100 ایده آموزشی برای تقویت و انتقال یادگیری – جونیور

معرفی کتاب 100 ایده آموزشی برای تقویت و انتقال یادگیری

کتاب 100 ایده آموزشی برای تقویت و انتقال یادگیری اثر فرانک تی. لایمن جونیور و ترجمۀ دکتر اسماعیل سعدی‌پور، کتابی ست با روش‌های کاربردمحور که به شما توصیه‌های کوتاه و عملی مناسبی را برای ادارۀ صحیح کلاس درس منتقل می‌کند. کتاب حاضر در قالب ۴ بخش کلی، ۱۰۰ تکنیک ارائه‌شده را دسته‌بندی کرده است.

کتاب با پیشگفتاری آغاز می‌شود که شما را با ایده‌های کلی کتاب و اهداف آن آشنا می‌کند. هر یک از تکنیک‌های صدگانه، بخشی کوتاه اما تأثیرگذار از مطالب کتاب را برای شما بیان می‌کند. استقلال هر راهبرد از دیگر راهبردهای آموزشی، امکان مطالعۀ غیرخطی و پراکنده را برای شما فراهم می‌کند. این تکنیک‌ها در عین استقلال، با یکدیگر ارتباط مناسبی نیز دارند. در انتهای کتاب، پیوستی از تصاویر قرار دارد و شما در بخش‌هایی از متن کتاب با ارجاع به یک شکل مرتبط مواجه می‌شوید. این تصاویر در بخش پیوست گنجانده شده‌اند.

متن روان و طبقه‌بندی ساختارمند کتاب، مطالعه و تثبیت ذهنی مطالب آن را برای شما آسان‌تر می‌کند. این کتاب از پانویس‌ها برای بیان اصطلاحات تخصصی به زبان انگلیسی استفاده کرده است. در انتهای کتاب نیز واژه‌نامه‌ای طراحی شده که به توضیح برخی اصطلاحات می‌پردازد. چاپ باکیفیت از دیگر ویژگی‌های مطلوب کتاب است. استفاده از کاغذ سفید، طراحی جلد زیبا و معنادار، فونت خوانا و صفحه‌آرایی مرتب، مشخصه‌هایی هستند که به کتاب جلوۀ بصری جذابی بخشیده‌اند.

درمجموع این کتاب، راهنمایی نوین و کارآمد برای تمامی افرادی است که درگیر فرایند آموزش، یاددهی و یادگیری هستند. قیمت کتاب 100 ایده آموزشی برای تقویت و انتقال یادگیری با بیشترین تخفیف در نشر روان آموز برای علاقمندان در نظرگرفته شده است. اگر به‌دنبال منبعی برای بهبود توانایی‌های یاددهی خود هستید، کتاب ۱۰۰ ایده آموزشی برای تقویت و انتقال یادگیری اثر لایمن جونیور برای شما است. درصورت مطالعۀ این کتاب، نظرات ارزشمند خود دربارۀ آن را برای ما در همین صفحه یادداشت کنید.

کتاب مرتبط: یادگیری به سبک حرفه ای اثر باربارا اوکلی

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

خرید کتاب 100 ایده آموزشی برای تقویت و انتقال یادگیری، مطالعه‌ای سودمند برای تمامی افرادی است که در حوزۀ آموزش و یادگیری فعالیت می‌کنند. دانشجویان و متخصصین علوم تربیتی، روانشناسی تربیتی و…، از اصلی‌ترین مخاطبان این کتاب شمرده می‌شوند و خرید کتاب 100 ایده آموزشی برای تقویت و انتقال یادگیری به آنها پیشنهاد می‌شود.

مربیان و معلمان خصوصی نیز می‌توانند از ایده‌های آموزشی این کتاب برای بهتر کردن کیفیت آموزش بهره‌مند شوند. در نهایت، تمامی علاقه‌مندان به مطالعۀ تکنیک‌های افزایش یادگیری در روند آموزش، می‌توانند این کتاب ارزنده را مطالعه کنند.

توضیحات تکمیلی

فرانک تی. لایمن جونیور، نویسندۀ کتاب ۱۰۰ ایده آموزشی برای تقویت و انتقال یادگیری است. او در زمینۀ آموزش تخصص داشته و فردی فعال در حوزۀ آموزش و یادگیری است. لایمن جونیور در دانشگاه نیز تدریس می‌کند. او به‌ویژه برای توسعۀ مدل Think-Pair-Share که تکنیکی مشارکتی برای یادگیری است شناخته شده است. این تکنیک در سه مرحلۀ فکر کردن، جفت‌شدن و به‌اشتراک‌گذاری، به شما کمک می‌کند تا ایده‌های خود را توسعه دهید و آن‌ها را در معرض بحث گروهی قرار دهید. وی در حوزۀ آموزش و یادگیری کتاب‌هایی تألیف کرده و این کتاب، اثری جذاب و ثمرۀ سال‌ها تخصص و تجربۀ ایشان در زمینۀ آموزش است.

کتاب حاضر به‌همت دکتر اسماعیل سعدی‌پور (دکتری روانشناسی، استاد دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی)، دکتر مرتضی حسن‌زاده (دکتری روانشناسی تربیتی، استاد مدعو دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی دانشگاه قم) و فرشته لطفی سرابی (کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی از دانشگاه قم)، به زبان فارسی ترجمه شده است. این کتاب با همراهی انتشارات جوانۀ رشد در کشور ایران به چاپ رسیده و منتشر شده است.

کتاب مرتبط: راهنمای یادگیری و تدریس تلفیقی اثر ژانت مک دونالد

بریدۀ کتاب

اینکه به دانش‌آموزان دربارۀ چگونگی یادگیری‌شان بگوییم، کمکی نمی‌کند تا کشف کنند چگونه یاد می‌گیرند. درستی این ادعا را زمانی می‌توان بررسی کرد که کلاس درس به آزمایشگاهی تبدیل شود که در آن بتوان داده‌هایی را دربارۀ چگونگی یادگیری افراد گردآوری و تأیید کرد (شکل ۱۰). اصل «دانش‌آموز به‌مثابۀ سازندۀ دانش» در مقایسه با «دانش‌آموز به‌مثابۀ سازنده‌گرا» شاید مفهوم تازه‌تری باشد، اما در معنا تفاوتی با آن ندارد. برای مثال، در پژوهش‌های اخیر مشخص شده است که دانش‌آموزان در استفاده از راهبردهای مطالعه مثل خواندن مکرر اطلاعات که نارسایی‌های حافظۀ بلندمدت را به‌نحو بهتری پوشش می‌دهند، ناموفق ظاهر می‌شوند.

فهرست مطالب کتاب 100 ایده آموزشی برای تقویت و انتقال یادگیری (خزانه یادگیری خود را گسترش دهید)

بخش اول: آموختن یادگیری، دانش‌آموز به منزله متفکری هشیار و ثابت قدم

بخش دوم: سوادآموزی، دانش‌آموز به مثابه خواننده، نویسنده، گوینده، شنونده

بخش سوم: صدای دانش‌آموز، تکریم و ترغیب فردیت

بخش چهارم: کناره‌های رود، جریان کلاس برای درگیر کردن همه دانش آموزان