فلسفه علم روانشناسی آذربایجانی

معرفی کتاب

کتاب فلسفه علم روانشناسی آذربایجانی، در هر فصل طی سه‌مرحله موضوعات را بررسی می‌کند؛ ابتدا کندوکاو و جست‌وجوی آن مورد در متون روانشناسی تا حدی که تصور نسبتاً روشن و جامعی از آن مسئله در متون روانشناسی به‌دست آید. در مرحله‌ی دوم آن موضوع را بررسی فلسفی را در چند بخش فلسفه‌ی علم، فلسفه‌ی علوم انسانی و سپس در متون فلسفه‌ی روانشناسی می‌کند و در نهایت براساس فلسفه‌ی اسلامی و منابع آن، نقادی و رویکرد انتقادی به مباحث دارد و درصدد استخراج آرا و دیدگاه‌های فیلسوفان مسلمان در این مسئله است.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

کتاب فلسفه علم روانشناسی آذربایجانی برای دانشجویان و دانش‌پژوهان در مقطع کارشناسی و دانشجویان رشته‌های روانشناسی عمومی و روانشناسی اسلامی در مقطع ارشد روانشناسی مفید است. همچنین کسانی که به مباحث فلسفی و روانشناسی علاقه‌مند هستند نیز می‌توانند از این کتاب بهره ببرند.

توضیحات تکمیلی

از نقاط قوت کتاب فلسفه علم روانشناسی آذربایجانی این است که از منابع دست اول فلسفه‌ی روانشناسی استفاده کرده و با رویکردی تطبیقی، مقایسه‌ای و انتقادی و تحلیلی مباحث را بررسی کرده و با استفاده از جدول‌ها و نمودارها به فهم بهتر مطالب کمک کرده، از دیگر نقاط قوت این کتاب بیان اهداف آموزشی فصل است که ابتدای هر فصل آمده و ذهن خواننده را نظم می‌دهد و آماده‌ی فراگیری مطالب می‌کند، همچنین خلاصه‌ی فصل که در انتهای هر فصل آمده نیز به خواننده کمک می‌کند که مطالب آموخته‌شده را مرور و تثبیت کند. نمایه‌ی آیات، نمایه‌ی اصطلاحات و نمایه‌ی اشخاص از دیگر نقاط قوت این کتاب است که به خواننده کمک می‌کند به‌راحتی مطلب مورد نظر را پیدا کند و در زمان صرفه‌جویی کند.

بریده‌ای از کتاب

در مطالعه‌ی یک پدیدار، باید دانست که کدام اشیا واجد آن هستند و چه اشیایی نیستند. لازم نیست که فرد هنگام اقدام به شناسایی ویژگی مقصود مبرا از خطا باشد؛ اما هرچه روش‌های شناسایی فرد، فقیرتر باشد بسط یک نظریه راجع‌به آن دشوارتر خواهد بود. در پرتو این توجه، علم هشیاری نیازمند معیارهایی برای اتصاف هشیاری است. ما به روش‌هایی نیاز داریم که ازطریق آن بتوانیم بگوییم که انسان‌های بسیار خردسال، بی‌هوش، حیوانات غیرانسانی و ربات‌ها هشیارند یا نه.