روان آموز هستند. روان آموز با استفاده از تجربیات رتبه‌های برتر، نظرات اساتید مجرب، بررسی سوالات کنکور سال‌های قابل و درنهایت اتکا به کتاب‌های مرجع، اقدام به تولید کتاب‌های جامع کرده‌است. این کتاب‌ها شامل درسنامه، تست‌های کنکوری و نکته‌های مهم دروس هستند و با پوشش تمامی منابع مرجع برای هر درس، شما را از مراجعه به سایر محصولات بی‌نیاز می‌کنند. می‌توانید بخشی از این کتب را به‌عنوان نمونه به‌صورت رایگان دانلود و درصورت تمایل اقدام به خرید کتاب موردنظرتان کنید.
