اقدام پژوهی (از طراحی تا ارزیابی) – محمدرضا آهنچیان
قیمت:
۹۵,۰۰۰ تومان Original price was: ۹۵,۰۰۰ تومان.۶۹,۳۵۰ تومانCurrent price is: ۶۹,۳۵۰ تومان.
امتیاز محصول:
موجود در انبار
توضیحات تکمیلی
عنوان کتاب | اقدام پژوهی (از طراحی تا ارزیابی): راهنمای گام به گام معلمان |
---|---|
نویسنده | |
مترجم | |
ویراستار | |
ناشر | |
تعداد صفحه | 128 |
شابک | 978-964-2802-96-8 |
قطع کتاب | رقعی |
نوع جلد | شومیز |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ ششم، 1402 |
تمام کتب مرجع قابل سفارش در سایت، با قیمت قطعی در انبار روانآموز موجود است و بهمحض تکمیل خرید، طی 2 الی 5 روزکاری بهدست شما میرسند.
در کمپین مسئولیت اجتماعی تستیک، با خرید ویراست جدید کتب جامع روانآموز، سه مرحله آزمونآزمایشی جامع رایگان هدیه بگیرید.
ارسال به سراسر کشور
با هزینۀ ثابت 44هزارتومان
تضمین سلامت فیزیکی
و اصالت کتابها
بستهبندی ایمن
با پلاستیک عایق رطوبت
مشاوره و پشتیبانی
021-91077080
توضیحات
معرفی کتاب
اقدامپژوهی یکی از فنون آماری و روشتحقیق است که در پی شناسایی مسئلۀ ضروری و رفع سازگارانۀ آن در یک بافت یا محیط بهخصوص است. این شیوۀ آماری در حوزۀ آموزشوپرورش و تدریس آنجا اهمیت پیدا میکند که دانشآموزان با خلقیات متفاوت و ویژگیهای منحصربهفرد ممکن است با چالشی خاص و غیرقابل پیشبینی مواجه شوند که نیاز به مداخلۀ فوری معلمان را برای حل و رفع آن وجود داشته باشد.
کتاب اقدام پژوهی از طراحی تا ارزیابی؛ نوشتۀ محمدرضا آهنچیان و مهدی محمدآقایی منبعی است که بهشیوۀ گامبهگام چگونگی شناسایی مسئله، طراحی برنامۀ جامع تحقیقی مبتنی بر مسئلۀ موردنظر برای معلمان و پژوهشگران علاقهمند به مباحث علومتربیتی توضیح میدهد.
این کتاب در 13 فصل هدف بنیادین نویسندگان کتاب را از نگارش آن، یعنی توضیح فرایند اجرایی اقدامپژوهی نظاممند و موردپژوهش محافل جهانی برای مخاطبین ایرانی دنبال میکند.
بررسی تخصصی و متمرکز موضوع و توجه صرف نویسندگان به موضوع موردنظر بدون پرداختن به مسائل حاشیهای و کمتر بااهمیت این کتاب را به یک منبع معتبر تخصصی جهت فراگیری فنون و اصول اقدامپژوهی تبدیل کردهاست.
افزون بر آن، تسلط نویسندگان بر موضوع موردبحث، ارائۀ مثالهای متعدد چگونگی کاربست عملیاتی مباحث در بافت کلاس درس، استناد به پژوهشهای صورتگرفته و تبیین مسائل در قالب نمودارها و جداول از جمله ویژگیهای مثبت این کتاب است که خواننده را گامبهگام با چگونگی طراحی و ارزیابی روش اقدامپژوهی آشنا میکند.
با نگاهی به تاریخ و شمارۀ چاپ کتاب و استقبال مخاطبین از آن متوجه میشویم که نویسندگان توانستهاند رسالت خود را بهخوبی به سرانجام برسانند.
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
معلمان: مطالب کتاب بهگونهای تنظیم شدهاند تا معلمین با اهداف مختلف مثل پژوهش در محیط، اقدامپژوهی و ارزیابی نتیجه بتوانند با مطالعۀ این کتاب نیاز خود را به دسترسی به محتوای علمی مرتبط مرتفع نمایند.
مدیران: افرادی که در سمت مدیریت یا سرپرستی یک واحد آموزشی هستند، با مطالعۀ این کتاب بهنحو شایستهتری میتوانند چالشهای موجود را شناسایی، اقدامات موردنیاز را انجام و با معیار دقیقی نتایج را ارزیابی کنند.
پژوهشگران: این کتاب نقشۀ راه کاملی از چگونگی روش آماری اقدامپژوهی در اختیار خوانندگان خود قرار میدهد، لذا پژوهشگران علاقهمند به مباحث علومتربیتی با خواندن این کتاب میتوانند بر این شیوۀ جدید آماری مسلط شوند.
توضیحات تکمیلی
دکتر محمدرضا آهنچیان استاد و عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد است. او علاوهبر فعالیت حرفهای درحوزههای آموزشی و پژوهشی، در بازهای از زمان در سمت مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزش عالی وزارت علوم نیز فعالیت داشتهاست.
در کنار او ، مهدی محمدآقایی عضو عیئت علمی و مدرس دانشگاه فرهنگیان با هدف افزایش دانش علمی و آماری جامعۀ معلمین اقدام به نگارش و تألیف کتاب فوق کردهاند. آنها اثر ارزشمند خود را، کتاب اقدامپژوهی (از طراحی تا ارزیابی) را به دکتر محمود میرمحمد، استاد تمام بازنشستۀ دانشگاه تربیت مدرس اهدا کردهاند.
بریدۀ کتاب
معلم پژوهنده پس از بررسیهای فراوان و استفاده از تجاربی که در زمینۀ آموزش و امور تربیتی کسب کرده و همچنین مطالعاتی که داشته است، به انتخاب موقعیت مسئلهمدار دست یازیده و اکنون آن را جهت بررسی به گروه نقادانه ارائه میدهد. پژوهشگر میتواند در موارد زیر با گروه نقاد مشورت کنند: آیا مسئلۀ موردنظر واقعاً مسئلهای است که نیاز به انجام پژوهش و بررسی محققانه دارد؟ آیا از طرق دیگر و با توصیهها و راهحل های صریح دیگران به سادگی قابلحل است؟ و اگر مسئله به درستی تشخیص داده شده، آیا پژوهشگر بهخوبی توانسته مرزهای آن را روشن کند؟ آیا مطلبی از دید او پنهان مانده؟
فهرست کتاب اقدام پژوهی (از طراحی تا ارزیابی)
فصل اول: ورود به دنیای اقدام پژوهی
ویژگیهای اقدام پژوهی
اهمیت اقدام پژوهی
تفاوتها و شباهتهای اقدام پژوهی با سایر پژوهشها
فصل دوم: نکتههای کلیدی برای ورود به اقدام پژوهی
اقدام پژوهی، روشی سهل و ممتنع
نکتۀ اساسی نخست در طراحی اقدام پژوهی: زمینههای اقدام پژوهی
تصمیمگیری در مورد نقطۀ شروع
زمینههای اجرای اقدام پژوهی
زمینههای اقدام پژوهی در مورد دانشآموزان
زمینههای اقدام پژوهی در مورد معلم
زمینههای اقدام پژوهی در مورد برنامۀ درسی
زمینههای اقدام پژوهی در مورد محیط آموزشی
نکتۀ اساسی دوم در طراحی اقدام پژوهی: اعتبار پژوهش
تصمیمگیری در مورد اعتبار پژوهش
مفهوم اعتبار
اعتبار بازده
اعتبار فرایند
اعتبار دموکراتیک
اعتبار تسهیل کننده
اعتبار گفتگویی
قضاوت دربارۀ اعتبار اقدام پژوهی به کمک استانداردها
تشکیل گروه نقاد
ترکیب گروه نقاد
ساختار و گامهای طرح اقدام پژوهی
ساختار گزارش اقدام پژوهی
زبان گزارش
فصل سوم: تشخیص موقعیت مسئلهدار
گام اول: واکاوی زمینهها و تشخیص موقعیت مسئلهدار
راههای تشخیص موقعیت مسئلهدار
تشخیص حدود مسئله
مشاوره با گروه نقاد
نکتۀ کلیدی اعتبار
فصل چهارم: تنظیم صحیح عنوان
گام دوم: عنوان پژوهش
عناوین نامناسب
عناوین مناسب
نکتۀ کلیدی اعتبار عنوان
فصل پنجم: توصیف موقعیت و بیان مسئله
گام سوم: مقدمۀ پژوهش (توصیف موقعیت مسئلهدار، بیان مسئله، اهداف، سؤالات و دغدغههای پژوهشگر)
نکتۀ کلیدی اعتبار در بیان مسئله
سؤال تحقیق
اهداف پژوهش
فصل ششم: پیشینۀ تحقیق
گام چهارم: بررسی پیشینه (بررسی انتقادی ادبیات موضوع)
اشتباه متداول در کاربرد پیشینه
کیفیت جمعآوری و گزارش پیشینه در اقدام پژوهی
نقد و بررسی مورد پیشینۀ ارائه شده
نکتۀ کلیدی اعتبار در مرور پیشینه
فصل هفتم: شواهد اولیه
گام پنجم: جمعآوری اطلاعات (شواهد 1)
دادهها و شواهد
روشهای گردآوری شواهد
اساسیترین روشهای گردآوری دادهها در اقدام پژوهی
نکتل کلیدی اعتبار
فصل هشتم: بررسی و واکاوی دادهها
گام ششم: تحلیل و تفسیر دادهها
نقش گروه نقاد
فصل نهم: چارهگزینی
گام هفتم: راهحلها و سایر اقدامات مرتبط با آن
انتخاب راهحلها
روشهای انتخاب بهترین راهحلها
نکتۀ کلیدی اعتبار
اعتبار راهحلها و اقدامات
اجرای راهحلها و اقدامات
ارزیابی راهحلها
اصلاح (تغییر یا تعدیل) راهحلها
فصل دهم: شواهد پشتیبان
گام هشتم: جمعآوری اطلاعات (شواهد 2)
جمعآوری شواهد بهبود
هماهنگی شواهد ۲ با شواهد ۱
نتیجهگیری از شواهد 2
فصل یازدهم: اعتبار بخشیدن به یافتهها
گام نهم: اعتبار و مشروعیت اقدام پژوهی
اعتباربخشی به یافتهها
ملاحظات اخلاقی پژوهش
مهمترین نکتههای اخلاقی
در میان گذاشتن مسئلۀ موجود با شرکت کنندگان
حفظ اسرار شرکت کنندگان
تعهد در کار پژوهش
پیگیری
رعایت حقوق دیگر دانشآموزان
فصل دوازدهم: انتشار پژوهش
گام دهم: گزارش اقدام پژوهی
گزارش اقدام پژوهی، سازماندهی و ارزیابی آن
عنوان و تیترهای اصلی و فرعی
نگارش و سازماندهی گزارش
مقولهها، شاخصها و گویههای اقدام پژوهی، و فهرست ارزیابی گزارش اقدام پژوهی
نحوۀ امتیازدهی
فصل سیزدهم: جمعبندی و مرور نکات کلیدی اقدام پژوهی
ثمره خواندن این کتاب
منابع روش تحقیق
منابع اقدام پژوهی
منابع انگلیسی اقدام پژوهی
محصولات مرتبط
طرح SOS روان آموز
مشاوره رایگان با پشتیبانان حرفه ای روان آموز
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.