اختلال خواندن؛ راهنمای عملی تشخیص و درمان

معرفی کتاب

کتاب اختلال خواندن، نوشته دکتر زینب میهن‌ دوست، کتابی در توضیح اختلال‌های یادگیری خواندن و روش‌های آموزش خواندن به افراد، از جمله روش آموزشی بارتون است. این کتاب در ۵ فصل به‌علاوۀ ضمیمه‌هایی کاربردی تألیف شده است.

فصل‌های یک تا سه، به مبانی نظری اختلال خواندن می‌پردازد. فصل چهارم، فصلی کوتاه است که به شما چگونگی ارزیابی خواندن مراجعان را آموزش می‌دهد و فصل پنجم که مهم‌ترین و طولانی‌ترین بخش آن است، شامل راهبردهای عملی برای آموزش خواندن است.

فصل پنجم کتاب کتاب اختلال خواندن میهن دوست، سرشار از جداول تمرینی و سودمند است که آموزش خواندن را تسهیل می‌کند. به‌غیر از روش بارتون، از دیگر انواع آموزش-درمان‌هایی که در فصل پنجم عنوان شده‌اند، می‌توان به روش درمان-دلاکاتو، روش واکت، روش فرنالد و… اشاره کرد.

نویسنده اشاره می‌کند که روش آموزشی بارتون بر روی دانش‌آموزان شهرستان ایلام اجرا شده و نتیجه‌های موفقیت‌آمیزی به دنبال داشته است. ضمیمه‌های کتاب، سه ضمیمۀ آموزشی شامل آموزش‌های تصویری است که در مراحل یادگیری خواندن کاربرد دارند.

در ابتدای کتاب نیز مقدمه‌ای کوتاه و خلاصه در قالب یک پاراگراف نوشته شده که توضیحاتی کلی از کتاب ارائه می‌دهد و در آغاز مطالعه، به شما ذهنیتی صحیح از روند کتاب هدیه می‌کند.

در عین پژوهش‌محور بودن و تخصصی بودن کتاب، نویسنده از اصطلاحات ناشناخته دوری کرده و متنی نامفهوم تألیف نکرده است. کتاب در قسمت‌هایی شامل پانویس‌ها می‌شود و در انتهای آن واژه‌نامه‌ای تبیین شده است. این دو ویژگی شرایطی را فراهم می‌آورد تا بتوانید مطالعه‌ای تخصصی‌تر دنبال کنید.

چاپ باکیفیت کتاب نیز از دیگر مشخصه‌های آن است و در مراحل چاپ، از کاغذ سفید مرغوب و فونت خوانا استفاده شده است. حجم پایین کتاب در کنار دیگر ویژگی‌های ذکرشده، مطالعه‌ای سریع و پربار برای شما رقم می‌زند.

درمجموع، اگر به‌دنبال منبعی خلاصه و مفید برای مطالعۀ اختلال خواندن و روش‌های آموزشی-درمانی برای آن هستید، تهیۀ این کتاب را به شما پیشنهاد می‌کنیم.

کتاب مرتبط: اختلالات یادگیری

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

این کتاب مطالعه‌ای پربار برای دانشجویان روانشناسی، مشاوره و رشته‌های مشابه محسوب می‌شود. کتاب حاضر برای معلمان نیز منبعی کم‌نظیر است که با آموزش‌های عملی آن، می‌توانند به بهتر خواندن کودکان و بزرگ‌سالان کمک کنند و آن‌ها را از اختلالات خواندن رها کنند.

مطالعه و خرید کتاب اختلال خواندن انتشارات ارجمند برای متخصصان بالینی و اساتید نیز خالی از لطف نیست و در نهایت تمامی علاقه‌مندان موضوعات روانشناسی، خصوصاً دوستداران موضوع مورد بحث می‌توانند از این منبع ارزنده بهره ببرند و آموزش‌های آن را در عمل به‌کار ببندند.

توضیحات تکمیلی

کتاب اختلال خواندن راهنمای عملی تشخیص و درمان به‌قلم متخصصی ایرانی، دکتر زینب میهن‌ دوست به رشتۀ تحریر درآمده است. ایشان دارای مدرک دکتری روانشناسی، پژوهشگر و عضو هیئت‌علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام هستند. ایشان در دانشگاه آزاد ایلام، به‌تدریس روانشناسی تربیتی مشغول هستند.

کتاب وی با همراهی انتشارات ارجمند در کشور ایران به چاپ و نشر رسیده و در اختیار تمامی مردم ایران قرار گرفته است.

بیشترین پوشش‌دهی سؤالات کنکور ارشد در کتب جامع روان‌آموز

بریدۀ کتاب

زبان بزرگ‌ترین دستاورد انسان به شمار می‌آید. زبان به‌صورت‌های متفاوتی ظاهر می‌شوند، از قبیل زبان شفاهی (مثل گوش دادن و صحبت کردن، خواندن و نوشتن). امروزه آموزش زبان دستخوش تغییرات بسیاری شده است. آموزش کل زبان بر نگرشی مبتنی است که ارتباط درونی زبان شفاهی، خواندن و نوشتن را تشخیص می‌دهد و این ارتباط را درزمینۀ آموزش در نظر می‌گیرد. هنگامی‌که کودکان بتوانند یکی از اشکال زبان را یاد بگیرند آگاهی و تجربۀ زبان‌اصلی و زیربنایی در آنها به وجود می‌آید.

فهرست کتاب اختلال خواندن راهنمای تشخیص و درمان

فصل اول: خواندن و مشکلات خواندن

فصل دوم: زبان‌شناسی خواندن

فصل سوم: نظریه‌های اختلال خواندن

فصل چهارم: ارزیابی خواندن

فصل پنجم: روش‌های آموزش خواندن