آشنایی با محتوای کتاب

در جلد دوم این کتاب، مطالبی راجع‌به خوب و بیداری و دیگر نیازهای فیزیولوژیک مثل: گرسنگی، تشنگی، رفتارهای تولیدمثلی و رفتارهای هیجانی است. این کتاب که یکی از محبوب‌ترین کتاب‌های درسی است که به‌طور موفقیت‌آمیزی رابطه‌ی درهم تنیده‌ی زیست‌شناسی و روان‌شناسی را برای دانشجویان نمایان می‌کند. هدف کالات، نویسنده‌ی کتاب این است که روانشناسی‌زیستی را برای همه‌ی دانشجویان آسان و قابل‌درک کند و هیجان و شور و شوق جست‌وجوی توجیهات زیستی رفتار را به خواننده منتقل کند. این هنر او است که این کار را به‌بهترین نحو انجام می‌دهد. اگرچه کتاب، سرشار از مطالب علمی سطح بالا است به‌نحوی که گاهی هر خط آن موضوع جدیدی را به ما می‌آموزد، سازمان‌دهی عالی آن، استفاده از تصاویر فراوان، مثال‌های کاربردی، لحن شوخ‌طبعانه و استفاده از ویژگی‌های آموزشی باعث می‌شود مطالعه‌ی آن، نه تنها خسته‌کننده نباشد، بلکه تبدیل به تجربه‌ای لذت‌بخش شود. ویراست دوازدهم روان‌شناسی زیستی که با موضوعات و یافته‌های پژوهشی جدید به‌روز رسانی شده است.

گروه هدف کتاب

مطالعه‌ی مطالب این کتاب، برای دانشجویان رشته‌ی روانشناسی مناسب است و حتی به کسانی‌که رشته‌ی تحصیلی آن‌ها زیست‌شناسی است و به مباحث روانشناسی علاقه‌مند هستند نیز مطالعه‌ی این کتاب توصیه می‌شود چراکه این کتاب به‌خوبی پیوند این دو را تبیین می‌کند. استادان نیز می‌توانند از رویکرد و روش این کتاب استفاده کنند و به روشی نوین مطالب درسی را آموزش دهند.

نقاط قوت و ضعف کتاب

از نقاط قوت این کتاب، استفاده از منابع علمی جدید و سطح بالا است که با سبک نوشتاری واضح و روایتی جذاب، بهترین تعادل ممکن را میان دقت و سهولت برقرار می‌کند. همچنین چاپ چشم‌نواز و رنگی این کتاب به خواننده کمک می‌کند با اشتیاق و تمایل بیشتری به مطالعه‌ی این کتاب بپردازد. نوآوری در این کتاب به‌وفور به‌چشم می‌خورد، مثلاً در اثنای هر فصل سوالاتی مطرح می‌شود که پاسخ آن به‌شکل وارونه در زیر آن نوشته شده یا در پایان هر فصل متناسب با محتوای همان فصل، پرسشی شخصی‌سازی‌شده مطرح شده‌است. همچنین در پایان هر فصل و انتهای کتاب، واژه‌نامه تدوین شده‌است که برگردان انگلیسی هر واژه به همراه توضیح کوتاهی از آن، آمده‌است.

بریده‌ای از کتاب

شناخت چگونگی عملکرد ضد افسردگی‌ها بایستی برخی از زوایای تاریک علل ایجاد افسردگی را روشن کند، ضد افسردگی‌هایی که به‌طور معمول مورد استفاده قرار می‌گیرند، میزان سروتونین یا سایر عصب رسانه‌ها در سیناپس را افزایش داده و درنتیجه ممکن است این طور به‌نظر برسد که مشکل افسردگی کمبود شدید عصب رسانه‌ها باشد، اما ماجرا به این سادگی‌ها .نیست تا جایی که ما با عنایت به میزان متابولیت‌ها درخون می‌توانیم بگوییم افراد مبتلا به افسردگی ازنظر میزان آزادسازی عصب‌رسانه‌ها تقریباً طبیعی هستند. درواقع نتایج برخی از مطالعات نشان می‌دهد که ترشح سروتونین در افراد مبتلا به افسردگی بالا است (بارتون و ،همکاران، 2008) علاوه بر این، ممکن است که به واسطّه‌ی مصرف‌شدن تمام اسیدهای آمینه به غیر از تریپتوفان که پیش‌ساز سروتونین است، سطوح سروتونین به‌طور ناگهانی کاهش یابد در اکثر افراد این کاهش سروتونین هیچ‌گونه احساس افسردگی ایجاد نمی‌کند (نیومیستر و همکاران ۲۰۰۴، ۲۰۰۶ ) بزرگ‌ترین مشکل نظری از دوره‌ی زمانی ناشی می‌شود: داروهای ضد افسردگی اثر خود بر عصب‌رسانه‌های موجود در سیناپس‌ها را بسته به نوع دارو، طی چند دقیقه تا چند ساعت اعمال می‌کنند، اما لازم است تا افراد پیش از تجربه‌ی هرگونه افزایش خُلقی، این داروها را به مدت ۲ هفته یا بیشتر مصرف نمایند. (استوارت و همکاران، 1998) بدیهی است که افزایش میزان عصب‌رسانه در سیناپس‌ها فواید حاصل از این داروها را توجیه نمی‌کند.

سر فصل‌های کتاب

فصل هشتم: خواب و بیداری

فصل نهم: تنظیم درونی

فصل دهم: رفتارهای تولیدمثلی

فصل دهم: رفتارهای هیجانی

فصل دوازدهم: زیست‌شناسی یادگیری و حافظه

فصل سیزدهم: کارکردهای شناختی

فصل چهاردهم: اختلال‌های روان‌شناختی