روانشناسی مرضی کودک (پیام نور)

معرفی کتاب

آسیب شناسی روانی کودکان، از آن حوزه‌های پربحث و گسترده‌ی روان‌شناسی است که گویی هرچه کتاب در این حوزه نوشته شود بازهم کم است. حساسیت کودکان و اهمیت دقت در نشانه‌ها در کنار اهمیت سبب‌شناسی این اختلالات باعث این گستردگی در آثار بوده است. کتاب روانشناسی مرضی کودک اما، تلاشی برای بررسی مفصل‌تر و توجه به جزئیات بیشتر ندارد. بلکه تمرکز نویسندگان بر این بوده است که منبعی جامع و نسبتا خلاصه درمورد اختلالات دوره‌ی کودکی به دانشجویان خود ارائه کنند.

مولفین کتاب پس از بررسی تاریخچه‌ی روان‌شناسی مرضی کودک و توضیح الگوهای آن، مبانی سنجش و ارزیابی اختلال‌های روانی در کودکان و نوجوانان را آموزش داده‌اند. در مرحله‌ی بعد در طول 11 فصل، 11 دسته از اختلالات روانی دوره‌ی کودکی بررسی شده‌اند. در هر اختلال، ابتدا تعریف اختلال و ویژگی‌ها و معیارهای تشخیصی آن توصیف شده‌اند. سپس شیوع اختلال، سبب‌شناسی آن با الگوهای مختلف و مداخلات درمانی ویژه‌ی اختلال بیان شده‌اند. در پایان نیز، یک کیس نمونه از آن اختلال تشریح شده است تا درک بهتری از اختلال به خواننده القا شود.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

اساتید دانشگاه‌ها می‌توانند این کتاب را با آسودگی خاطر از حجم مناسب برای تدریس در ترم، به عنوان منبع درس مربوطه به دانشجویان خود معرفی کنند. در کنار آن، خلاصه و روان بودن مطالب و پرداختن به نکات اصلی باعث شده است کتاب برای مطالعه‌ی داوطلبین آزمون‌های استخدامی نیز مناسب باشد.

نقاط قوت و ضعف

اکثر منابع در این حوزه، بسیار گسترده‌اند و گاهی طولانی بودن مبحث در این منابع، باعث می‌شود تدریس کتاب طولانی‌تر از یک ترم دانشگاهی باشد. این اثر اما با مختصرتر کردن مطالب در کنار تاکید بر بیان نکات اصلی، خود را به عنوان منبع دانشگاهی درس آسیب‌شناسی کودک و نوجوان معرفی کرده است. شاید این اثر بهترین مرجع برای این حوزه نباشد، اما قطعا منبع کاملی برای تدریس در دانشگاه است.

چیزی که کتاب را از دیگر آثار در این حوزه متمایز می‌کند، همین خلاصه بودن مطالب است. نویسندگان چیزی را از موضوع حذف نکرده‌اند، بلکه از توضیح‌های مفصل و نکات جزئی چشم‌پوشی کرده‌اند و هرچه یک دانشجو در مقدمات آسیب‌شناسی کودک و نوجوان لازم است بداند را بیان کرده‌اند.

فهرست کتاب روانشناسی مرضی کودک – حمید کمرزرین

فصل اول: تاریخچه و الگوهای روانشناسی مرضی کودک

فصل دوم: سنجش و ارزیابی اختلال های روانی کودکان

فصل سوم: اختلال های مهارت های حرکتی – اختلال

فصل چهارم: اختلال های ارتباطی

فصل پنجم: اختلالات اضطرابی

فصل ششم: اختلالات خلقی

فصل هفتم: اختلالات تغذیه

فصل هشتم: اختلالات خواب

فصل نهم: نارسایی های یادگیری

فصل دهم: نارسایی های ذهنی

فصل یازدهم: اختلال های دفع

فصل دوازدهم: اختلالات فراگیر مربوط به رشد

فصل سیزدهم: اختلالات کمبود توجه و رفتار مخرب