
یادگیری و عملکرد حرکتی؛ رویکرد یادگیری مسئله مدار
یادگیری حرکتی: رویکرد یادگیری مسئلهمدار
نویسندگان | ریچارد ای اشمیت, کریگ ای ریسبرگ |
---|---|
مترجمان | دکتر سیدمحمدکاظم واعظ موسوی, مهدی نمازیزاده |
ناشر | انتشارات سمت |
ویراستار | - |
تعداد صفحه | 588 |
شابک | 978-964-530-453-7 |
نوع جلد | شومیز |
قطع | وزیری |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ دهم، 1403 |
ملاک بهروز بودن کتاب «ویراست» آن است، نه صرفاً سال چاپ. سال چاپ تنها بیانگر تجدید انتشار از روی همان فایل قبلی است و تغییری در محتوا ایجاد نمیکند؛ در حالیکه ویراست جدید نشاندهندۀ بازبینی و بهروزرسانی علمی کتاب است.
موجودی کتابها در روانآموز واقعی و قطعی است؛ هر کتابی که در سایت موجود است، در انبار نیز موجود بوده و بلافاصله پس از ثبت سفارش، وارد مرحله بستهبندی و ارسال میشود و طی ۲ تا ۵ روز کاری تحویل خواهد شد.
سرفصل ها
فهرست کتاب یادگیری و عملکرد حرکتی، رویکرد یادگیری مسئله مدار
بخش اول: مقدمهای بر یادگیری و اجرای حرکتی
فصل 1: آغاز به کار
فصل 2: تفاوتهای فردی و تواناییهای حرکتی
بخش دوم: اصول اجرای ماهرانه انسان
فصل 3: پردازش اطلاعات و تصمیمگیری
فصل 4: کمکهای حسی به اجرای ماهرانه
فصل 5: تولید حرکت و برنامههای حرکتی
فصل 6: اصول کنترل حرکتی و دقت حرکت
بخش سوم: اصول یادگیری مهارت
فصل 7: آمادگی برای تجربه یادگیری
فصل 8: تکمیل تجربه یادگیری
فصل 9: سازماندهی تجربه یادگیری
فصل 10: فراهم کردن بازخورد در طول تجربه یادگیری
بخش چهارم: یکپارچهسازی و کاربرد
فصل 11: آسان کردن یادگیری و اجرا
فصل 12: کاربرد اصول یادگیری حرکتی
طرح SOS روان آموز
شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول میکند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامهی مسیر منصرف کند. روانآموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش میآید. فقط کافیست شماره خودتان را در فرم پیشرو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفهای روانآموز باشید.