مبلغ:
۱۰۵,۰۰۰ تومان قیمت اصلی ۱۰۵,۰۰۰ تومان بود.۷۶,۷۵۰ تومانقیمت فعلی ۷۶,۷۵۰ تومان است.
امتیاز محصول:
عنوان کتاب | اختلالات یادگیری؛ تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی |
---|---|
نویسنده | |
مترجم | |
ویراستار | |
ناشر | |
تعداد صفحه | 145 |
شابک | 978-964-00-0127-1 |
قطع کتاب | وزیری |
نوع جلد | شومیز |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ نوزدهم، 1402 |
تمام کتابهای مرجع قابل سفارش در سایت، با قیمت قطعی در انبار روانآموز موجود است و به محض تکمیل خرید برای شما ارسال خواهد شد.
به پاس قدردانی، همراه با سفارش خود، منتظر یک یادگاری زیبا از روانآموز باشید.
ارسال سریع
با پست پیشتاز به سراسر کشور
بستهبندی ایمن
با پلاستیک ضربهگیر
تضمین سلامت فیزیکی
و اصالت کتابها
مشاوره و پشتیبانی تلفنی
021-91077080
توضیحات
کتاب اختلالات یادگیری، شامل تاریخچه، تعریف، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی اختلالات یادگیری است. در فصل اول کتاب موضوعاتی چون: نظریۀ غلبه طرفی مغز، نظریۀ فرابری آگاهیها، نظریۀ تاخیر در رشد و تعریف اختلالات یادگیری بیان میشود. فصل دوم کتاب به موضوعاتی همچون: کودکان با دشواری حرکتی، دشواری در درک شنوایی و بینایی، دشواری در خواندن و نوشتن و هجی کردن و دشواریهای اساسی در ریاضیات پرداخته است. فصل سوم کتاب نیز به سراغ موضوعات: تمرین و آموزش برای تقویت یادگیریهای ادراکی، تمرین و آموزش برای تقویت کنترل بینایی، روش چندحسی، روش مجدد سازماندهی اعصاب مرکزی، آزمون تشخیص شنوایی، روش رشد زبان، چگونگی ترمیم نارسایی در نوشتن، چگونگی ترمیم نارسایی در ریاضیات، روش رشد زبان و… رفته است.
فصل پایانی کتاب اختلالات یادگیری عزت الله نادری نیز پرسشنامه نمونه و برگ خلاصه برای اختلالات یادگیری ارائه کرده است. دانشجویان رشتۀ روانشناسی بالینی، روانشناسی بالینی کودک و نوجوان و رشتۀ روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی گروه هدف کتاب اختلالات یادگیری نادری هستند.
فصل اول: تاریخچه و تعریف اختلالات یادگیری
فصل دوم: گروهبندی و مراحل تشخیص کودکان با اختلالات یادگیری
فصل سوم: روشهای ترمیمی و آموزشی کودکان با اختلالات یادگیری
فصل چهارم: نمونههایی از مطالعات بالینی در زمینۀ اختلالات یادگیری
با اینکه حجم این کتاب کم است اما مطالب را به خوبی مطرح ساخته و از تصاویر و جداول نیز در کتاب استفاده کرده است که خود نقطۀ قوت مهمی به شمار میرود.
مشکلات نوشتن در بین کودکان با صدمات مغزی، کودکان با آسیبهای خفیف مغزی و کودکان با نارساییهای ویژۀ یادگیری اکثراً دیده میشود. اصطلاح دیسگرافی برای کودکانی که علیرغم هوش طبیعی بسیار بد مینویسند، به کار میرود. اصطلاح دیس گرافی برای کودکانی که علیرغم هوش طبیعی بسیار بد مینویسند، به کار میرود. این کودکان معمولاً آیینهنویسی یا وارونهنویسی میکنند یا بسیار بد خط مینویسند. برخی محققان عقیده دارند که بدنویسی این کودکان که معمولاً به دلیل عدم هماهنگی حرکتی آنان است؛ اما به هر حال نوشتن باید بهعنوان یک عمل پیچیده که شامل رشد ذهنی مهارتهای حرکتی و بینایی است در نظر گرفتهمیشود.
عنوان کتاب | اختلالات یادگیری؛ تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی |
نویسنده | دکتر عزت الله نادری، دکتر مریم سیف نراقی |
مترجم | – |
ویراستار | مهدیه ساوجی |
ناشر | امیرکبیر |
تعداد صفحه | 145 |
شابک | 978-964-00-0127-1 |
قطع کتاب | وزیری |
نوع جلد | شومیز |
نوبت و تاریخ چاپ | نوزدهم، 1402 |
قیمت | 105 هزار تومان |
مناسب برای | درس کودکان استثنایی، درس آسیب شناسی روانی |
دریافت | 3 تا 5 روز کاری پس از ثبت سفارش |
📌 تمام کتابهای مرجع قابل سفارش در سایت، با قیمت قطعی در انبار روانآموز موجود است و به محض تکمیل خرید برای شما ارسال خواهد شد.
🎁 به پاس قدردانی، همراه با سفارش خود، منتظر یک یادگاری زیبا از روانآموز باشید.
مشاوره رایگان با پشتیبانان حرفه ای روان آموز
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.