چارچوب های ذهنی در مدرسه – مری کی ریچی

فهرست کتاب چارچوب‌های ذهنی در مدرسه

فصل ۱: چارچوب‌های ذهنی چه هستند و چه تأثیری بر کلاس درس دارند؟

فصل ۲: چگونه فرهنگ مبتنی بر چارچوب ذهنی رشد‌یابنده خلق کنیم؟

فصل ۳: چرا کلاس درس تفکیک‌شده و پاسخگو برای خلق فرهنگ چارچوب ذهنی رشد‌یابنده مهم است؟

فصل ۴: چرا تفکر انتقادی در فرهنگ کلاسی چارچوب ذهنی رشد‌یابنده اهمیت دارد؟

فصل ۵: چگونه دانش‌آموزان می‌توانند از شکست درس بگیرند؟

فصل ۶: چه پیام‌هایی لازم است والدین در مورد چارچوب ذهنی رشد‌یابنده بشنوند؟

فصل ۷: آیا آموزش استعداد درخشان و باور به چارچوب ذهنی رشد‌یابنده در یک اقلیم می‌گنجند؟

فصل ۸: راهکارهای کمک به دانش‌آموزان برای پرورش چارچوب ذهنی رشد‌یابنده

فصل ۹: چگونه فرهنگ چارچوب ذهنی رشد‌یابنده را حفظ کنیم؟ راهکارهایی برای کارکنان مدرسه

فصل ۱۰: خلاصه

پیوست اول: نمونه طرح‌های آموزشی برای رشد و توسعۀ حرفه‌ای چارچوب ذهنی کارکنان

پیوست دوم: کتاب کار والدین

پیوست ۱: (افزوده مترجمان): پرسشنامۀ سرسختی

پیوست ۲: (افزوده مترجمان): پرسشنامۀ چارچوب ذهنی