ارزشیابی آموزشی (مبانی سنجش توانایی و بررسی برنامه)

ارزشیابی آموزشی (مبانی سنجش توانایی و بررسی برنامه)

-11%
نویسندهریچارد ام. ولف
مترجمدکتر علیرضا کیامنش
ناشرمرکز نشر دانشگاهی
ویراستارفرزانه طاهری
تعداد صفحه275
شابک978-964-01-0656-3
نوع جلدشومیز
قطعوزیری
نوبت و تاریخ چاپچاپ چهاردم، 1402
افزودن به لیست علاقه‌مندی
قیمت
تومان

سرفصل ها

فهرست کتاب ارزشیابی آموزشی (مبانی سنجش توانایی و بررسی برنامه)

پیشگفتار چاپ دوم

پیشگفتار چاپ اول

1.ارزشیابی آموزشی چیست

2. چهارچوبی برای ارزشیابی

3. هدف‌های آموزشی

4. ارتباط شیوه‌های ارزشیابی با هدف‌ها

5. جمع‌آوری شواهد مربوط به عملکرد فراگیر

6. نظارت بر اجرای برنامه

7. هزینه‌های برنامه

8. جمع‌آوری اطلاعات مکمل

9. طرح و اجرای مطالعات ارزشیابی

10. ملاحظات مربوط به‌نمونه‌گیری

11. تحلیل و تفسیر اطلاعات ارزشیابی

12. ارزشیابی و تصمیم‌گیری

13. گزارش کردن نتایج مطالعات ارزشیابی

واژه‌نامه

فهرست راهنما

طرح SOS روان آموز
در شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول می‌کند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامه‌ی مسیر منصرف کند. روان‌آموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش می‌آید. فقط کافی‌ست شماره خودتان را در فرم پیش‌رو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفه‌ای روان‌آموز باشید.

لطفا برای تکمیل این فرم، جاوا اسکریپت را در مرورگر خود فعال کنید.


جمع عدد هفت و سه چه عددی می شود؟


دیدگاهتان را بنویسید

لطفا نظرتان را با ما به اشتراک بگذارید

1 2 3 4 5