اختلال نقص توجه بیش فعالی در کودکان و نوجوانان

معرفی کتاب اختلال نقص توجه بیش فعالی در کودکان و نوجوانان

کتاب اختلال نقص توجه بیش فعالی در کودکان و نوجوانان اثر برایان پی دالی، اثری کاربردی و تخصصی در حوزۀ بالینی است که با رویکردی عملی، به بررسی یکی از شایع‌ترین اختلال‌های دوران کودکی و نوجوانی می‌پردازد. نویسنده تلاش کرده است ضمن ارائۀ تصویری روشن از این اختلال، مجموعه‌ای از راهکارهای اثبات‌شده را برای مدیریت علائم، افزایش موفقیت تحصیلی و بهبود عملکرد کودکان و نوجوانان در محیط‌های مختلف زندگی معرفی کند.

یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های این کتاب روانشناسی، سادگی بیان در کنار کاربردی بودن مطالب آن است. محتوای کتاب به گونه‌ای تدوین شده که خواننده بدون نیاز به پیش‌زمینه‌ای پیچیده، بتواند مفاهیم اصلی را درک کرده و از راهکارهای ارائه‌شده در موقعیت‌های واقعی استفاده کند. به همین دلیل، این اثر را می‌توان راهنمایی فشرده و در عین حال جامع دانست که بسیاری از جنبه‌های مهم مرتبط با اختلال نقص توجه-بیش‌فعالی را پوشش می‌دهد.

ساختار کتاب در چهار فصل تنظیم شده است. که مباحثی چون توصیف و شناخت این اختلال را مورد توجه قرار می‌دهد. سپس در ادامه، مباحثی همچون تشخیص، تشخیص‌های افتراقی، همبودی اختلال و شیوۀ شناسایی آن مطرح می‌شوند. در ادامه به نظریه‌ها و الگوهای اختلال نقص توجه-بیش‌فعالی در کودکان می‌پردازد و درنهایت، انواع روش‌های درمانی و مداخلات مؤثر برای مدیریت علائم و بهبود عملکرد کودکان و نوجوانان بررسی می‌شوند. این چینش منطقی باعث شده است که خواننده از آشنایی اولیه با اختلال تا شناخت راهکارهای درمانی، مسیری منسجم و هدفمند را طی کند.

از نقاط قوت قابل توجه این کتاب، اتکای آن به منابع علمی معتبر است. در پایان کتاب حدود ۵۰ صفحه منابع تخصصی و معتبر معرفی شده که نشان‌دهندۀ پشتوانۀ علمی و پژوهشی محتوای اثر است. افزون بر این، برای علاقه‌مندان به مطالعۀ بیشتر، پنج کتاب مرتبط نیز معرفی شده‌اند تا خواننده بتواند مسیر یادگیری خود را در زمینۀ اختلال نقص توجه-بیش‌فعالی ادامه دهد و با دیدگاهی گسترده‌تر به این موضوع بنگرد.

وجود مثال‌های واقعی، توصیه‌های عملی و تمرکز بر شرایطی که والدین، معلمان و متخصصان در زندگی روزمره با آن مواجه می‌شوند، باعث شده است این کتاب فراتر از یک متن صرفاً آموزشی باشد.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

این کتاب برای گروه‌های مختلفی از مخاطبان ارزشمند و مفید خواهد بود:

در درجۀ نخست، والدینی که فرزندشان با اختلال نقص توجه-بیش‌فعالی روبه‌رو است، می‌توانند با مطالعۀ این اثر شناخت دقیق‌تری از ویژگی‌ها، چالش‌ها و نیازهای فرزند خود به دست آورند و راهکارهای مناسبی برای حمایت از او بیاموزند.

مربیان و معلمان نیز از دیگر مخاطبان اصلی این کتاب هستند. همچنین متخصصان مراقبت‌های بهداشتی و فعالان حوزۀ سلامت کودک می‌توانند از مطالب کتاب برای درک بهتر جنبه‌های مختلف این اختلال و نحوۀ حمایت مؤثر از کودکان و نوجوانان بهره ببرند.

حتی افرادی که به صورت عمومی به موضوع رشد کودک، مشکلات رفتاری و روانشناسی کودک علاقه‌مند هستند نیز با مطالعۀ این اثر می‌توانند شناختی کاربردی و مبتنی بر مثال‌های واقعی به دست آورند.

🔹 خرید کتاب اختلال نقص توجه بیش فعالی در کودکان و نوجوانان شهروز نعمتی

پیشنهاد می‌کنیم اگر در زندگی شخصی یا محیط کاری خود با کودکان و نوجوانان سروکار دارید، مطالعۀ این کتاب را در اولویت قرار دهید؛ زیرا مطالب آن تنها به بیان مفاهیم نظری محدود نمی‌شود و راهکارهایی عملی برای مواجهه با چالش‌های روزمره ارائه می‌کند.

درنظر داشته باشید که قیمت کتاب حاضر در نشر روان آموز با تخفیف ویژه برای تمامی علاقه‌مندان درنظر گرفته شده است و شما می‌توانید همین حالا جهت خرید کتاب حاضر از همین صفحه اقدام کنید. همچنین سایر کتاب های روانشناسی نوجوان با پایین‌ترین قیمت برای همراهان روان آموز درنظر گرفته شده است.

کتاب مرتبط: اختلالات رفتاری کودکان و نوجوانان مریم سیف نراقی

توضیحات تکمیلی

دكتر برايان بى .دالى، دانشيار و رئيس بخش علوم روان‌شناختى و مغز در دانشگاه دركسل است.

ايشان همچنین رئيس سابق انجمن رفتاردرمانى فيلادلفيا بوده و در حال حاضر عضو هيئت تحريريه مجله (روانشناسى حرفه‌اى: تحقيق و عمل» است همچنین در كميته‌هاى مشاوره‌اى چندین سازمان عام‌المنفعه فعاليت مى‌كند.

دكتر ايمه كى. هيلدنبراند، استاديار طب كودكان در دانشكدۀ پزشكى سندى كيمل دانشگاه توماس جفرسون، دستيار دانشمند پژوهشگر در بخش سلامت كودكان نمورس و روانشناس كودكان در بيمارستان كودكان نمورس دلاوير است.

شنون جى. ليتكه ، فارغ التحصيل لیسانس، دانشجوى دكتراى روانشناسى بالينى در دانشگاه دركسل است و تحت نظر دكتر برايان دالى فعاليت مى‌كند.

دکتر رونالد تی. براون، روانشناس بالینی و از اعضای هیئت مدیرۀ انجمن روانشناسی آمریکا، رئیس دانشکدۀ علوم بهداشتی یکپارچه در دانشگاه نوادا، لاس وگاس است.

بریدۀ کتاب

اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی، عصب‌تحولی مزمن است که با الگوهای پایدار از نشانه‌های کاستی توجه و/یا بیش‌فعالی-تکانشگری مشخص می‌شود، در دوران کودکی ظاهر شده و در محیط‌های مختلف باعث اختلال کارکردی برای فرد می‌شود. راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی (ویراست پنجم؛ انجمن روان‌پزشکی آمریکا، 2013) کدهای تشیصی زیر را برای این اختلال تعیین کرده است:

01/314 اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی، از نوع ترکیبی

00/314 اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی، از نوع کاستی توجه غالب

01/314 اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی، از نوع بیش‌فعالی/تکانشگری غالب

01/314 اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی، از نوع مشخص‌شده

فهرست کتاب اختلال نقص توجه بیش فعالی در کودکان و نوجوانان

فصل یک)توصیف

فصل دو) نظریه ها و الگوهای اختلال نقص توجه / بیش فعالی در کودکان

فصل سه) درمان

مطالعه بیشتر